1月15日上午，濮陽(yáng)市衛(wèi)河小學(xué)開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。該校校長(zhǎng)周建軍、副校長(zhǎng)翟南南和全體班主任老師參與，大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭婭主持。  

首先，該校優(yōu)秀班主任代表依次登臺(tái)，傾囊相授自己的班級(jí)管理“秘籍”。  

該校三（1）班班主任李俊燕老師以《用愛(ài)耕耘守望成長(zhǎng)》為題，從班級(jí)文化潤(rùn)心田、自主管理促成長(zhǎng)和家校共育筑橋梁三個(gè)方面分享她的育人之道。她和學(xué)生們一同打造“播種希望收獲成長(zhǎng)”主題教室，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，讓學(xué)生在班級(jí)管理中發(fā)揮主體作用，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍。  

該校四（3）班班主任欒金英老師以《智慧管理引領(lǐng)成長(zhǎng)》為題進(jìn)行分享。她表示，關(guān)注學(xué)生的情感需求是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。在日常工作中，她始終以一顆關(guān)愛(ài)之心對(duì)待每一位學(xué)生，善于捕捉學(xué)生情緒的細(xì)微變化，并及時(shí)給予安慰與鼓勵(lì)。為營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，她組織開展各類特色班級(jí)活動(dòng)，如“故事分享會(huì)”“繪畫比賽”等，不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，而且培養(yǎng)出學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

翟南南對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行智慧引領(lǐng)，從三個(gè)方面啟發(fā)了班主任創(chuàng)新管理的新思路。一是增強(qiáng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)。班主任要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)樹立一個(gè)群體都能達(dá)到的規(guī)則；要針對(duì)個(gè)別學(xué)生提出一個(gè)相對(duì)低一點(diǎn)的要求；要有耐心、有信心、有決心，強(qiáng)化過(guò)程管理與督促；要做到抓大放小，不要事事都提醒。二是得理處也饒人，給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階。三是得理處不饒人，堅(jiān)守自己的底線。  

該校陳素英和劉楚琦兩位班主任談了自己本次分享會(huì)的學(xué)習(xí)感悟。  

周建軍對(duì)本次交流會(huì)進(jìn)行了全面總結(jié)，充分肯定了各位班主任的辛勤付出與精彩分享，對(duì)班主任工作提出了更高的要求與期望。同時(shí)，周建軍希望全體班主任以此次交流會(huì)為契機(jī)，不斷反思與總結(jié)，將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中，用更加科學(xué)的方法、飽滿的熱情投入班級(jí)管理工作中，為學(xué)生們的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。  

此次活動(dòng)，為該校班主任們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺(tái)。通過(guò)分享與交流，班主任們拓寬了工作思路，汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的班級(jí)管理工作充滿了信心。相信在全體班主任的共同努力下，該校的班級(jí)管理工作必將邁上新臺(tái)階。?