今年以來(lái)，吉林大學(xué)在抗擊新冠肺炎疫情大考中化“危”為“機(jī)”，開展了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。在吉林大學(xué)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生共上抗疫思政大課，踐行了偉大抗疫精神，升華了具有鮮紅底色的吉大精神，檢驗(yàn)了學(xué)?！叭恕惫ぷ鞯某晒瑘?jiān)定了學(xué)校培育一批聽黨話、跟黨走、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代青年的信心。吉大人在抗疫實(shí)踐中形成的吉大方案、展現(xiàn)的吉大智慧、弘揚(yáng)的吉大精神，成為疫情防控常態(tài)化背景下高校思想政治教育工作的重要經(jīng)驗(yàn)。  

特別之時(shí)行特別之法  

突如其來(lái)的疫情給高校思想政治工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn)，吉林大學(xué)充分挖掘并激活抗疫期間顯現(xiàn)的教育素材，不斷提升學(xué)校思想政治工作水平，推動(dòng)思政教育的創(chuàng)新發(fā)展。  

黨建引領(lǐng)推動(dòng)抗疫。學(xué)校成立了以黨委書記和校長(zhǎng)為總指揮的疫情防控應(yīng)急指揮部，全體黨委常委擔(dān)任成員并駐校工作，出臺(tái)了一系列疫情防控期間加強(qiáng)黨建工作的指導(dǎo)意見。學(xué)校成立80個(gè)學(xué)生公寓臨時(shí)黨支部，組織建立黨員先鋒崗456個(gè)、黨員責(zé)任區(qū)474個(gè)、黨員突擊隊(duì)217支。在黨旗的感召下，全校已有5000余名入黨積極分子向黨組織提交思想?yún)R報(bào)，近500名學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書，首批10人在抗疫一線光榮入黨。  

思想引導(dǎo)聚焦育人。學(xué)校舉辦“思想·理論·人生：100講”系列活動(dòng)，開展中國(guó)道路、東北抗聯(lián)精神等愛國(guó)主義專題講座，邀請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)得主、兩院院士開展科技前沿專題講座、時(shí)事熱點(diǎn)講座，抗疫期間學(xué)校的學(xué)術(shù)交流、思想碰撞尤為活躍。學(xué)校還舉辦了院長(zhǎng)、師長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)“有話對(duì)你說(shuō)”系列活動(dòng)，校內(nèi)外受眾超過(guò)10萬(wàn)人次。  

完善抗疫全員育人機(jī)制。學(xué)校成立14個(gè)專項(xiàng)工作組，集中力量暢通學(xué)生訴求反饋渠道，做到24小時(shí)響應(yīng)；“線上問(wèn)診”累計(jì)接診3.5萬(wàn)余人次；全面開展線上教學(xué)，開課率達(dá)100%，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子累計(jì)聽課6910門次，督導(dǎo)專家提交聽課記錄4225份；組織運(yùn)動(dòng)健身直播課活動(dòng)，微博話題討論近2億次，觀看人數(shù)300余萬(wàn)人；開設(shè)心理熱線和咨詢平臺(tái)49項(xiàng)，實(shí)施學(xué)生心理分類分段干預(yù)工作方案。  

構(gòu)建抗疫實(shí)踐課堂。200余名思政工作干部主動(dòng)請(qǐng)纓搬入寢室，1.9萬(wàn)余名學(xué)生志愿者全面承擔(dān)全校學(xué)生每日“三餐、兩檢、一水、N物資”的配送和組織工作。吉林大學(xué)附屬醫(yī)院的5000余名醫(yī)務(wù)工作者盡銳出戰(zhàn)，用生命守護(hù)生命，踐行“請(qǐng)黨放心！請(qǐng)人民放心！請(qǐng)家鄉(xiāng)放心！”的豪邁誓言，讓“毫不利己、專門利人”“滿腔熱忱、精益求精”的白求恩精神在吉林大地閃閃發(fā)光。  

守穩(wěn)抗疫網(wǎng)絡(luò)陣地。學(xué)校利用微信、微博、抖音等新媒體平臺(tái)，傳遞吉大的“抗疫人、抗疫事、抗疫情”。“孩子們，我們一定會(huì)把飯供上”“化身大力士超人的保潔阿姨”等話題傳遍全網(wǎng)，微博話題瀏覽超過(guò)4億人次。  

特別之時(shí)贏特別之效  

學(xué)校將抗疫全面融入工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持疫情防控與學(xué)校發(fā)展同向而行、疫情防控與人才培養(yǎng)正向聯(lián)系，開創(chuàng)抗疫新局面。  

加深了大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同。學(xué)校在抗疫期間開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，超過(guò)98%的學(xué)生認(rèn)為堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針是最佳選擇。學(xué)校黨委在疫情防控過(guò)程中表現(xiàn)出的有力領(lǐng)導(dǎo)、得當(dāng)舉措、顯著成效，讓廣大學(xué)生感受到了學(xué)校守護(hù)師生生命健康的堅(jiān)定決心，切身體會(huì)到了強(qiáng)烈的制度自信。  

推動(dòng)了協(xié)同育人機(jī)制的進(jìn)一步深化。全校各部門既各司其職又密切配合，夯實(shí)協(xié)同育人的“大思政”格局。校黨委書記和校長(zhǎng)通過(guò)云端訪談的形式，落實(shí)了“訪企拓崗”的部署，實(shí)現(xiàn)封校不斷招、隔離不停聘。海內(nèi)外校友通過(guò)捐款捐物、線上義演、在線寄語(yǔ)、專題講座等方式與母校同舟共濟(jì)，攜手抗疫。  

鍛造了時(shí)代新人的精神品格。多個(gè)青年突擊隊(duì)迅速組建，如以國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和退伍士官為主體的“士兵突擊隊(duì)”、以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)員為主體的“青馬突擊隊(duì)”、以學(xué)生骨干為主體的“志愿服務(wù)隊(duì)”、以全體學(xué)生黨員為主體的“黨員先鋒隊(duì)”等，學(xué)生們?cè)诳挂邔?shí)踐中提高了思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。  

加速了公寓社區(qū)化管理的建設(shè)進(jìn)度。著眼“一站式”學(xué)生社區(qū)改革創(chuàng)新，一小時(shí)內(nèi)激活社區(qū)管理機(jī)制、一天內(nèi)啟動(dòng)社區(qū)保供體系、一周內(nèi)建成網(wǎng)格化社區(qū)管理模式、一個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)分社區(qū)組織洗浴和戶外活動(dòng)。全面實(shí)施公寓“樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，建立“樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、片區(qū)長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)”分區(qū)負(fù)責(zé)的公寓網(wǎng)格體系。  

提高了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)水平。學(xué)校宣傳部門與學(xué)生工作隊(duì)伍共同制定了一整套網(wǎng)絡(luò)思政方案，結(jié)合疫情發(fā)展不同階段，進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)與部署。實(shí)時(shí)監(jiān)控輿情，全校媒體同時(shí)發(fā)力，傳遞最真實(shí)的防疫現(xiàn)狀，讓吉大聲音成為連接家庭、穩(wěn)定社會(huì)的最強(qiáng)音。  

特別之時(shí)啟特別之路  

弘揚(yáng)偉大抗疫精神、提升育人實(shí)效，進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，是“大思政”格局下中國(guó)高校的責(zé)任與使命，是高校思想政治教育的新路徑，也是新時(shí)代推動(dòng)中國(guó)高校新一輪“雙一流”建設(shè)的必然要求。  

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，特別是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，讓學(xué)生真正體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想賦予偉大抗疫精神的科學(xué)性和永久的生命力量。  

始終落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要充分發(fā)揚(yáng)中華民族歷經(jīng)歲月洗禮所積淀的傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；充分傳承共產(chǎn)黨人和社會(huì)主義高校蘊(yùn)含的革命品格與精神財(cái)富；充分彰顯中國(guó)之治和中國(guó)之路的優(yōu)勢(shì)。將抗疫與高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)深度融合，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國(guó)情、激發(fā)強(qiáng)國(guó)志，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的報(bào)國(guó)行。  

與學(xué)校底蘊(yùn)基因緊密結(jié)合。要堅(jiān)守紅色基因，把紅色作為中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的精神內(nèi)核；要弘揚(yáng)先賢基因，激勵(lì)廣大師生爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者；要突出專業(yè)特色，提升抗疫的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，鼓勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、奮發(fā)成才。  

進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)同育人機(jī)制。堅(jiān)持以學(xué)生為本、因材施教，將抗疫融入思政課程，提高課程的質(zhì)量；堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、內(nèi)涵建設(shè)，將抗疫融入校園文化，既注重提升學(xué)校美譽(yù)度，又增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感；堅(jiān)持多管齊下、內(nèi)外貫通，將抗疫融入環(huán)境育人，既推進(jìn)社會(huì)、家庭協(xié)同，又拓展服務(wù)地方領(lǐng)域。  

提升網(wǎng)絡(luò)思政工作能力。要拓寬傳播渠道，在網(wǎng)絡(luò)上“活”起來(lái)，構(gòu)建校園媒體網(wǎng)絡(luò)矩陣；要提升網(wǎng)絡(luò)甄別能力，在網(wǎng)絡(luò)上“明”起來(lái)，練就甄別網(wǎng)絡(luò)信息的“火眼金睛”是不斷提高“政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的必備條件；要選樹典型，在網(wǎng)絡(luò)上“立”起來(lái)，讓優(yōu)秀典型人物成為青年學(xué)生爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的榜樣。