今年3月5日，又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神、深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“濮陽醫(yī)?！保R克思主義學(xué)院和河南省高校青年宣講名師宋若方工作室（培育）開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒宣講活動(dòng)，重溫《雷鋒日記》，熱議“什么是雷鋒精神”“雷鋒精神過時(shí)了嗎”“新時(shí)代青年如何弘揚(yáng)雷鋒精神”“我身邊的活雷鋒”等話題。

話題一：什么是雷鋒精神？請(qǐng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，談一談如何理解雷鋒精神的內(nèi)涵？

2023級(jí)口腔1班陳玉帆：雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、樂于助人的精神。新時(shí)代青年大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，抵制功利主義，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。作為醫(yī)學(xué)生，我們可以通過參加義診、參與校園志愿服務(wù)活動(dòng)、主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)或生活困難等方式來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2023級(jí)口腔2班李靜茹：擁有堅(jiān)定的信念，明確自己的人生目標(biāo)，不被困難和挫折擊倒。努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。關(guān)心他人，傳遞溫暖。雷鋒精神的核心是關(guān)心他人、助人為樂。作為大學(xué)生，我們可以從關(guān)心身邊的同學(xué)、朋友做起，關(guān)注他們的需求和感受并主動(dòng)伸出援手。在日常生活中，我們還可以通過參加志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。

2023級(jí)影像班郭孟卓：堅(jiān)定理想信念，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。雷鋒曾言：“是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前是否有堅(jiān)定不移的信念?！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，我們常常面臨各種選擇和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)定信念，才能在風(fēng)雨中不動(dòng)搖。例如，在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí)，我們要以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)，不放棄、不退縮，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來的社會(huì)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

王曉蕊老師：新時(shí)代雷鋒精神，內(nèi)涵更為豐富且具時(shí)代特色。它是敬業(yè)，是無數(shù)科研工作者扎根實(shí)驗(yàn)室為突破關(guān)鍵技術(shù)默默奉獻(xiàn)、助力科技強(qiáng)國(guó)；是友善，是鄰里間互幫互助、社區(qū)志愿者關(guān)愛孤寡老人并傳遞溫暖；是擔(dān)當(dāng)，是醫(yī)護(hù)人員在疫情時(shí)逆行出征、守護(hù)生命。思政課上，我通過鮮活事例引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟，讓他們明白雷鋒精神從未過時(shí)。身為教師，我也以此鞭策自己，精心備課、耐心答疑，激發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求，讓雷鋒精神在年輕一代心中生根發(fā)芽、融入日常、繼續(xù)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的蓬勃力量。

話題二：雷鋒精神過時(shí)了嗎？新時(shí)代青年應(yīng)如何弘揚(yáng)雷鋒精神？

2024級(jí)護(hù)理11班 汪震：雷鋒精神永不過時(shí)。雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、服務(wù)人民、助人為樂，他無論在哪個(gè)崗位都能全身心投入、精益求精。雷鋒同志還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、勇于嘗試新事物。新時(shí)代青年應(yīng)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)等，用實(shí)際行動(dòng)幫助他人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該保持高度的責(zé)任心和使命感，追求卓越，精益求精，同時(shí)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)和提升自我。

2024級(jí)護(hù)理11班 李思慧：雷鋒精神永不過時(shí)。我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“工作向上”“學(xué)習(xí)向上”的向上精神，在其位謀其職。工作里，我們埋頭苦干、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值；學(xué)習(xí)中，我們積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步、時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)；生活上，我們保持簡(jiǎn)樸作風(fēng)、不奢靡浪費(fèi)。同時(shí)，我們還要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些不公平的事件時(shí)，我們應(yīng)該勇于站出來，沉默不言、袖手旁觀都等于變相幫助施害者。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)持人民立場(chǎng)、為人民發(fā)聲。我們要做到言行一致，深刻理解雷鋒精神的內(nèi)核。

2024級(jí)護(hù)理17班姜皓文：雷鋒精神并沒有過時(shí)?。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，這種精神在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。雷鋒精神代表著“向上”和“向善”的時(shí)代內(nèi)涵，包含無私奉獻(xiàn)、互助友愛、積極向上等多種傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我們學(xué)會(huì)感恩、奉獻(xiàn)、關(guān)愛，有助于培養(yǎng)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。新時(shí)代青年弘揚(yáng)雷鋒精神，就要樹立馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，明確奮斗目標(biāo)。我們要像雷鋒一樣，把為人民服務(wù)作為人生追求，立志為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

孫曉蔚老師：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，因?yàn)樗c中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時(shí)，雷鋒精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，應(yīng)該在保持其實(shí)質(zhì)與內(nèi)核不變的前提下使其內(nèi)容和形式體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、具有實(shí)效性。

苗淼妙老師：新時(shí)代青年弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，淬煉思想、涵養(yǎng)正氣、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐。我們要把雷鋒精神融入日常，在實(shí)踐中提升志愿服務(wù)水平、在奉獻(xiàn)中培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展大潮，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花！

話題三：結(jié)合我校師生高鐵救人的先進(jìn)事跡，討論我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好新時(shí)代雷鋒精神的傳承者？

2024級(jí)中藥學(xué)1班李智慧：新時(shí)代醫(yī)學(xué)生踐行雷鋒精神，應(yīng)將“專業(yè)能力”與“人文情懷”深度融合，既做醫(yī)術(shù)精湛的“健康守護(hù)者”，也做心懷大愛的“生命擺渡人”，在服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓雷鋒精神在新時(shí)代醫(yī)療事業(yè)中煥發(fā)新光彩。

2024級(jí)藥學(xué)2班趙夢(mèng)雪：作為醫(yī)學(xué)生，從我校師生高鐵救人事跡中，我們看到了擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。在新時(shí)代傳承雷鋒精神，首先在日常學(xué)習(xí)生活中，我們要和同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步、夯實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。當(dāng)遇到別人需要急救的情況，我們要憑借專業(yè)知識(shí)勇敢上前，但也要量力而行。此外，我們要通過網(wǎng)絡(luò)等新渠道，積極開展健康科普活動(dòng)，讓更多人受益。在面對(duì)公共衛(wèi)生等重大任務(wù)時(shí)，我們要毫不猶豫挺身而出，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

2024級(jí)護(hù)理17班謝嘉怡：作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們將來從事醫(yī)護(hù)工作時(shí)要將雷鋒精神貫穿于生活和工作當(dāng)中。從社會(huì)角度出發(fā)，我們要利用課余時(shí)間參與醫(yī)療公益活動(dòng)，如社區(qū)義診、健康知識(shí)普及講座等。我們要走進(jìn)基層，傳播健康生活理念，提高公眾健康意識(shí)，將醫(yī)療關(guān)懷延伸到更廣泛的人群，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。從校園生活角度來看，我們要像雷鋒一樣溫暖他人、關(guān)心同學(xué)，并且積極參與校園活動(dòng)。我們要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件或緊急救援任務(wù)時(shí)，我們要毫不猶豫地挺身而出并勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的使命與擔(dān)當(dāng)，為守護(hù)人民群眾的生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。

2024級(jí)護(hù)理17班連晨好：作為新時(shí)代大學(xué)生，我們傳承雷鋒精神時(shí)更應(yīng)該積極主動(dòng)。作為醫(yī)學(xué)生，我們可以用自己所學(xué)知識(shí)以及掌握技能，在他人急需幫助時(shí)伸出援助之手。新時(shí)代大學(xué)生積極踐行雷鋒精神需要從思想自覺到行動(dòng)實(shí)踐，將這一精神內(nèi)核與個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合。作為醫(yī)學(xué)生，我們既要傳承雷鋒"全心全意為人民服務(wù)"的初心，更要賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，用專業(yè)技能守護(hù)生命健康，以創(chuàng)新思維破解民生難題，在服務(wù)他人中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這正是新時(shí)代青年對(duì)雷鋒精神最好的詮釋。

謝佩軒老師：作為濮陽醫(yī)專的成員，我們肩負(fù)著特殊的使命與責(zé)任。醫(yī)學(xué)之路，本來就是一條充滿挑戰(zhàn)與奉獻(xiàn)的道路，而雷鋒精神正是我們前行路上的指引明燈。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要以這些師生為榜樣，將雷鋒精神融入到日常的學(xué)習(xí)、生活和未來的職業(yè)生涯中。新時(shí)代的雷鋒精神需要我們每一個(gè)人去傳承和發(fā)揚(yáng)。讓我們從身邊的小事做起、從每一次幫助他人做起，用實(shí)際行動(dòng)詮釋醫(yī)學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)，讓雷鋒精神在我們的青春歲月里綻放出更加絢爛的光彩！

閆帥旗老師：同學(xué)們?cè)谟懻撝姓宫F(xiàn)了強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。尤其是對(duì)“實(shí)習(xí)時(shí)幫扶孤寡老人”的情景分析，大家不僅關(guān)注診療流程，更強(qiáng)調(diào)“耐心傾聽”和“情感支持”，這正是雷鋒精神中“將人民放在心中”的生動(dòng)體現(xiàn)。還有同學(xué)提到“醫(yī)學(xué)知識(shí)越復(fù)雜，越需要雷鋒的釘子精神”，這句話讓我印象深刻——它點(diǎn)明了醫(yī)學(xué)與雷鋒精神的共性：唯有刻苦鉆研、精益求精，才能托起生命的重量。但踐行雷鋒精神不能止于課堂。比如，有同學(xué)承諾“每周為室友講解解剖難點(diǎn)”，這就是“釘子精神”的日?；?；而報(bào)名“雷鋒崗”清掃實(shí)訓(xùn)室，則是用行動(dòng)詮釋責(zé)任。未來的醫(yī)者之路，既要手握技術(shù)的“刀”，更要心懷奉獻(xiàn)的“燈”。期待你們將今日之思化為明日之行，讓雷鋒精神在問診、救治、關(guān)懷的每一處細(xì)節(jié)中生根發(fā)芽！

話題四：我有一雙發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛，我要表揚(yáng)……

2024護(hù)理3班魏暢：我要表揚(yáng)我們班的生活委員、也是我們的寢室長(zhǎng)尹夢(mèng)菲。因?yàn)樽鳛榘喔刹浚龅氖逻h(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些范圍。她自己也有很多自己的事，但她總是盡力把每一件事做好。她每天認(rèn)真查寢，對(duì)遲到晚歸的同學(xué)總是時(shí)刻掛念；對(duì)于同學(xué)們生活中的事情她親力親為，做好上傳下達(dá)工作。作為我們寢的寢室長(zhǎng)，她總是與我們商談如何把寢室變得更好，她總能考慮很多因素并總能提出很多奇思妙想來活躍氣氛，讓人很有安全感。

2024護(hù)理3班張延：我有一雙發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛，我要表揚(yáng)我的同學(xué)單昶源，因?yàn)樗麡酚谥?、愛崗敬業(yè)。身為一名醫(yī)學(xué)生，他沒有忘記自己的身份，在健身房發(fā)現(xiàn)暈倒的病人時(shí)，他憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)及時(shí)上前救助。

2024級(jí)護(hù)理7班曹婕：我有一雙發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛，我要表揚(yáng)我的舍友惠天一，因?yàn)樗矛嵥槿粘＞幙棾銮啻簹q月里最溫暖的經(jīng)緯線。在這個(gè)智能設(shè)備接管生活的2025年，她的善意卻始終保持著最質(zhì)樸的形態(tài)。開學(xué)第一天，當(dāng)其他人忙著搶占儲(chǔ)物柜時(shí)，她默默用便簽標(biāo)出"共享物資區(qū)"，將吹風(fēng)機(jī)、醫(yī)藥箱和針線包擺成整整齊齊的方陣；深冬流感季，她的床頭永遠(yuǎn)亮著橘色小夜燈，凌晨3點(diǎn)為咳嗽的室友遞上溫好的枇杷膏，保溫杯上永遠(yuǎn)貼著"55℃"的測(cè)溫標(biāo)簽……

魏晨晨老師：表揚(yáng)我們身邊的“活雷鋒”，不僅是對(duì)雷鋒精神的傳承與弘揚(yáng)，更是對(duì)我們每個(gè)人內(nèi)心深處那份善良與責(zé)任的喚醒。在活動(dòng)中，我們看到許多感人的瞬間：有的同事主動(dòng)幫助身邊的困難群體，有的志愿者默默為社區(qū)服務(wù)，還有的團(tuán)隊(duì)自發(fā)組織公益活動(dòng)，他們都在用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉讓我們深刻體會(huì)到：雷鋒并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，甚至就是我們自己。雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它不僅僅是助人為樂、無私奉獻(xiàn)的代名詞，更是一種對(duì)生活的熱愛、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)理想的追求。同學(xué)們，你們讓我看到——雷鋒精神不但沒有隨著時(shí)代變遷而褪色，反而在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。?