【編者按】全國政協(xié)十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議分別于今年3月10日、3月11日在北京勝利閉幕。濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校干部師生熱切關(guān)注今年全國兩會盛況，通過多渠道、多形式認(rèn)真收聽收看今年全國兩會報道，學(xué)習(xí)今年的政府工作報告。大家紛紛結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際，領(lǐng)會今年全國兩會精神，講體會謀發(fā)展，全校上下迅速掀起熱議今年全國兩會精神熱潮。

招生處全體

今年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，也是進一步全面深化改革的重要一年。今年全國兩會將教育改革理念融入招生實踐，青睞有創(chuàng)新潛力與社會責(zé)任感的學(xué)生，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送人才；同時，強化服務(wù)意識，為考生與家長提供精準(zhǔn)、高效服務(wù)，確保招生公平、公正、公開、透明。此外，招生處還需加強與各生源地高中合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道，共同推動醫(yī)學(xué)教育發(fā)展，為國家、省、市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻力量，讓今年全國兩會精神在招生工作中落地生根。

科研處全體

科研處組織認(rèn)真研讀今年全國兩會上的政府工作報告，關(guān)注今年全國兩會代表委員對高等教育的建言獻策。今年的政府工作報告著重強調(diào)，要深入實施科教興國戰(zhàn)略，堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，這為我校的科研工作指明方向。今年的政府工作報告對教育投入的進一步傾斜，讓我們深切感受到國家對教育事業(yè)的高度重視，也為我們開展醫(yī)學(xué)科研工作提供有力支撐。在人才培養(yǎng)方面，政府工作報告提出要深化產(chǎn)教融合和校企合作、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。這與今年全國兩會代表委員關(guān)于產(chǎn)學(xué)研融合的議案提案不謀而合。科研處深感責(zé)任在肩，我們將積極搭建學(xué)校與醫(yī)療機構(gòu)、藥企的溝通橋梁，建立長效合作機制，將前沿的醫(yī)學(xué)科研成果及時轉(zhuǎn)化為臨床應(yīng)用，切實服務(wù)社會大眾。此外，今年政府工作報告對科技創(chuàng)新的大力倡導(dǎo)，激勵著我們不斷優(yōu)化科研項目管理流程，為青年教師提供更多參與科研項目的機會，營造濃厚的科研氛圍。

廖斐　教務(wù)處教師

今年全國兩會勝利召開，聚焦教育發(fā)展等關(guān)鍵議題，對教育工作者提出新要求、新期望。作為學(xué)校教務(wù)處實習(xí)管理工作的一名老師，我深受鼓舞，也深感責(zé)任重大。今年全國兩會強調(diào)教育與實踐結(jié)合的重要性，這與實習(xí)管理工作緊密相關(guān)。我將以此為指引，積極拓展實習(xí)基地，加強與更多優(yōu)質(zhì)醫(yī)療機構(gòu)合作，為學(xué)生爭取更多實踐機會；進一步優(yōu)化實習(xí)管理流程，運用信息化手段，提升實習(xí)管理效率，加強對學(xué)生實習(xí)過程的動態(tài)監(jiān)管，及時解決學(xué)生遇到的問題，助力學(xué)生在實習(xí)中成長，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

穆玉華　就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理處教師

今年全國兩會不僅是國家政治生活中的大事，也是青年群體表達期待、凝聚共識的重要窗口。作為高校就業(yè)戰(zhàn)線上的一名工作人員，我關(guān)注到在今年政府工作報告中關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)的部署和討論。今年政府工作報告提出就業(yè)是民生之本，要不斷完善就業(yè)優(yōu)先政策，加大各類資金資源統(tǒng)籌支持力度，促進充分就業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量，將更大力度穩(wěn)定和擴大就業(yè)。隨著我校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)模的擴大，就業(yè)任務(wù)逐漸繁重，就業(yè)形勢嚴(yán)峻發(fā)展。我們將進一步優(yōu)化就業(yè)服務(wù)，千方百計拓寬就業(yè)渠道，扎實開展訪企拓崗，深化校企合作，做好重點群體就業(yè)幫扶，同時強化就業(yè)育人和教育引導(dǎo)。我們要讓畢業(yè)生在“求職焦慮”中看到更多可能、獲得更多機會，為他們提供“有溫度”“有力度”的就業(yè)服務(wù)，全力服務(wù)保障2025屆畢業(yè)生求職就業(yè)之路。

王春媛　臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院教師

作為一名實驗課教師，我深感今年全國兩會為醫(yī)學(xué)教育指明方向。今年全國兩會提出推進健康中國建設(shè)和強調(diào)人才培養(yǎng)的重要性，這要求我們以更高站位優(yōu)化醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)、培養(yǎng)兼具家國情懷和創(chuàng)新能力的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。一是立足“生命至上”，將醫(yī)學(xué)人文教育融入實驗課堂，通過臨床案例模擬等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命、精研醫(yī)術(shù)并筑牢“醫(yī)者仁心”的職業(yè)信仰。二是服務(wù)“健康中國”，深化校院企協(xié)同，聯(lián)合醫(yī)院、疾控中心開發(fā)公共衛(wèi)生實踐課程，帶領(lǐng)學(xué)生參與基層醫(yī)療調(diào)研，在實踐中學(xué)以致用、服務(wù)社會。三是以立德樹人根本任務(wù)，我將把思想政治教育融入實驗課堂，引導(dǎo)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團隊合作精神，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的創(chuàng)新型人才。我將以實際行動貫徹落實今年全國兩會精神，為培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強實踐、重?fù)?dān)當(dāng)”的醫(yī)學(xué)棟梁貢獻力量。

薛光輝　護理學(xué)院教師

我將以今年全國兩會精神為指引，將立德樹人任務(wù)貫穿醫(yī)學(xué)教育始終。在課堂內(nèi)外，注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，通過講述醫(yī)學(xué)先輩的感人故事等激發(fā)學(xué)生的職業(yè)使命感與責(zé)任感，培養(yǎng)有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)人才，為健康中國建設(shè)貢獻力量。作為一名大學(xué)教師，我在日常教學(xué)中要打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限，注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床實踐能力與創(chuàng)新思維。同時，鼓勵學(xué)生自主查閱文獻、設(shè)計問題，培養(yǎng)他們解決實際問題的能力，為未來成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才奠定基礎(chǔ)。在課程設(shè)置上，應(yīng)增加前沿醫(yī)學(xué)知識的比重，讓學(xué)生了解行業(yè)最新動態(tài)。同時，教師應(yīng)積極到臨床學(xué)習(xí)，以接觸更多臨床病例、提升實踐水平、把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)時代需求的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。

謝珊珊　藥學(xué)院教師

全國兩會是國家政治生活中一件大事，舉世矚目。通過深入學(xué)習(xí)今年全國兩會精神，我深刻感受到黨和國家始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置。作為一名高校教師，我深感責(zé)任重大、使命光榮。站在教育強國建設(shè)的新起點，我將以躬耕教壇、強國有我的使命感，堅守為黨育人、為國育才初心，將今年全國兩會精神融入教育教學(xué)全過程。今后，我將立足崗位錘煉本領(lǐng)，積極應(yīng)用DeepSeek等新技術(shù)，推動教學(xué)內(nèi)容和方法的逐步升級，努力培養(yǎng)“懂醫(yī)精藥 善研善成”的高素質(zhì)藥學(xué)人才。

邊旭昭　康復(fù)醫(yī)學(xué)院教師

今年全國兩會聚焦人民健康、科技創(chuàng)新與民生福祉，為新時代康復(fù)醫(yī)學(xué)教育指明方向。作為康復(fù)醫(yī)學(xué)院教師，我深感責(zé)任重大：一是在教學(xué)改革中踐行“健康中國”戰(zhàn)略。圍繞老齡化社會需求，優(yōu)化課程體系，增設(shè)老年康復(fù)、社區(qū)康復(fù)等模塊，推動醫(yī)工結(jié)合實踐教學(xué)，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。二是在科研攻關(guān)中落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。聚焦神經(jīng)康復(fù)、智能輔具研發(fā)，聯(lián)合醫(yī)院、企業(yè)構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研平臺，加速科技成果轉(zhuǎn)化，助力破解康復(fù)資源不均衡難題。三是在社會服務(wù)中彰顯使命擔(dān)當(dāng)。組織師生深入基層開展殘疾預(yù)防宣教，參與居家適老化改造等民生工程，以專業(yè)力量服務(wù)“銀發(fā)經(jīng)濟”發(fā)展。

李雙雙　醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院教師

今年全國兩會勝利召開，為教育發(fā)展指明方向。身為眼視光專業(yè)教師，我深受鼓舞、也深感責(zé)任重大。在《斜視與弱視臨床技術(shù)》的教學(xué)工作中，我努力將今年全國兩會精神融入其中。理論授課時，我會引入今年全國兩會關(guān)于醫(yī)療教育創(chuàng)新的理念，積極借助于數(shù)字化資源，利用斜視與弱視模擬診療軟件，讓學(xué)生直觀理解復(fù)雜病癥。實踐教學(xué)里，我根據(jù)今年全國兩會對提升學(xué)生實踐能力的倡導(dǎo)，增加臨床實操課程比重，帶領(lǐng)學(xué)生深入眼視光中心，參與實際病例診斷與治療方案制定。我將始終以今年全國兩會精神為指引，不斷探索創(chuàng)新，為培養(yǎng)優(yōu)秀的眼視光專業(yè)人才貢獻力量。

王超勛　中醫(yī)學(xué)院教師

今年全國兩會強調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動、高質(zhì)量發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要性。作為大學(xué)教師，我們應(yīng)積極貫徹這些精神并將其融入日常教學(xué)之中。要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，結(jié)合中醫(yī)學(xué)院人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置，傳承優(yōu)秀中華文化、中醫(yī)文化，在傳承中進行創(chuàng)新，在傳承中尋求突破，以培養(yǎng)適應(yīng)新時代的高素質(zhì)人才。此外，要圍繞立德樹人根本任務(wù)，將思政教育融入中醫(yī)學(xué)專業(yè)課程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和使命感。通過學(xué)習(xí)今年全國兩會精神，大學(xué)教師應(yīng)努力為教育強國、科技強國建設(shè)貢獻力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)更多棟梁之材。

張靜　公共衛(wèi)生學(xué)院教師

在今年全國兩會精神引領(lǐng)下，教育改革與科技創(chuàng)新緊密結(jié)合，DeepSeek技術(shù)為醫(yī)學(xué)營養(yǎng)教育注入新活力。在臨床營養(yǎng)的實訓(xùn)課上，我們首次將DeepSeek引入課堂，進行膳食調(diào)查與分析，通過智能化平臺，學(xué)生實時采集和分析膳食數(shù)據(jù)、掌握營養(yǎng)評估的科學(xué)方法；結(jié)合大數(shù)據(jù)與人工智能，幫助學(xué)生深入理解膳食結(jié)構(gòu)與健康的關(guān)系，并設(shè)計個性化營養(yǎng)方案。DeepSeek與醫(yī)學(xué)營養(yǎng)職業(yè)教育深度融合這一創(chuàng)新教學(xué)模式，不僅提高了學(xué)生的實踐能力，也培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)營養(yǎng)人提供新思路、新方法。醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)將繼續(xù)深入探索人工智能背景下的職業(yè)教育改革，以實際行動響應(yīng)今年全國兩會關(guān)于教育高質(zhì)量發(fā)展的號召，助力健康中國建設(shè)。

管淑彩　公共教學(xué)部心理教研室教師

今年全國兩會隆重召開，我深刻感受到舉國上下共襄盛會的奮進力量。今年政府工作報告關(guān)于教育的戰(zhàn)略布局——建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師待遇。要緊緊圍繞國家需求和群眾關(guān)切推進教育改革發(fā)展，加快從教育大國向教育強國邁進——為廣大教師專業(yè)發(fā)展指明方向，我深感責(zé)任重大、使命光榮。作為一名高校教師，我將立足于教育教學(xué)崗位，貫徹落實新時代立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新前沿領(lǐng)域知識，通過教學(xué)大賽提升育人能力、在教學(xué)中強化“課程思政”。同時，我將以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)兼具文化底蘊和創(chuàng)新能力的合格接班人，為教育強國建設(shè)貢獻自己的微薄之力。

謝佩軒　馬克思主義學(xué)院教師

今年全國兩會上的政府工作報告系統(tǒng)回顧過去一年工作，結(jié)合教育強國建設(shè)針對性地提出要推進職普融通、產(chǎn)教融合并增強職業(yè)教育適應(yīng)性。作為一名思政教師，我將深入學(xué)習(xí)貫徹今年全國全會精神，積極探索肩負(fù)立德樹人根本任務(wù)的思政課程多樣化教學(xué)。我將以“大思政課”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，通過課程體系重構(gòu)、教學(xué)方法創(chuàng)新、評價機制突破，著力培養(yǎng)具有家國情懷、仁心仁術(shù)的新時代醫(yī)學(xué)技能人才，讓醫(yī)學(xué)職業(yè)教育真正成為服務(wù)健康中國戰(zhàn)略的育人高地。

羅亞靖　圖書館教師

作為高校圖書館閱讀推廣崗位的老師，我深刻感受到2025年全國兩會精神對文化建設(shè)和全民閱讀的重視。兩會報告提出“推進文化自信自強，提升全民閱讀水平”，這為我們指明了工作方向。在日常工作中，我將以兩會精神為引領(lǐng)，創(chuàng)新閱讀推廣形式，打造特色品牌活動。策劃“兩會精神專題書展”，精選政策解讀、傳統(tǒng)文化等書籍，幫助學(xué)生深入理解國家發(fā)展大局。同時，結(jié)合數(shù)字化趨勢，利用圖書館微信公眾號、短視頻平臺等，推送優(yōu)質(zhì)閱讀資源，擴大閱讀覆蓋面。積極組織讀書沙龍、名家講座等活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀中汲取力量，增強文化自信。

許彥華　現(xiàn)代教育技術(shù)中心教師

今年全國兩會精神強調(diào)科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性，作為現(xiàn)代教育技術(shù)中心一員。在網(wǎng)站群運維中，我認(rèn)為在以用戶體驗為核心的基礎(chǔ)上，應(yīng)進一步優(yōu)化網(wǎng)站功能和架構(gòu)，推動智能化、個性化服務(wù)，比如引入AI技術(shù)實現(xiàn)智能問答和個性化推薦，提升師生使用體驗。在智慧校園運維中，我認(rèn)為應(yīng)深化大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用，致力于構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺，實現(xiàn)教學(xué)、管理和服務(wù)的深度融合，打造更高效、便捷的智慧校園生態(tài)。未來，我將以兩會精神為指引，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁上新臺階。

邵景華　2024級臨床8班學(xué)生

今年全國兩會勝利召開，為國家發(fā)展擘畫藍圖。作為學(xué)生會干部，我備受鼓舞、深感責(zé)任重大。今年全國兩會聚焦教育、科技、人才培養(yǎng)等，與學(xué)生會工作緊密相連。我將以身作則，學(xué)習(xí)上積極進取，深耕專業(yè)知識，用優(yōu)異成績樹立榜樣，帶動校園好學(xué)之風(fēng)。日常生活中，我將嚴(yán)格遵守校規(guī)，出勤準(zhǔn)時、禮貌待人、愛護校園。

胡子怡　2024級護理22班學(xué)生

今年全國兩會精神振奮人心，為我們大學(xué)生指明方向。學(xué)習(xí)中，我們要以今年全國兩會強調(diào)的奮斗精神為動力，刻苦鉆研，不斷提升自己。生活里，我們要認(rèn)真遵循今年全國兩會提倡的團結(jié)協(xié)作，與同學(xué)友好互助、共同進步。我們會關(guān)心時事、增強自身使命感、積極參加社會實踐鍛煉能力。我們將把今年全國兩會精神化作實際行動，努力做到自律自強，為實現(xiàn)夢想拼搏，立志成為有為青年！

邊思巖　2024級藥學(xué)5班學(xué)生

今年全國兩會勝利召開，為國家發(fā)展錨定方向。身為新時代大學(xué)生，在科技創(chuàng)新的浪潮里，我們應(yīng)踴躍加入學(xué)?？蒲袌F隊，把知識轉(zhuǎn)化為實際成果，攻克技術(shù)難關(guān)。面對教育改革的機遇，我們要積極參與學(xué)術(shù)活動，在思維碰撞中提升專業(yè)素養(yǎng)。而就業(yè)問題關(guān)乎未來，我們要提前規(guī)劃，通過假期實習(xí)積累經(jīng)驗，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢。時代的接力棒已交到我們手中，我們當(dāng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會今年全國兩會精神，將個人成長融入國家發(fā)展大局，以青春之我創(chuàng)造青春之中國！

劉世哲　2024級中醫(yī)學(xué)3班學(xué)生

我是一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)今年全國兩會精神讓我深感責(zé)任重大。今年政府工作報告提出加強中醫(yī)藥非遺保護、推動中醫(yī)藥文化進校園等，為中醫(yī)藥發(fā)展指明方向。在學(xué)習(xí)中，我將以傳承經(jīng)典為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代科技，探索創(chuàng)新路徑，提升專業(yè)素養(yǎng)；同時積極參與社會實踐，如“中醫(yī)養(yǎng)生進鄉(xiāng)村”活動，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層的實際能力。我將以今年全國兩會精神為指引，扎根專業(yè)領(lǐng)域，在傳承中創(chuàng)新，在實踐中服務(wù)，為中醫(yī)藥振興發(fā)展和健康中國建設(shè)貢獻青春力量！?