近日，由中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)與紅十字國(guó)際委員會(huì)聯(lián)合舉辦的探索人道法項(xiàng)目課程大賽圓滿落幕，市第四中學(xué)的兩名教師憑借卓越的課程設(shè)計(jì)在眾多參賽者中脫穎而出，取得了令人矚目的成績(jī)。其中，楊彥如老師的《旁觀者的兩難困境》榮獲三等獎(jiǎng)，李競(jìng)央老師的《旁觀者能做些什么》獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

據(jù)悉，舉辦此次大賽旨在推廣和傳播國(guó)際人道法的基本規(guī)則和原則，增強(qiáng)青少年對(duì)保護(hù)人的生命和尊嚴(yán)重要性的認(rèn)識(shí)。市紅十字會(huì)積極響應(yīng)，精心選拔并推薦本地優(yōu)秀教師參賽。市第四中學(xué)兩名教師的參賽課題緊扣現(xiàn)實(shí)情境，通過游戲帶入、案例分析、角色扮演等多元化的教學(xué)手段，生動(dòng)講授了“旁觀者”“人道行動(dòng)”“兩難處境”等概念，引導(dǎo)學(xué)生深入思考“旁觀者”在突發(fā)事件中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

兩名教師還結(jié)合當(dāng)下熱門的校園欺凌話題，深入剖析了旁觀者心理與行為的復(fù)雜性，旨在增強(qiáng)學(xué)生在復(fù)雜情境中作出理性判斷和主動(dòng)干預(yù)的意識(shí)；結(jié)合“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神內(nèi)核，鼓勵(lì)學(xué)生從“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶袆?dòng)者”，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，做到智慧與勇氣并重，不僅提升了教學(xué)的代入感與實(shí)踐性，更為學(xué)生樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。記者 吳丹