4月17日至21日，濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（以下簡稱濮陽醫(yī)專）舉開展“法治教育宣傳周”活動。  

臨床醫(yī)學(xué)系開展法律法規(guī)專題的答題活動。把社會主義核心價(jià)值觀融入法治文化建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)法治和德治相輔相成、相得益彰。此次法治宣傳活動，通過精心設(shè)計(jì)，圍繞學(xué)生學(xué)法需求，將枯燥乏味的法律知識與趣味盎然的游戲巧妙結(jié)合，使法治教育生活化、趣味化，不僅有效提高了同學(xué)們的法律意識和法治觀念，還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的自覺性、主動性，有效提升法治宣傳教育的實(shí)效性。  

護(hù)理系組織各班級舉辦了“法在我身邊，遵法我?guī)ь^”主題法治觀影活動。各班級共同觀看了《法治在線》欄目紀(jì)錄片，輔導(dǎo)員為同學(xué)們講解了開展法治觀影活動的目的與意義，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)的重要性，要求大家將法治思想做在行動上，樹立新時(shí)代大學(xué)生的良好形象，做普法行為的實(shí)踐者，為依法治國貢獻(xiàn)自己的微薄力量。  

藥學(xué)系舉辦了防范校園欺凌的主題班會。輔導(dǎo)員向同學(xué)列舉了很多觸及到法律的事例以及自身的經(jīng)歷和大學(xué)生活中會遇到的違法事例，同時(shí)講解了治安管理處罰法、刑法等法律文件的相關(guān)知識，重點(diǎn)提示養(yǎng)成邊界意識，遵紀(jì)守法，誠信謹(jǐn)慎。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系開展了“學(xué)憲法，講憲法”主題班會。以講故事、觀看法治教育視頻、案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，倡導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園，要做依法治國的忠實(shí)崇尚者、法治風(fēng)尚的自覺踐行者、愛國守法的模范先行者、憲法精神的率先弘揚(yáng)者、厲行法治的堅(jiān)定捍衛(wèi)者，要在心中種下“遵法、學(xué)法、守法、用法”的種子，系好人生的第一?？圩印?nbsp; 

醫(yī)學(xué)技術(shù)系舉辦法治心理主題班會。輔導(dǎo)員以法治心理為切入點(diǎn)，深層次地分析從心理角度分析了違法犯罪行為發(fā)生的心理原因，并結(jié)合當(dāng)下大學(xué)生狀態(tài)組織讓大家繪制自己每個十年做的重要的事，鼓勵各位同學(xué)即使生活起起伏伏，就算有時(shí)人生的帆偏離了航向，只要及時(shí)調(diào)整，依舊可以駛向光明的遠(yuǎn)方。引導(dǎo)大學(xué)生樹立陽光心態(tài)，學(xué)會自我解壓，平時(shí)多學(xué)法，處處必守法，遇事依靠法。  

中醫(yī)學(xué)院將法治實(shí)踐活動帶到課堂，在教室舉辦了一場“模擬法庭”庭審活動。打破了以往單一的校園普法宣傳形式，以程序嚴(yán)謹(jǐn)、控辯有序、環(huán)環(huán)相扣的模擬法庭劇的形式，讓同學(xué)們切身體驗(yàn)到法律訴訟程序的嚴(yán)謹(jǐn)，零距離感受法庭威嚴(yán)。  

公共教學(xué)部開展了電信詐騙的法律普及班會。輔導(dǎo)員結(jié)合案例分析了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)狀，講解了識騙防騙的技能，提出了預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的“十個凡是、六個一律、六不要”。增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識和法治意識，自覺抵制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良網(wǎng)貸等現(xiàn)象和行為，做一個誠信守法的醫(yī)學(xué)生。  

學(xué)生工作部舉辦法治教育征文大賽。學(xué)生工作部在牽頭組織各系部開展法治教育的同時(shí)，組織開展了法治教育征文大賽，各系部積極宣傳動員，共征集到220余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)過篩選，優(yōu)中選優(yōu)，評選出征文比賽一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名、優(yōu)秀獎五名。參與征文的同學(xué)們以“法治伴我成長”為主題，分享了法治保護(hù)青年大學(xué)生健康成長的心得體會，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)了濮陽醫(yī)專大學(xué)生對法治的熱愛和建設(shè)偉大的法治國家的信心和力量。  

通過開展法治教育宣傳周活動，強(qiáng)化了大學(xué)生法治觀念和道德意識，為進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展法治宣傳教育工作起到了積極的推動作用，為學(xué)校文明校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。