情商是這幾年來很流行的詞匯。心理學家也普遍認為，隨著社會多元化的發(fā)展，情商對一個人的影響比智商更重要。很多人常常把情商高，理解成與人相處特別精明、處事圓滑、左右逢源。有人曾將智商和情商分類，大致把人們分成下面四類：智商高、情商高的人，春風得意；智商不高、情商高的人，貴人相助；智商高、情商不高的人，懷才不遇；智商不高、情商也不高的人，一事無成。家庭教育中，很多家長也開始重視孩子情商的培養(yǎng)。試想，一個孩子性格孤僻、脆弱、情緒波動大，即使他的智商再高，再聰明，未來的路也很可能走得很艱難。而3歲到12歲是孩子情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期，父母正確的教養(yǎng)方式可以提高孩子的情商。那么，如何才能養(yǎng)出一個情商高的孩子呢？  

第一，培養(yǎng)孩子的同理心。人們常說情商高的人，常常能讓人感到溫暖，而溫暖往往就是同理心的功勞。同理心是培養(yǎng)情商的關(guān)鍵，簡單來說就是換位思考，再簡單點就是把“腳穿進別人的鞋子里”。然而在現(xiàn)實中，很多孩子是不懂得這一點的。有家長常常跟我抱怨，每天起早貪黑帶孩子，可是他卻像一個小白眼狼，根本不懂得體諒父母。所以想讓孩子情商高，我們就得想辦法培養(yǎng)孩子的同理心。這其中最重要的是父母懂得用同理心去對待孩子，比如在生活中也可以多問問孩子：“如果是你，你會有什么感受”。多提醒孩子換位思考：“你愿意別人怎樣對你們，你也要怎樣待別人。”  

第二，幫孩子認識和管理情緒。情商，從某種程度上來說，就是管理情緒的能力。一般來說，情商高的人，知道什么時候該發(fā)脾氣，什么時候不該發(fā)脾氣。一個人對情緒的認識和表達，往往是從家庭中學會的。正如心理學家丹尼爾·戈爾曼曾說：“家庭生活是我們學習情緒的第一個學校?！笔紫?，我們要幫助孩子認識情緒，日常生活中，有很多讓孩子認識情緒的機會，比如：“他搶了你的玩具，你覺得很憤怒？”“他推你，讓你感到委屈？”“你打我，我很難過?！闭J識情緒對孩子來說是一個漫長的過程，但這樣的練習多了，孩子不僅能說出自己的感覺和情緒，對他人的情緒也有了清楚的認知。認識完情緒后，我們要做的是教孩子表達和管理情緒。比如有的孩子生氣憤怒，會大吼大叫，表達情緒的方式過于激烈，這個時候，你可以告訴孩子，生氣可以直接告知對方我生氣了，也可以做自己喜歡的事情，讓自己冷靜下來。  

第三，教孩子好好說話。情商高的孩子說話得體，懂得考慮別人的感受，情商低的孩子說起話來口無遮攔，還容易惹得對方不開心和反感。所以我們要教會孩子好好說話。比如：對幫助自己的人說“謝謝”；做錯了事情，勇于承認“我錯了”；不吝嗇自己的贊美，經(jīng)?？滟潉e人；跟別人交流時，要聽取他人的意見和想法……  

我們可以嘗試在自己的生活中用這幾種方法和孩子一起來調(diào)整情緒，教孩子好好說話，擁有高情商的孩子，人見人愛呢，成長道路上，運氣也會多很多。