為提升語文教師教學水平，進一步推動“6十1”教學模式高效課堂改革，濮陽市第五中學于3月5日舉行低學段第十屆校優(yōu)質(zhì)課比賽（語文組）。該校共有9位教師參賽，呈現(xiàn)出一場精彩紛呈的教學盛宴。

比賽中，該校參賽教師立足于低學段學生認知特點，緊扣語文要素，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，將識字、寫字、閱讀、表達等目標融入趣味化的課堂活動中，以任務驅(qū)動激發(fā)學習興趣，以技術(shù)融合突破教學難點，最終實現(xiàn)語文核心素養(yǎng)的梯度提升。

本次比賽特邀該校省級名師、骨干教師等擔任評委，從教學目標設(shè)定、教學環(huán)節(jié)設(shè)計、學生參與度、課堂生成效果等多維度進行綜合評價。評委組充分肯定參賽教師扎實的基本功和創(chuàng)新的教學思維。

該校副校長趙慧勇強調(diào)，優(yōu)質(zhì)課比賽既是教師展示風采的舞臺，更是教學智慧的孵化器。他希望該校全體語文教師以此次活動為契機，深耕課堂、精研“6十1”教學模式，讓語文課堂真正成為學生語言發(fā)展與精神成長的沃土。

此次優(yōu)質(zhì)課比賽展現(xiàn)了語文教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)與育人情懷，也為落實新課標理念、構(gòu)建高效課堂提供實踐樣本。市五中低學段語文組將持續(xù)推進教學教研活動，助力教師專業(yè)成長，為學生語文學習注入更多活力。?