為深化學校、社區(qū)協(xié)同育人，護航廣大兒童心理健康，5月5日，濮陽市油田第三小學（以下簡稱“市油田三小”）組織志愿者老師走進我市中原油田登月社區(qū)，開展青少年心理健康服務進社區(qū)活動。

該校高老師以“大泡泡小泡泡”“相互捏肩”兩個熱身游戲開場。孩子們在跑動與互動中消除陌生感，用輕柔動作傳遞溫暖，迅速營造出輕松融洽的氛圍。

“環(huán)傳球”游戲聚焦于團隊協(xié)作。孩子們圍成一圈兒傳球，他們從配合生疏到逐漸默契，在一次次嘗試中學會觀察與調(diào)整。當團隊成功完成流暢傳球時，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣歡呼聲！孩子們深刻體會到相互配合、彼此包容的重要性，團隊凝聚力得到顯著提升。

在“擊地傳球”環(huán)節(jié)，孩子們兩兩配合，他們在精準控制力度與角度的過程中鍛煉了專注力和反應力、培養(yǎng)了耐心、增進了彼此信任。

在“鉆隧道”游戲中，孩子們自主分工，有人彎腰當“隧道支架”，有人負責調(diào)整間距，還有“安全監(jiān)督員”維持秩序。雖然分工不同，但是大家都堅守崗位、互相體諒。在穿梭過程中，孩子們身體靈活性得到鍛煉，大家在協(xié)作互助中增強責任感與同理心 。

“玩具分享”環(huán)節(jié)成為本次活動一大亮點。高老師讓孩子們拿出自己心愛的玩具并講述背后的故事與快樂時光。有的孩子分享玩具如何陪伴自己度過孤單時刻，有的則展示玩具帶來的新奇體驗……在分享過程中，孩子們不僅傳遞了快樂，更學會了傾聽與共情。這種情感交流幫助孩子們釋放了內(nèi)心壓力、實現(xiàn)了“快樂傳染快樂”，讓積極情緒在社區(qū)中蔓延。

此次活動通過寓教于樂的方式，幫助孩子們在游戲與分享中收獲成長、夯實心理健康基礎，同時進一步密切了學校、社區(qū)與兒童的聯(lián)系，為兒童心理健康發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)平臺。?