聽了丁如許導(dǎo)師的精彩講座，我對主題班會課的課前準(zhǔn)備、選材、上課形式等等有了更加清晰的認(rèn)知。作為一線班主任，我們要充分發(fā)揮主題班會的教育功能，推進(jìn)立德樹人的工作。那么，怎樣上好一節(jié)主題班會課呢？

上好主題班會課，精心選材是關(guān)鍵，我們可以根據(jù)班情選題、根據(jù)教育目標(biāo)選題，班主任選題要堅持“小 近 實 新”四字原則，從怎樣吸引學(xué)生方面下足功夫。

上好主題班會課，要用心學(xué)方法。我們要向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，運用創(chuàng)造學(xué)的基本方法，借鑒“移 加 改”三種方法。另外還要鼓勵學(xué)生多創(chuàng)造，生動的課堂一定是因“生”而動，讓學(xué)生講述自己或身邊人的精彩故事，更能引起同齡人的共鳴。

上好主題班會課，細(xì)心寫教案是基礎(chǔ)。平時以寫簡案為主，但一學(xué)期至少要寫一篇詳案。簡案不簡。第一擬定響亮課題，做到課題明確。第二思考設(shè)計背景，為什么要上這節(jié)主題班會課？可以根據(jù)人的發(fā)展需要，也可以依據(jù)班情的分析思考。第三明確教育目標(biāo)。目標(biāo)的確立要堅持“小 實 可達(dá)成”的原則。第四課堂準(zhǔn)備要齊全。班主任老師要多方面考慮，想得精細(xì)一點，可以按照準(zhǔn)備的先后環(huán)節(jié)進(jìn)行有序的、詳細(xì)的思考。第五班會課的流程要清晰。怎樣導(dǎo)入、怎樣推進(jìn)、怎樣結(jié)束都要有用心的設(shè)計。導(dǎo)入要精彩，推進(jìn)要合理，內(nèi)容要充實，結(jié)尾要有力。班會課即將結(jié)束時，班主任對學(xué)生要進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點在寫教案時就要思考好。班級宣誓慎用少用，如果有倡議書要寫實寫具體，朗誦詩詞的話最好不要直接拿來用，要有切合實際班情的改動。寫好班會教案，老師還要依靠集體的力量，眾人拾柴火焰高，這樣能使你的班會課教案更加全面更加精彩。

上好主題班會課，還要潛心做研究。多聽課多研課，上課要勇于做“先行者”、“試錯者”，研課要勇于發(fā)言，幫助別人的同時提高自己。積極完成各項研修作業(yè)，夯實基礎(chǔ)很重要。主題班會課的方向已清晰，接下來，我會認(rèn)真研讀丁老師的著作，精心打磨自己的班會課，爭取讓自己的主題班會課越上越精彩，更好地起到“班會育人”的效果。