高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_是這樣，從幼兒園至今，我不僅讀過很多書，而且從中汲取到了很多知識，真正體會到好書一直伴我成長。  

記得7歲生日的時候，爸媽送給我一本帶著精美插圖的《西游記繪本》，我迫不及待地打開看。那是一本厚厚的硬卡紙書，我很快就被里面的內(nèi)容吸引，雖然有很多字不認(rèn)識，但是我僅僅是看插圖讀書，也覺得津津有味。  

有一次，我在新華書店發(fā)現(xiàn)了一本適合我這個年齡讀的少年版《西游記》，內(nèi)容比繪本更豐富，于是我當(dāng)機立斷買下這本書。那幾天我就像著了迷一樣閱讀這本《西游記》，每天如饑如渴地閱讀，睡覺時我想象著書中的人物故事，經(jīng)常會夢見自己變成里面的人物。  

隨著年齡的增長，爸爸又給我買了一本文言版《西游記》。暑假期間，我用老師教授的看插圖、看注釋、聯(lián)系上下文理解、聯(lián)系生活實際等讀文言文的方法，僅僅用了兩個星期便讀通、讀懂了這本書。文言版《西游記》語言簡潔、表述準(zhǔn)確、內(nèi)容更豐富，體現(xiàn)出了作者的深厚的文學(xué)功底。  

平時寫完作業(yè)，我還要再拿起現(xiàn)代版或文言版的《西游記》看看，真的是每次閱讀都有不同的收獲。無論時間如何流逝，我對西游記的喜愛從未改變，里面各種的人物形象、動作、語言常?？M繞于心！  

《西游記》這本書，就像是一艘帆船，載著我駛向無限廣闊的知識海洋……  

濮陽市第二實驗小學(xué)六年級（13）班 朱怡霏  

輔導(dǎo)老師 高素平