3名學(xué)生在“第十屆河南省漢字大賽”中獲獎(jiǎng)  

根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦第十屆“河南省漢字大賽”的通知》（教社語函〔2024〕122號(hào)）精神，經(jīng)各地各校選拔推薦和全省復(fù)賽、總決賽，河南省教育廳網(wǎng)站公示，濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校3名學(xué)生皇甫一凡、劉司晨、白夢(mèng)懿在大學(xué)生組分別榮獲三等獎(jiǎng)，管淑彩榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。  

濮陽醫(yī)專舉辦《肩部常見疼痛性疾病》專題線上培訓(xùn)班  

近日，由濮陽市衛(wèi)生健康委員會(huì)主辦、濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校承辦的“肩部常見疼痛性疾病治療”專題線上培訓(xùn)班在易明樓會(huì)議室舉辦。該校副校長(zhǎng)袁俊齋出席，該校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人王慶武主講。濮陽市各區(qū)（縣）衛(wèi)生健康委員會(huì)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及鄉(xiāng)村衛(wèi)生室的醫(yī)生、護(hù)士、相關(guān)衛(wèi)生技術(shù)人員等2450人參加線上培訓(xùn)。  

王慶武以《肩部常見疼痛性疾病》為主題，憑借其在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚造詣，詳細(xì)講解了肩部常見疼痛性疾病的診斷與鑒別、保守治療、手術(shù)治療、康復(fù)治療及臨床病例分享與分析等多方面內(nèi)容。他的授課內(nèi)容翔實(shí)、深入淺出，注重實(shí)踐操作和病例分析，讓參訓(xùn)人員感覺受益匪淺。參訓(xùn)人員紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)肩部常見疼痛性疾病的診療能力具有重要意義。  

濮陽醫(yī)專教師參加2024年全國康復(fù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體年會(huì)暨產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展論壇  

11月22日-24日，2024年全國康復(fù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體年會(huì)暨產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展論壇在河南省安陽市舉行。本次大會(huì)聚焦康復(fù)行業(yè)的產(chǎn)教融合創(chuàng)新模式，吸引眾多院校、企業(yè)及行業(yè)機(jī)構(gòu)代表參與。濮陽醫(yī)專康復(fù)醫(yī)學(xué)院張永靜等4位老師受邀參加。  

會(huì)上，張永靜《現(xiàn)代學(xué)徒制雙元育人模式賦能康復(fù)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展》榮獲康復(fù)產(chǎn)教融合優(yōu)秀案例，并作為唯一高職院校典型在大會(huì)分享交流。她介紹了濮陽醫(yī)專在現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革方面的經(jīng)驗(yàn)與成果，提出以行業(yè)需求為導(dǎo)向、以學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升為目標(biāo)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力、深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建多方向康復(fù)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新思路，贏得與會(huì)代表的好評(píng)與贊譽(yù)。  

濮陽醫(yī)專中醫(yī)學(xué)院召開校園安全工作會(huì)  

近日，濮陽醫(yī)專中醫(yī)學(xué)院室召開學(xué)院校園安全工作會(huì)，該學(xué)院負(fù)責(zé)人及全體教師、輔導(dǎo)員參加。  

這次會(huì)議通報(bào)近期發(fā)生的各類安全事故，該學(xué)院負(fù)責(zé)人要求學(xué)院全體教職工提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，采取有效措施，確保學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。一是強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)師生應(yīng)急意識(shí)和防范能力，構(gòu)筑安全保障“防火墻”，以高度的責(zé)任感落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作。二是對(duì)大學(xué)生心理健康情況進(jìn)行全面梳理，輔導(dǎo)員要深入學(xué)生一線，及時(shí)掌握情況，對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行深刻研判。三是鑒于2022級(jí)畢業(yè)生面對(duì)學(xué)業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)等多方面壓力，老師們要多關(guān)心、關(guān)注他們的心理狀況，要建立健全信息反饋機(jī)制、暢通溝通渠道。四是該校中醫(yī)學(xué)院全體教師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)向該學(xué)院反映學(xué)生的安全問題和需求，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。?