疫情面前，校園里的逆行者們積極參與疫情防控工作，濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的老師們紛紛化身“大白”奮戰(zhàn)在疫情防控一線，用行動(dòng)傳遞著濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)工隊(duì)伍的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。  

以生為本，舍小家為大家，老師既是學(xué)生的“信息員”，又是“統(tǒng)計(jì)員”  

本輪疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，迅速啟動(dòng)響應(yīng)，詳細(xì)制作了《濮陽醫(yī)專心理中心啟動(dòng)疫情心理危機(jī)應(yīng)急預(yù)案》《濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校涉疫學(xué)生集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)工作方案》《疫情封控管控期間學(xué)生管理辦法》等，統(tǒng)計(jì)了《每日核酸匯總表》《核酸檢測與健康監(jiān)測異常人員明細(xì)表》《校內(nèi)封閉管理學(xué)生情況匯總表》《校外隔離情況匯總表》，上報(bào)了“零報(bào)告、日報(bào)告”數(shù)據(jù)、開展有關(guān)疫情情況統(tǒng)計(jì)表以及各有關(guān)部門需要的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為學(xué)校疫情防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  

系部聯(lián)絡(luò)人視疫情如命令，視防控為己任，以學(xué)生為本，舍小家為大家，用實(shí)際行動(dòng)彰顯著教育者的使命和擔(dān)當(dāng)?！半m然很累很辛苦，但為了疫情早日結(jié)束，我為防疫貢獻(xiàn)自己的微薄力量感到驕傲”，護(hù)理系系部聯(lián)絡(luò)員李晨輝說。為了將通知告知到每一位學(xué)生，為了將政策傳達(dá)到位，精確做好每日學(xué)生信息的上報(bào)，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，所有的系部聯(lián)絡(luò)人和輔導(dǎo)員經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作到凌晨一兩點(diǎn)是常有的事情，工作一忙起來，經(jīng)常連飯都來不及吃?？祻?fù)系系部聯(lián)絡(luò)員劉前老師剛送完餐，坐在地上稍事休息，接到信息統(tǒng)計(jì)任務(wù)后，第一時(shí)間積極投身工作，堅(jiān)持深夜在線、逐一排查，不留死角，連續(xù)幾日奮戰(zhàn)至凌晨，直至確定每一位學(xué)生流調(diào)信息準(zhǔn)確無誤。  

用責(zé)任詮釋愛心，用行動(dòng)守護(hù)學(xué)生，是學(xué)生的“守護(hù)者”  

輔導(dǎo)員是學(xué)生們在校內(nèi)最可愛最親近的人，平日里他們負(fù)責(zé)學(xué)生管理，關(guān)心他們生活學(xué)習(xí)，是學(xué)生們思想上的指路人，生活中的暖心守護(hù)者。疫情來臨，輔導(dǎo)員值守宿舍樓、住在辦公室，與同學(xué)們并肩抗疫，共筑平安校園防線。進(jìn)宿舍、盯檢測、保安全、守底線，全力做好疫情期間的學(xué)生教育管理服務(wù)。他們變身“三餐守護(hù)者”，一直默默堅(jiān)守在“溫飽一線”，他們不辭辛勞，堅(jiān)守陣地，他們是由各系輔導(dǎo)員組成的“送餐天團(tuán)”，大家的一日三餐都是由他們協(xié)助餐飲服務(wù)人員打包、裝箱，搬運(yùn)到每一個(gè)宿舍門口。

為了做好防護(hù)，工作之前需要穿戴好防護(hù)設(shè)備，防護(hù)服密不透風(fēng)，兩層防護(hù)手套，隔離面罩，為防止手套脫落，在袖口處還要用透明膠帶纏繞，每次脫下來，額頭和手腕都勒出一道道痕跡。從穿上防護(hù)服起，就堅(jiān)持不喝水、不上廁所，直到工作結(jié)束脫下防護(hù)服。他們與時(shí)間賽跑，一次次敲門，一個(gè)個(gè)提醒。他們?nèi)找故刈o(hù)，每天投送一日三餐近千份飯菜，疏解學(xué)生情緒、解決各種生活問題……  

“一直都知道醫(yī)務(wù)工作者辛苦，只有親身經(jīng)歷過才明白到底是什么感受”，輔導(dǎo)員華子祥老師說道。10多天來，他一直堅(jiān)守在校園疫情防控一線。天氣炎熱，人生中第一次穿上“大白”的他，從分揀清點(diǎn)抗原到送進(jìn)宿舍樓，從組織核酸檢測到組織學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)，防護(hù)服穿了沒多久汗水便已浸透全身。但他又說：“我會(huì)一直堅(jiān)守，陪伴學(xué)生，直到疫情結(jié)束的那一天?！?nbsp; 

還有苗淼妙、張少陽、劉珂、于小浠、孫萌萌幾位年輕的女輔導(dǎo)員，平日里溫柔呵護(hù)關(guān)心學(xué)生，是大家的貼心大姐姐，送飯隊(duì)伍上她們不論是搬運(yùn)還是配送都毫不遜色。而劉令欣、王澤洲、劉前幾位男輔導(dǎo)員老師更是送餐隊(duì)伍的中流砥柱，“大家都快點(diǎn)！動(dòng)作快點(diǎn)！”也許他們的動(dòng)作還不太熟練，但手中熱氣騰騰的飯盒就像照亮疫情陰霾的一束光，也溫暖了學(xué)生的心。  

用輔導(dǎo)員的耐心換隔離學(xué)生的安心，是學(xué)生的“疏導(dǎo)員” 

“老師，我們隔離點(diǎn)沒有送餐，我真的好餓”?！袄蠋煟腋綦x點(diǎn)賓館沒有電了”。“老師，我什么時(shí)候能回學(xué)校呀”。為準(zhǔn)確掌握被“隔”在隔離點(diǎn)里面學(xué)生的思想動(dòng)向、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)訴求和生活需求，校黨委第一時(shí)間安排學(xué)工干部和輔導(dǎo)員入住隔離點(diǎn)，安撫學(xué)生情緒，引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，積極面對(duì)疫情對(duì)生活的種種改變，合理疏解學(xué)生消極情緒，及時(shí)解決隔離學(xué)生的諸多生活難題，讓學(xué)生在家“隔”的安心。  

在學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)當(dāng)天晚上，濮陽縣職高隔離點(diǎn)出現(xiàn)學(xué)生不肯下車的情況，該校相關(guān)負(fù)責(zé)人由于沒有拿到通行證，無法及時(shí)趕往隔離點(diǎn)。在濮陽縣居住的藥學(xué)系輔導(dǎo)員馬百超同志得知情況后，立刻趕往隔離點(diǎn)，安撫學(xué)生，協(xié)調(diào)食宿事宜，一直忙到第二天才離開，并持續(xù)關(guān)注反饋著學(xué)生在隔離點(diǎn)的情況。  

駐南苑隔離點(diǎn)的校武裝部部長齊冰和駐范縣隔離點(diǎn)的康復(fù)系支部書記孟凡敏，他們積極同學(xué)們溝通交流，緩解大家的焦慮和不安，對(duì)個(gè)別同學(xué)利用電話、微信等進(jìn)行心理溝通，安撫隔離學(xué)生的不安情緒，準(zhǔn)確把握疫情時(shí)期學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。  

悅來隔離點(diǎn)駐守輔導(dǎo)員程曉晨，工業(yè)園區(qū)駐守輔導(dǎo)員張正方，新職高隔離點(diǎn)駐守輔導(dǎo)員管澤信、高翔、翟龍、李旭照，天悅隔離點(diǎn)駐守輔導(dǎo)員管勝潔，長城酒店駐守教師楊佳佳等，他們與學(xué)生一起住在隔離點(diǎn)、吃在隔離點(diǎn)，想學(xué)生所想、急學(xué)生所急，及時(shí)了解并解決學(xué)生封控期間的實(shí)際需求。他們和隔離學(xué)生一起，風(fēng)雨同舟、共同奮斗。在大家的辛勤付出下，隔離點(diǎn)未發(fā)生任何職業(yè)暴露、院感事故，最大限度地確保了隔離學(xué)生的健康和生命安全。  

醫(yī)專校園沒有像這樣安靜過，也沒有像這樣忙碌過，看著所有燈都亮起的宿舍，看著忙碌備餐的食堂人員，一切都還在運(yùn)轉(zhuǎn)。全校師生的努力，可以匯聚成抗擊疫情的磅礴力量，我們堅(jiān)信風(fēng)雨后的明天定是晴空萬里。