2024年8月22日，濮陽醫(yī)學高等?？茖W校（以下簡稱“濮陽醫(yī)專”）在該校易明樓6樓會議室召開2023-2024年人才培養(yǎng)狀態(tài)數據采集工作會。該校副校長袁俊齋出席會議，各部門負責人和數據采集員參加會議。

會上，該校發(fā)展規(guī)劃處傳達了2023-2024年數據采集工作的相關文件精神，介紹了狀態(tài)數據平臺數據表架構，新舊表單的變化及填報注意事項，對數據采集工作進行了安排，明確了工作流程和時間節(jié)點。  

袁俊齋在講話中指出，狀態(tài)數據采集是教育行政部門對掌握學校辦學情況、發(fā)布年度質量報告、監(jiān)測重大項目的基礎工作，也是教育部對各地職業(yè)教育教學管理、考核、通報、獎補的重要依據，各部門要做到三點：一是提高站位，統(tǒng)一認識。各部門要樹立正確的數據觀念，把數據采集工作提升到全面貫徹落實黨的教育方針的高度來重視，把數據采集工作作為科學謀劃該校中長期發(fā)展目標、提升學校辦學水平的基礎性工作來對待。二是精心組織，抓好落實。各部門要指定專人負責，填報數據要實事求是、確保質量。尤其是核心指標，各數據填報部門務必精準填報，由部門負責人進行認真審核，嚴把數據質量關，確保數據采集工作的真實性、規(guī)范性和時效性。三要加強溝通，通力協作。各部門要數據共享、信息互通、分歧共商、相互配合，形成工作合力，共同推動數據采集工作順利進行。