濮陽醫(yī)專致敬2024教師節(jié)：走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上！

作者：郭志敏李淑艷文章來源：?濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校字體：大中小發(fā)布時(shí)間：2024-09-10 18:10:03

為慶祝第40個(gè)教師節(jié)、大力弘揚(yáng)教育家精神、營造尊師重教的良好氛圍、激勵(lì)廣大教職工勇?lián)虝耸姑?月9日，濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（以下簡稱“濮陽醫(yī)?！保┰谝酌鳂?樓會(huì)議室召開2024年度教師節(jié)座談會(huì)。濮陽醫(yī)專校長路紅顯，副校長何美玲、謝法綱、袁俊齋參加，相關(guān)部門、各院部負(fù)責(zé)人、老中青年教師代表參加，副校長何美玲主持會(huì)議。

會(huì)議宣讀了《濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于表彰2024年度“最美教師”的決定》。濮陽醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的11位“最美教師”頒發(fā)榮譽(yù)證書。

濮陽醫(yī)專校長路紅顯講話

濮陽醫(yī)專副校長何美玲主持

座談會(huì)上，在濮陽醫(yī)專從教20余年的老教師深情回顧了從教多年的經(jīng)驗(yàn)。他們從剛開始工作時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到親歷濮陽醫(yī)?？缭绞降陌l(fā)展與進(jìn)步，暢談了自己在教育事業(yè)中的感悟和體會(huì)，同時(shí)表示會(huì)繼續(xù)發(fā)揮好“傳、幫、帶”作用。青年教師表示要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守育人初心，不斷精進(jìn)自己，把教書育人作為畢生事業(yè)追求。濮陽醫(yī)專學(xué)院和處室負(fù)責(zé)人代表圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，全力做好管理與服務(wù)保障工作，努力為教師搭建資源平臺(tái)，營造舒適的人文氛圍，使教師能夠?qū)Ｐ挠谌瞬排囵B(yǎng)和科研社會(huì)服務(wù)。大家紛紛表示，一定要堅(jiān)定理想信念、恪守高尚師德，愛崗敬業(yè)、潛心育人，在教育強(qiáng)國新征程上奮力譜寫精彩篇章。

路紅顯在講話中首先代表學(xué)校向廣大教師致以節(jié)日的問候，對各位教師為學(xué)校發(fā)展和教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)表示感謝。其次回顧了濮陽醫(yī)專在2024年取得的以下成績：一是社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。濮陽醫(yī)專圓滿完成2024年招生計(jì)劃，提前完成就業(yè)去向落實(shí)率年度目標(biāo)任務(wù)，成功舉辦2024年全省高校就業(yè)指導(dǎo)課程骨干教師培訓(xùn)班（職教班），學(xué)校師生在全國技能比賽中屢獲大獎(jiǎng)。二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。濮陽醫(yī)專多方籌措資金，全方位提升辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，專業(yè)齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、煥然一新的智慧教室、條件完善的宿舍等，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。三是專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步提升。濮陽醫(yī)專在傳統(tǒng)專業(yè)方面，圍繞學(xué)院教育教學(xué)、科研和教改、學(xué)科和專業(yè)、人事和后勤、課程和教材等方面都有了較大的促進(jìn)和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院對于辦校理念、發(fā)展的成熟度和先進(jìn)性有了充足的認(rèn)識(shí)和思考，所有內(nèi)涵建設(shè)都按照人才培養(yǎng)方案所要求的發(fā)展定位、投入、配置教師、課程、評價(jià)等有大的促進(jìn)和發(fā)展。四是高質(zhì)量發(fā)展在路上。濮陽醫(yī)專圍繞創(chuàng)新發(fā)展的主題，布局了以數(shù)理醫(yī)學(xué)為支撐的頭部學(xué)科、相關(guān)學(xué)科、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科，并按照前中后階段和輕重緩急，以頭部學(xué)科發(fā)展為引領(lǐng)，強(qiáng)力推進(jìn)。目前，濮陽醫(yī)專在醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析、類腦智能計(jì)算、醫(yī)學(xué)智能裝備和醫(yī)療機(jī)器人4個(gè)研究方向，已經(jīng)開展了近10項(xiàng)的科研項(xiàng)目，在這基礎(chǔ)上延伸而來的相關(guān)專業(yè)群建設(shè)，如說智慧醫(yī)學(xué)、智慧助產(chǎn)、智慧醫(yī)療器械與維修等高水平專業(yè)群正在推進(jìn)。

路紅顯指出，在肯定濮陽醫(yī)專成績的同時(shí)，也存在一些不足，如人才隊(duì)伍發(fā)展不均衡、人才隊(duì)伍和素質(zhì)與發(fā)展方式存在一定差距、教學(xué)能力不能與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的節(jié)奏相適應(yīng)、教師隊(duì)伍的素養(yǎng)和層級相對缺乏等。他指出，教師的高學(xué)歷、高職稱是一個(gè)學(xué)科建設(shè)最重要的力量，30—45歲左右的教師是出成績和科研成果的高峰期，勸導(dǎo)年輕教師們要珍惜這段時(shí)期，要加強(qiáng)對深刻問題的邏輯性思考；各部門對教師的思維觀念要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，為黨育人為國育才，以辦人民滿意的教育為落腳點(diǎn)，圍繞教師的增值成長和學(xué)生的全面發(fā)展，培育德育雙馨的教師和全面發(fā)展的學(xué)生。

路紅顯希望濮陽醫(yī)專全體教師特別是青年教師一是要在育人方式上做文章。圍繞濮陽醫(yī)專的創(chuàng)新發(fā)展，教師們不僅要教，而且要增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。要以素質(zhì)教育為主，改革教育教學(xué)和考核方法，要圍繞學(xué)生成長、成才、成人下功夫。以“育”字當(dāng)頭、輔之以才這種教學(xué)模式去改變育人模式；要圍繞學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新思維去開展工作，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)；要利用智慧教室的知識(shí)圖譜開展育人育才，利用啟發(fā)型的思維方法和技術(shù)手段改善育人方式。濮陽醫(yī)專實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)技術(shù)要圍繞學(xué)校建的虛擬仿真系統(tǒng)，依托一些應(yīng)用場景和先進(jìn)的技術(shù)手段改變我們的育人方式。二是要在辦學(xué)模式上下功夫。開放是一種理念和工具，堅(jiān)持“五育并舉”培根鑄魂行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持開門辦大學(xué)，利用聯(lián)合辦學(xué)、辦虛擬大學(xué)、辦行業(yè)大學(xué)等辦學(xué)形式，拓寬辦學(xué)思路；要圍繞發(fā)展作文章，爭取更多的合作。三要在治理體制上賦能。治理體系就是管理體制的高端化，濮陽醫(yī)專管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，是以章程為中心的、以制度為基礎(chǔ)、以實(shí)施方案為補(bǔ)充的一系列體制，是加強(qiáng)民主管理、民主決策、全過程民主的執(zhí)行方法，是制度體系的重要體現(xiàn)，希望濮陽醫(yī)專各院部把管理機(jī)制建設(shè)好。四要在保障機(jī)制上破題。濮陽醫(yī)專要進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，明確工作方向，積極爭取社會(huì)資源，爭取項(xiàng)目資金，保證項(xiàng)目到位、人才到位。努力爭取國家、省、市的支持，為濮陽醫(yī)專高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)、新征程催生新作為，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，執(zhí)行必須到位，希望全校上下齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)濮陽醫(yī)專的辦學(xué)目標(biāo)！