為深入貫徹巡察整改工作要求、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校思想政治教育工作，濮陽(yáng)市油田第三小學(xué)校長(zhǎng)李廣忠、副校長(zhǎng)李紅衛(wèi)、彭云昌走上講臺(tái)，為全校教師帶來(lái)一堂主題為 “思政之光 照亮校園育人之路” 的思政課。這在全校范圍內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈反響，為該校思政教育改革注入強(qiáng)大動(dòng)力。

在巡察整改工作穩(wěn)步推進(jìn)的背景下，該校深刻認(rèn)識(shí)到思政教育在人才培養(yǎng)中的核心地位。該校校長(zhǎng)李廣忠憑借豐富的教育經(jīng)驗(yàn)與對(duì)思政教育的深刻理解，精心籌備了此次授課。該校全體教師齊聚一堂，滿懷對(duì)思政教育新探索的期待，認(rèn)真聆聽(tīng)。

課堂上，李廣忠首先回顧了該校思政課教育面臨的挑戰(zhàn)以及巡察反饋的問(wèn)題，著重強(qiáng)調(diào)思政教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義。他指出：“思政教育并非孤立的學(xué)科教學(xué)，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程，是塑造學(xué)生正確價(jià)值觀、人生觀和世界觀的關(guān)鍵力量?！?隨后，李廣忠圍繞如何巧妙地將思政元素融入日常教學(xué)展開(kāi)詳細(xì)講解。他列舉大量生動(dòng)的教學(xué)案例，從語(yǔ)文課堂上經(jīng)典文學(xué)作品蘊(yùn)含的家國(guó)情懷到數(shù)理學(xué)科中科學(xué)家們追求真理的執(zhí)著精神，深入淺出地闡釋了不同學(xué)科與思政教育的結(jié)合點(diǎn)，為教師們提供清晰且實(shí)用的教學(xué)思路。

在談及教師在思政教育中的角色時(shí)，李廣忠激勵(lì)全體教師：“每一位教師都是思政教育的踐行者，你們的言傳身教對(duì)學(xué)生具有深遠(yuǎn)影響。你們要以自身對(duì)真善美的追求點(diǎn)燃學(xué)生心中的思政火種?！?課程中，李廣忠還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師們分享在教學(xué)中遇到的思政教育難題與困惑。大家積極發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，思維的火花不斷碰撞。針對(duì)教師們提出的問(wèn)題，李廣忠一一耐心解答并與大家共同探討解決方案。

此次思政課結(jié)束后，該校廣大教師紛紛表示深受啟發(fā)。一位資深語(yǔ)文教師感慨：“李校長(zhǎng)的課讓我重新審視自己的教學(xué)，原來(lái)思政教育可以如此自然地融入日常授課，今后我會(huì)更加注重挖掘教材中的思政內(nèi)涵?！?一位年輕的數(shù)學(xué)教師也表示：“這次課程為我打開(kāi)新思路，我將嘗試在數(shù)學(xué)教學(xué)中通過(guò)介紹數(shù)學(xué)史培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與民族自豪感。”

校長(zhǎng)講思政課，不僅彰顯了該校對(duì)思政教育的高度重視，也為全體教師樹(shù)立榜樣。市油田三小將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，持續(xù)深化思政教育改革，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?