近日，濮陽醫(yī)學高等?？茖W校（以下簡稱“濮陽醫(yī)?！保┬ｉL路紅顯到該校護理學院調(diào)研。此次活動是濮陽醫(yī)專堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向、圍繞該校改革發(fā)展穩(wěn)定開展的持續(xù)性調(diào)研。路紅顯采取座談會、現(xiàn)場觀摩、談心談話等形式，以解剖麻雀的方式解決存在的問題，并以點帶面，落實基層組織建設(shè)和治理體系建設(shè)的一套“組合拳”，指導(dǎo)該校各部門、各學院加強基層工作能力和治理體系建設(shè)，以高水平安全護航高質(zhì)量發(fā)展。  

濮陽醫(yī)專有關(guān)職能處室負責人、各學院黨總支書記、護理學院班子成員以及該院全體專職輔導(dǎo)員參加這次座談會。該校護理學院黨總支副書記盧靜偉圍繞學生安全穩(wěn)定、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等工作進行匯報。  

路紅顯用兩個多小時時間與該校護理學院輔導(dǎo)員逐一進行交流。他就輔導(dǎo)員需要具備哪些素質(zhì)、與學生談心時如何說服學生、學生們在獎助學金評選方面關(guān)注度最高的問題是什么、什么是真善美等問題認真聽取輔導(dǎo)員們的交流發(fā)言，了解了輔導(dǎo)員的工作現(xiàn)狀和所思所想。路紅顯首先肯定護理學院的工作成效，從加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作、護理學院管理工作、加強學校學工戰(zhàn)線工作等方面，針對做什么、怎么做、做到哪種程度分三個層級提出工作要求——  

一是加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作。路紅顯指出，輔導(dǎo)員一是要將政治安全問題放在第一位。輔導(dǎo)員是學生管理工作的關(guān)鍵力量，肩負著學生安全穩(wěn)定、思想引領(lǐng)、學業(yè)指導(dǎo)等重要職責，要設(shè)身處地站在學生角度思考、解決問題，將政治安全問題放在第一位。輔導(dǎo)員必須時刻保持高度的責任心，關(guān)注學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。二是平衡教育和管理的關(guān)系。沒有管理的教育是無效的，沒有教育的管理是粗暴的，兩者缺一不可，每件事情要辨析好是以管理為主還是以教育為主。對剛性的要求以管理為主、輔以教育；對學生成長的人生觀、世界觀、價值觀問題，要以教育為主、管理為輔。三是高質(zhì)量發(fā)展中輔導(dǎo)員必須具備六個字，即知識、能力、素養(yǎng)。輔導(dǎo)員要制定學習計劃、抓緊學習補足短板、建立和豐滿自己的知識體系。輔導(dǎo)員要具備思想政治知識，要學習馬克思主義思想、掌握黨的理論方針政策；要具備專業(yè)知識，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國歷史和世界歷史、心理學等知識，成為T型人才；要有思辨能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力、解決問題的能力、協(xié)調(diào)問題的能力等；要具備創(chuàng)新素質(zhì)、文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等。  

針對護理學院管理工作，路紅顯指出，首先應(yīng)該體現(xiàn)一個制度。制度是上級要求你做的、可以達到一定效果的、成為一種制度固化下去的契約精神。大家都必須遵循，可以避免一些內(nèi)耗和相互掣肘，對依法治校、實現(xiàn)高效能治理極為重要。如輔導(dǎo)員要建立例會制度、主題班會制度、學校協(xié)同制度等，從而促進學生管理工作。第二個是體現(xiàn)一個標準。要高標準嚴要求。嚴格按照現(xiàn)代大學體制對輔導(dǎo)員的要求去做，嚴格按照《輔導(dǎo)員工作手冊》中的輔導(dǎo)員職責、工作方法、素質(zhì)、安全措施等要求，嚴格遵循標準落實獎懲。第三個是建設(shè)一個體系。學院要對學生管理工作有一個統(tǒng)一的思考，抓好輔導(dǎo)員教育體系建設(shè)，加強輔導(dǎo)員思想政治教育，學習黨的創(chuàng)新理論、習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義中國化理論、理想信念教育、立德樹人體系、全面從嚴治黨、師德師風建設(shè)等知識，以教育體系建設(shè)為抓手推動學工隊伍建設(shè)。希望各學院要把制度、標準、體系作為考核學工隊伍要素抓好落實。  

最后，路紅顯針對濮陽醫(yī)?？傮w層面對學工戰(zhàn)線工作提出要求。一是方向。要旗幟鮮明地把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，辦人民滿意的教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)輸送有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀畢業(yè)生，為黨育人，為國育才，堅持立德樹人。二是特色。要探索醫(yī)學教育特色、區(qū)域特色、地域特色和河南特色，探索有獨特個性的、可傳承的、標志性的學工戰(zhàn)線工作育人方式、培養(yǎng)模式。三是效率。要在高層次、個性化人才培養(yǎng)的同時，更多關(guān)注普惠性的、一般學生的整體拔高，提高育人標準和質(zhì)量，使我們的管理呈現(xiàn)一種高效能的工作布局。聚焦河南省“四高四爭先”，梳理學工戰(zhàn)線理論和實踐體系。筑好安全之基，讓濮陽醫(yī)專學工戰(zhàn)線穩(wěn)得住、素質(zhì)提升、效率提高。希望大家在這基礎(chǔ)上總結(jié)出更鮮明、更有特色的方法，把濮陽醫(yī)專的工作做好。?