為深耕傳統(tǒng)文化沃土、讓少年兒童在節(jié)日中感受文明傳承的力量，濮陽市衛(wèi)河小學(xué)于5月30日舉行“傳統(tǒng)新韻 童夢飛揚(yáng)”慶“六一”和端午雙節(jié)活動暨表彰大會。本次活動以少先隊儀式為序，串聯(lián)表彰大會、文藝會演與班級微慶典，讓粽香里的千年習(xí)俗與紅領(lǐng)巾的時代風(fēng)采相映成趣，構(gòu)建起以文化人、以情育人的校園節(jié)日生態(tài)。

表彰大會：星光璀璨處 榜樣立標(biāo)桿

在莊嚴(yán)肅穆的出隊旗儀式與《中國少年先鋒隊隊歌》合唱中，表彰環(huán)節(jié)拉開帷幕。

指揮肖傅月帶領(lǐng)全場高歌，稚嫩童聲與鏗鏘旋律交織，少先隊歌響徹校園。

一年來工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型，為表彰先進(jìn)、樹立榜樣，號召學(xué)生們向優(yōu)秀看齊并不斷提升、完善自我，市衛(wèi)河小學(xué)評選出紅旗中隊、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀家長、一星級紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員、金牌紅領(lǐng)巾監(jiān)督員等先進(jìn)集體和個人并予以表彰。市衛(wèi)河小學(xué)副校長翟南南宣讀表彰決定，該校負(fù)責(zé)人向獲獎的集體和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

表彰會上，市衛(wèi)河小學(xué)黨支部書記、校長周建軍向該校全體學(xué)生送上節(jié)日祝福，“希望大家像端午艾草般扎根傳統(tǒng)、如六一朝陽般綻放活力?！彼谥罗o中強(qiáng)調(diào)文化傳承與少年成長的深層聯(lián)結(jié)，鼓勵廣大學(xué)子做傳統(tǒng)的繼承者、夢想的追光者。

表彰結(jié)束之前，該校大隊輔導(dǎo)員鄭婭老師帶領(lǐng)全體少先隊員進(jìn)行呼號。

文藝會演：傳統(tǒng)基因與童心表達(dá)的創(chuàng)意碰撞

緊接著，精彩節(jié)目拉開帷幕。機(jī)器人表演、舞蹈《芳春》、打擊樂《森林狂想曲》、端午知識競賽《香囊里的文化密碼》、戲曲《抬花轎》、舞蹈《曉春飛蝶》、葫蘆絲合奏《我和你》、端午投壺大挑戰(zhàn)、舞蹈《我有一個夢》、魔方社團(tuán)《色彩交響》、口風(fēng)琴聯(lián)奏《童趣組曲》這11個節(jié)目不斷把演出推向高潮。此次文藝會演，該校師生同臺同樂，節(jié)目精彩紛呈，受到學(xué)生、老師和家長的廣泛好評。  

開場舞：《機(jī)器人舞蹈》

機(jī)器人舞蹈以機(jī)械韻律演繹傳統(tǒng)文化，當(dāng)金屬關(guān)節(jié)擺出龍舟劃槳姿態(tài)，傳統(tǒng)符號在科技感中煥發(fā)新生。

舞蹈《芳春》：春日意象的詩意演繹

舞者們身著紅色舞裙，以舒展的肢體語言詮釋萬物復(fù)蘇之景。他們手臂如柳枝抽芽、足尖似露珠墜地，舞臺背景與實景舞姿交融，將“春”的生機(jī)幻化為流動的視覺詩篇，展現(xiàn)少年兒童對自然生命的細(xì)膩感知。

打擊樂《森林狂想曲》：自然聲響里的春之禮贊

一年級打擊樂社團(tuán)的萌娃們手持碰鈴、雙響筒、三角鐵等樂器，以稚拙節(jié)奏模擬啄木鳥叩樹、青蛙鼓噪，樂聲中穿插“布谷鳥”叫聲采樣，與舞蹈《芳春》相呼應(yīng)，讓觀眾在音符中觸摸清明插柳、端午插艾的時序傳統(tǒng)。

端午知識競賽：香囊里的文化密碼

許博老師主持的“端午知識競賽”環(huán)節(jié)，將農(nóng)歷五月初五、紀(jì)念屈原等傳統(tǒng)常識轉(zhuǎn)化為互動游戲，搶答正確的學(xué)生獲贈“非遺”香囊，讓文化記憶伴隨實物傳承。

戲曲《抬花轎》：“非遺”藝術(shù)的童心傳承

戲曲《抬花轎》中，小演員以專業(yè)唱腔與利落身段復(fù)刻經(jīng)典，引得臺下師生驚嘆連連；油彩勾勒的眉眼間，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)正以鮮活姿態(tài)浸潤童心。

舞蹈《曉春飛蝶》：自然意象與節(jié)日美學(xué)的融合

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都充滿生機(jī)與活力。有一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，為人們帶來無盡的歡樂與美好。

葫蘆絲《我和你》：童聲里的世界情懷

在“六一”的陽光下，一群懷揣童真的孩子將用清脆的葫蘆絲輕輕奏響2008年北京奧運(yùn)會那首溫暖世界的《我和你》。當(dāng)稚嫩的指尖劃過音孔，悠揚(yáng)的樂聲會帶著我們穿越時光，重溫五環(huán)旗下“同一個世界 同一個夢想”的感動。

端午投壺大挑戰(zhàn)：禮儀傳統(tǒng)的游戲化轉(zhuǎn)譯

依據(jù)《禮記?投壺》記載還原古禮，學(xué)生站在繪有云紋的投壺區(qū)，箭矢以環(huán)保材料制成，投中者獲贈刻有“克己復(fù)禮”字樣的橡皮章。主持人講解“投壺禮”中“中而不矜”的君子之道。

舞蹈《我有一個夢》：禾下乘涼夢的童聲詮釋

舞者以肢體語言演繹稻穗搖曳，背景投影袁隆平院士田間工作影像，高潮處“稻穗”漸變?yōu)轸杖~造型，隱喻“耕耘”與“收獲”的節(jié)氣哲學(xué)。

魔方社團(tuán)《色彩交響》：思維競技中的傳統(tǒng)智慧

指尖翻飛，魔方旋舞，色彩瞬息流轉(zhuǎn)！看選手以思維破局、用速度征服色彩，見證智慧與手速的雙重奇跡。

口風(fēng)琴聯(lián)奏《童趣組曲》：樂器里的時光機(jī)

口風(fēng)琴的聲音清亮悠揚(yáng)，《找朋友》的歡快節(jié)奏串聯(lián)起童真友誼，《數(shù)鴨子》的俏皮旋律勾勒出童趣池塘。孩子們指尖流淌的純真，奏響一曲無憂的童年樂章。

在各位班主任老師組織下，該校各班級開展獨具特色的慶“六一”活動。教室里，彩色氣球與彩帶裝點出溫馨的節(jié)日場景：有的班級舉辦“零食分享會”，孩子們互相贈送自制小食，分享甜蜜；有的班級舉行“才藝?yán)夼_賽”，葫蘆絲合奏、魔術(shù)表演輪番上陣，掌聲不斷……班主任們紛紛化身為“大朋友”，與學(xué)生們一起玩游戲、送禮物，笑聲從一個個教室溢出，彌漫在校園的每個角落。

此次活動，既是市衛(wèi)河小學(xué)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”特色課程的集中展示，更是“五育并舉”教育理念的生動實踐。正如該校校長周建軍所言：“當(dāng)孩子們在投壺中理解禮儀、在香囊里嗅見傳統(tǒng)、在舞蹈中致敬先輩，節(jié)日便不再是簡單的慶祝，而成為文化基因的自然傳承。”今后，該校將繼續(xù)以我國傳統(tǒng)節(jié)日為錨點，讓中華文明的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽并長成兼具文化自信與時代精神的參天大樹。?