為進(jìn)一步推進(jìn)青少年心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)行動，做好青少年心理健康梳理，培養(yǎng)他們積極、樂觀、向上的生活態(tài)度，5月18日，濮陽市油田第三小學(xué)在登月社區(qū)開展青少年心理健康進(jìn)社區(qū)活動，通過趣味游戲讓孩子們在歡樂中收獲成長。

活動伊始，“單腳火車賽跑”點(diǎn)燃現(xiàn)場氛圍。馬老師把孩子們分成五組，大家化身“小火車”，后面孩子緊握前一名孩子的肩膀，單腳跳躍前進(jìn)。過程中，隊伍時而因步伐不一搖晃，卻始終堅持不松手、不放腳，最終默契十足地沖向終點(diǎn)。此游戲讓孩子們在協(xié)作中感受團(tuán)隊力量，體會到自身在集體中的重要性，初步建立自信。

“氣球大戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，孩子們腳踝系著氣球，在廣場上靈活奔跑，既要守護(hù)自己的氣球，又要巧妙踩破他人的?，F(xiàn)場加油聲此起彼伏，歡笑聲不斷。游戲結(jié)束后，孩子們踴躍分享策略與感受，在競爭與應(yīng)變中展現(xiàn)自我，進(jìn)一步提升了自信心。

最后進(jìn)行的“多人多足接力賽”中，兩組孩子用綁腿帶將相鄰的腿綁在一起，喊著整齊的口號向終點(diǎn)奮進(jìn)。他們從最初的磕磕絆絆，到后來步伐一致、快速前進(jìn)，深刻體會到合作與協(xié)調(diào)的重要性，也在為團(tuán)隊拼搏中增強(qiáng)了自信心。

活動總結(jié)環(huán)節(jié)，孩子們圍坐在一起，眼中仍閃爍著游戲后的興奮與雀躍。他們爭先恐后地分享著自己的體驗與收獲，老師也與孩子們進(jìn)行了面對面的總結(jié)發(fā)言。

此次活動不僅讓青少年在趣味游戲中釋放了壓力、收獲了快樂，更像一顆種子，將“自信”與“成長”的理念埋進(jìn)了他們的心里。許多家長表示，活動后孩子明顯更愿意分享內(nèi)心感受，也更敢于嘗試新事物，期待未來能有更多類似的心理健康活動走進(jìn)社區(qū)，為孩子們的成長保駕護(hù)航。?