在第30個世界讀書日來臨之際，濮陽市第二實驗小學（以下筒稱“市二實小”）以“傳承經(jīng)典文化 培育時代新人”為主題，創(chuàng)新舉辦第十三屆校園讀書節(jié)暨“我是經(jīng)典傳誦人”主題實踐活動。該校各年級學生化身為小演員、小導演，以生動鮮活的“沉浸式”閱讀體驗在校園掀起一場“以劇品書、以戲悟文”文化熱潮。

該校一年級的“童心童語”課本劇展演充滿了童真童趣。萌娃們仿佛童話世界里的小精靈，在舞臺上演繹著一個個精彩的故事?！断囊苟嗝馈防铮游飩兓突ブ臏剀皥鼍?，傳遞著善良與友愛?！缎”诨⒔栉舶汀分?，萌娃們生動展現(xiàn)了小壁虎找尾巴的有趣過程，激發(fā)了大家對動物世界的好奇。在《荷葉圓圓》的舞臺上，萌娃們化身為小水珠、小蜻蜓等角色，描繪出夏日池塘的生機與美好。這些精彩的表演，不僅是孩子們展示童真的舞臺，更讓閱讀的種子在他們心中生根發(fā)芽，為他們開啟探索知識的大門。

該校二年級開展的“我是經(jīng)典傳誦人”活動形式多樣、亮點頻出。參賽選手們精心準備，并自信地站在舞臺上。他們清晰熟練的臺詞、恰到好處的動作以及惟妙惟肖的表演，再加上絢麗的舞臺背景，共同打造出極具魅力的劇本舞臺。精彩的演出贏得臺下師生的陣陣掌聲。通過這次活動，他們對經(jīng)典作品有了更深刻的理解，也進一步激發(fā)其讀書興趣，在校園中營造出濃厚的讀書氛圍。

該校三年級的寓言主題小劇場別出心裁。一進入錄播室，就能看到靜態(tài)展示區(qū)里學生們豐富的創(chuàng)意成果。寓言主題的風箏、扇子、連環(huán)畫冊、手抄報和思維導圖等，從不同角度展現(xiàn)出學生們對寓言故事的理解。舞臺上的表演更是精彩絕倫，《揠苗助長》《邯鄲學步》等寓言故事被學生們演繹得生動有趣，在歡聲笑語中，大家領悟了深刻的道理。中場的寓言快板串燒和好書推薦環(huán)節(jié)，以及最后的互動小游戲，將這次活動推向高潮，讓大家在歡樂中感受寓言的魅力、收獲閱讀的快樂。

該校四年級的情景朗誦活動帶領師生們開啟一場跨越時空的紅色詩詞之旅。這次活動分為三個篇章，該校學生們用深情的朗誦展現(xiàn)了毛澤東同志不同人生階段的偉大情懷。在“少年壯志”篇章，他們朗誦出少年毛澤東的豪邁胸襟；“革命歲月”篇章，再現(xiàn)了長征路上的艱難險阻和革命勝利的喜悅；“家國情懷”篇章，描繪了祖國山河的壯麗和對國家建設的熱忱。舞臺上，該校學生將詩詞的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致，贏得全場熱烈掌聲。這次活動讓紅色基因在誦讀中傳承、讓家國情懷在學生們心中深深扎根。

該校五年級的“讀經(jīng)典 悟人生”小劇場活動同樣精彩非凡，各班學生通過相聲、課本劇、故事演繹、人物宣講等將經(jīng)典名著中的精彩片段搬上舞臺。該校五（1）班的相聲《四大名著》妙趣橫生，五（8）班的《三英戰(zhàn)呂布》和《三顧茅廬》重現(xiàn)三國豪情，五（11）班的《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》充滿奇幻色彩。學生們在表演中深入理解名著內(nèi)涵、提升了綜合素養(yǎng)，也展示出對經(jīng)典文化的熱愛與傳承。

市二實小此次讀書節(jié)系列活動持續(xù)一周有余，成功突破傳統(tǒng)閱讀邊界，將小劇場作為閱讀成果轉化的創(chuàng)新載體。它不僅是書香校園建設的生動實踐，更讓閱讀成為校園里最美的風景。今后，市二實小將繼續(xù)深耕“閱讀+劇場”特色模式，以“劇”為媒搭建童心與經(jīng)典的橋梁，讓每個孩子在角色揣摩中感悟文學真諦、在舞臺演繹中傳遞思想光芒，真正實現(xiàn)“讓書香可聞、讓經(jīng)典可視”教育愿景，為文化傳承注入源源不斷的少年力量。?

市二實小語文研究室供稿