5月21日，濮陽市第二實驗小學（以下簡稱“市二實小”）在五樓報告廳承辦濮陽市第二十四屆書法優(yōu)質(zhì)課評選暨觀摩活動。市二實小王來法老師、市實驗小學常文英老師、市衛(wèi)都實驗學校馬子康老師、全市各縣區(qū)200余名書法教師參加。  

濮陽工業(yè)園區(qū)實驗學校的王巖老師執(zhí)教的是《彬彬有禮的木字》。王巖用樸實無華的語言講述“木”與“木字旁”的筆法和結(jié)構(gòu)之美，并對木的筆畫進行重點解析和示范，讓學生們領(lǐng)略書寫技巧方法和中華書法的獨特魅力。學生們坐姿端正、專心致志、用心書寫、橫豎撇捺、起筆收筆，盡享書寫之樂。  

市實驗學校吳芳利老師執(zhí)教的是《寶蓋頭》。吳芳利通過猜字游戲滲透書法小知識，激發(fā)學生們的學習興趣；通過視頻讓學生們了解關(guān)于“家”字的由來、欣賞歷代名家碑帖中“家”字的寫法。吳芳利在輕松的游戲過程中，潛移默化提高了學生們的審美鑒賞水平。  

范縣板橋?qū)嶒瀸W校盛耀黎老師執(zhí)教的是《重心平穩(wěn)》。盛耀黎通過視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學生觀察并分析“言、出、而、有”四字，同時書寫“言、出、而、有”四字，層層遞進，充分激發(fā)了學生們的學習興趣。  

王來法充分肯定了三位教師結(jié)合學生們的年齡特點、深入鉆研教材、精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)、靈活開展教學活動的課堂教學，并從課堂結(jié)構(gòu)、育人效果、設(shè)計創(chuàng)新等方面進行了專業(yè)解析。王來法表示，書法課堂要做到教學示范行云流水、點撥精準到位、講練有效結(jié)合，要在書法教學中滲透中華傳統(tǒng)文化，積極增強學生的文化自信。