為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、樹立標(biāo)桿，更好地發(fā)揮典型示范作用，濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“濮陽(yáng)醫(yī)專”）黨委在今年9月授予管曉靜、張靜、李瑞華、劉娟麗、柴會(huì)敏、胡瑞平、李榮花、華金丹、邊旭昭、肖玉婷10名同志“2023年度濮陽(yáng)醫(yī)專最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)，以激勵(lì)全校教職工牢記立德樹人根本任務(wù)、端正教學(xué)態(tài)度、提高教學(xué)質(zhì)量、提高教科研水平、努力做“四有”教師，為濮陽(yáng)醫(yī)專高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)學(xué)院管曉靜

今年我獲得了濮陽(yáng)醫(yī)專"最美教師"的稱號(hào)，感到萬(wàn)分的榮幸！我認(rèn)為最美教師應(yīng)該是師德高尚、知識(shí)淵博、富有寬容之心、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。面對(duì)這份榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在以后的教學(xué)工作中，我愿竭盡所能、繼續(xù)求索。

公共衛(wèi)生學(xué)院張靜

工作以來(lái)，我秉持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身政治修養(yǎng)，踐行師德，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。以學(xué)生為中心，通過(guò)“興趣引導(dǎo)”教學(xué)法，讓課堂變得生動(dòng)活躍，受到學(xué)生好評(píng)?！皩W(xué)高為師、德高為范”，在今后的工作中，我將堅(jiān)守初心使命，讓愛與責(zé)任同行。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院李瑞華

非常榮幸獲得了學(xué)校2023年度最美教師的榮譽(yù)，這不僅是學(xué)校對(duì)我以往工作的認(rèn)可，更是我今后繼續(xù)努力的方向。職業(yè)教育的根本是對(duì)人的教育，職業(yè)教育的重中之重就是培養(yǎng)高素質(zhì)人才。今后我會(huì)繼續(xù)鉆研職業(yè)教育、積極參與教學(xué)模式改革、在教育事業(yè)繼續(xù)耕耘，不忘教師的初心使命。

護(hù)理學(xué)院劉娟麗

作為一名新時(shí)代的教師，師德修養(yǎng)更應(yīng)該是純粹的、高尚的。今后，我會(huì)用自己的一舉一動(dòng)、一言一行潛移默化影響著身邊的學(xué)生，做學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。

馬克思主義學(xué)院 柴會(huì)敏

帶著對(duì)教師的夢(mèng)想與熱愛，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法。被評(píng)為學(xué)校2023年度最美教師，給予我更大的動(dòng)力。

公共教學(xué)部胡瑞平

作為一名教師，用責(zé)任心去守護(hù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，用自己的愛心和耐心去陪伴學(xué)生。希望自己在為學(xué)生的成長(zhǎng)添磚加瓦。

臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院李榮花

在今后的工作中，我將根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，仔細(xì)批改每一份課后作業(yè)，在生活中，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事塑造、培養(yǎng)他們的品質(zhì)。用言行解釋師德的真諦，堅(jiān)守教書育人的初心與使命。

藥學(xué)院華金丹

從教十二年以來(lái)，我始終以勤勉、踏實(shí)、耐心的工作態(tài)度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。在今后的工作中我會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升專業(yè)技能，率先垂范、以身作則，培養(yǎng)更多的學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人才。

康復(fù)醫(yī)學(xué)院邊旭昭

同許多普通教師一樣，我默默實(shí)踐著心中不變的誓言--以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。在今后的日子中我會(huì)更加努力，堅(jiān)持踐行“四有好老師”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”要求。

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院肖玉婷

被評(píng)為2023年度最美教師，讓我倍受激勵(lì)，我將不斷鞭策自己，提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。