為減緩“幼小銜接”坡度、建立幼小協(xié)同合作機制、幫助廣大幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，濮陽市油田第二小學教育集團（以下簡稱“市油田二小教育集團”）與華龍區(qū)油田中心幼兒園（以下簡稱“中心幼兒園”）強強聯(lián)手，于4月7日聯(lián)合開展2025年“幼小銜接”活動，組織該幼兒園孩子們走進該校親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗、身臨其境地感受小學校園生活。

通過沉浸式體驗，該幼兒園孩子們近距離感受小學學習氛圍，減少了對小學的陌生感、神秘感，激發(fā)了他們對小學的憧憬與向往，為即將開啟的小學生活奠定堅實基礎。

首先，在該校政教處蔡魯博主任帶領下，中心幼兒園的小朋友們到操場觀看學校的整體校貌。蔡主任帶領小朋友們參觀，并對該校的文化墻、圖書室等進行詳細講解。整潔的校園、高高的教學樓、寬闊的操場……深深吸引了孩子們的眼球，大家迫不及待地跟隨老師去看看校園里的每一處風景。

隨后，該校少先隊大隊輔導員郭茹老師帶領小朋友們參觀少先隊活動室。在該活動室里，小朋友們一起了解少先隊的歷史以及少先隊的相關知識，郭茹老師還幫助小朋友們了解“六知六會一做”。

大課間，哥哥姐姐們的班級方陣已經(jīng)就位，馬上就要舉行莊嚴的升旗儀式。小朋友們和哥哥姐姐們一起站在操場上，在宏偉莊嚴的國歌聲中，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這一刻，孩子們小小的心中種下愛國的種子，也對未來小學生活充滿憧憬。

最后，小朋友們懷著激動的心情走進該校一年級教室，感受小學課堂的獨特氛圍，一場溫馨的“成長對話”悄然展開。孩子們坐姿端正，目不轉睛地看著老師，跟隨老師的節(jié)奏思考、互動，沉浸式體驗小學課堂的魅力。該校一年級耿亞蘋老師、田璐璐老師在課堂中與小朋友們“零距離”交流互動。他們通過展示課堂日常規(guī)范行為，幫助小朋友們做好充足的生活學習準備以及心理準備，激發(fā)幼兒對小學生生活的向往。

通過此次“幼小銜接”活動，中心幼兒園的小朋友與小學生活有了一次近距離接觸，這不僅減少了他們對小學的陌生感、讓他們感受到小學校園生活的精彩和無限魅力，更激發(fā)他們對成長的信心！?