2025年5月21日，濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)教育集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市油田六小教育集團(tuán)”）在濮陽(yáng)市華龍區(qū)大慶辦江漢社區(qū)，組織開(kāi)展一次別開(kāi)生面的青少年心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。當(dāng)天15時(shí)，在江漢社區(qū)活動(dòng)中心，該校心理教師李趁霞抱著色彩鮮艷的游戲道具走進(jìn)來(lái)，20多個(gè)孩子立刻圍上來(lái)。“今天我們玩?zhèn)€特別的猜拳游戲！”李老師的聲音就像魔法，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

“猜拳還能特別？”調(diào)皮的軒軒撓撓頭。李趁霞老師笑著解釋?zhuān)骸斑@是團(tuán)隊(duì)猜拳戰(zhàn)，每個(gè)小組要商量出拳策略，還要互相配合！”孩子們眼睛發(fā)亮，迅速分成4組，嘰嘰喳喳討論起來(lái)。有的小組推選“軍師”統(tǒng)籌，有的制定“迷惑戰(zhàn)術(shù)”，原本陌生的孩子們就像擰成一股繩的小戰(zhàn)士。

游戲開(kāi)始，“剪刀！石頭！布！” 在此起彼伏的猜拳聲中，第3組的小隊(duì)員們突然變換戰(zhàn)術(shù)，讓對(duì)手措手不及。輸?shù)舻男〗M沒(méi)有氣餒，反而湊在一起復(fù)盤(pán)：“下次我們先示弱，再突擊！”游戲結(jié)束之后，孩子們鼻尖沁著汗珠，卻爭(zhēng)先恐后地舉手分享——“原來(lái)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量這么大！”“我學(xué)會(huì)了聽(tīng)別人的意見(jiàn)！”……在活動(dòng)尾聲，李趁霞老師笑著說(shuō)：“生活就像這場(chǎng)游戲，有輸贏，有歡笑。記住你們剛剛的默契，遇到煩惱時(shí)，也可以和小伙伴、老師一起想辦法?！痹撋鐓^(qū)的張阿姨拉著李老師的手感慨：“這樣的活動(dòng)真好，孩子們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候還能學(xué)東西，比單純講道理管用多了！”

如今的心理健康活動(dòng)成了孩子們最期待的“心靈加油站”。這次巡察整改，不僅彌補(bǔ)了心理健康教育方面的缺失，而且在孩子們心中播下全面發(fā)展的種子。李趁霞老師發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“教育的意義，就是讓每棵幼苗都能在陽(yáng)光、雨露和泥土的滋養(yǎng)中，長(zhǎng)成獨(dú)特的模樣。”

通過(guò)參加游戲，孩子們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體榮譽(yù)感、學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)協(xié)作。趣味化的心理健康教育，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中掌握緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒的方法。此次活動(dòng)受到江漢社區(qū)廣大居民廣泛關(guān)注，家長(zhǎng)們高度認(rèn)可其對(duì)孩子心理健康成長(zhǎng)的意義，促進(jìn)了市油田六小教育集團(tuán)和社會(huì)資源融合。今后，該校將繼續(xù)發(fā)揮課程優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展更多心理健康教育活動(dòng)，守護(hù)廣大青少年心靈健康。?