12月23日，濮陽市華龍區(qū)第九片區(qū)第四次聯(lián)片教研活動(dòng)（語文專場）在濮陽市子路小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由該校一年級(jí)語文組承辦，語文教師齊聚一堂，共同開啟一場關(guān)于朗讀教學(xué)的智慧之旅。  

活動(dòng)伊始，主持人以飽滿的熱情歡迎到場的各位負(fù)責(zé)人和老師，并簡要介紹本次教研活動(dòng)的主題與議程。隨后，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的韋曉聰老師緊扣單元訓(xùn)練點(diǎn)，深入淺出地分享了如何讓朗讀真正發(fā)“聲”。她結(jié)合具體的教學(xué)案例，詳細(xì)闡述在不同教學(xué)情境下如何引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀來準(zhǔn)確把握文本的情感與內(nèi)涵。韋老師的分享不僅為在場教師提供了豐富的教學(xué)思路，更激發(fā)了大家對(duì)朗讀教學(xué)的深入思考。  

緊接著，張瑞利老師以“趣讀”引路，帶領(lǐng)大家走進(jìn)童聲朗朗的語文世界。她結(jié)合小學(xué)一年級(jí)教材課文，巧妙運(yùn)用多種朗讀指導(dǎo)方法如角色扮演、分組競賽等，讓課堂變得生動(dòng)有趣。張瑞利老師的分享不僅展示了她對(duì)教材的深刻理解，更向大家展示了如何在教學(xué)中巧妙地激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生的語感和表達(dá)能力。  

在活動(dòng)的微課環(huán)節(jié)，周相茹老師精心準(zhǔn)備的微課《雨點(diǎn)兒》精彩呈現(xiàn)。她巧妙地將多媒體技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，通過生動(dòng)的動(dòng)畫、優(yōu)美的音樂等手段，營造出充滿詩意的課堂氛圍，讓在場的教師們感受到微課在教研中的獨(dú)特魅力和優(yōu)勢(shì)。  

隨后，在教研組老師集體研討環(huán)節(jié)中，周相茹老師首先進(jìn)行自評(píng)，她反思了自己微課的亮點(diǎn)與不足。然后，年級(jí)組老師們圍繞微課及朗讀教學(xué)專題展開深入分析與討論。大家各抒己見，圍繞小學(xué)低年級(jí)朗讀教學(xué)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、拓展延伸等多角度進(jìn)行全面探討，碰撞出許多思維的火花。此外，其他年級(jí)組的老師也積極參與點(diǎn)評(píng)，提出許多獨(dú)到的見解和建議，為教學(xué)提供更多的啟發(fā)和思路。同時(shí)，華龍區(qū)幸福小學(xué)負(fù)責(zé)人常青對(duì)市子路小學(xué)采用的集體教研模式表示高度贊賞，并且對(duì)市子路小學(xué)向華龍區(qū)第九片區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校提供的幫助也給予積極評(píng)價(jià)。  

市子路小學(xué)主要負(fù)責(zé)人從專業(yè)的角度對(duì)這次教研活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)與指導(dǎo)，充分肯定本次活動(dòng)的選題，認(rèn)為教師們?cè)诶首x教學(xué)方面的探索和實(shí)踐具有重要的意義；同時(shí)也對(duì)全體語文教師提出更高要求和期望，希望大家能夠繼續(xù)深入研究朗讀教學(xué)、不斷提升自己的教學(xué)水平、為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。  

參與這次活動(dòng)的教師們紛紛表示，此次活動(dòng)讓他們收獲頗豐，不僅學(xué)到許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧，更拓寬了教學(xué)視野、激發(fā)了對(duì)教學(xué)的熱情與思考。大家紛紛表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)在教學(xué)的道路上不斷探索和前行，努力將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為提升小學(xué)語文教學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的力量。?