濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦高等職業(yè)院校,學(xué)制三年。2015年,濮陽市人民政府依托濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與河南大學(xué)聯(lián)合舉辦河南大學(xué)濮陽工學(xué)院,屬于河南大學(xué)二級學(xué)院,河南大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,完成學(xué)業(yè)后由河南大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
一學(xué)院簡介
人文學(xué)院由原濮陽教育學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)和教育專業(yè)、原濮陽廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)、原濮陽師范學(xué)校初等教育(文)等專業(yè)整合而成。其中原濮陽師范學(xué)校1950年建校,1977年招收中文大專班,有著70年的辦學(xué)積淀和43年的??妻k學(xué)歷史。經(jīng)過長期的發(fā)展,已積累了豐富的教育教學(xué)和管理工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)已形成了一套具有自己特色的辦學(xué)模式。
人文學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)組織12個,90%的學(xué)生參與各種社團(tuán)活動,學(xué)生社團(tuán)真正成為了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的第二課堂,為學(xué)生能力培養(yǎng)、個性張揚(yáng)和健康成長搭建了一個展示自我的平臺。人文學(xué)院努力把學(xué)生培養(yǎng)成“既有知識又有才干,既有學(xué)歷又有能力,既有文憑又有水平,既有文化又有品德”的適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)應(yīng)用人才,努力培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神,競爭意識和團(tuán)隊(duì)精神,使其盡快適應(yīng)社會需求。
建院18年來,人文學(xué)院為國家培養(yǎng)輸送了7000余名優(yōu)秀畢業(yè)生,他們或走上三尺講臺傳道授業(yè),或進(jìn)入行政機(jī)關(guān)服務(wù)社會,或通過專升本、碩士、博士、研究生考試進(jìn)入高級學(xué)府繼續(xù)深造,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。而今,我院全體教師正遵循“團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,迎難而上,勇于奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神,努力打造專業(yè)品牌,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量作出更大的貢獻(xiàn)。
人文學(xué)院參加河南省第十六屆高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽載譽(yù)而歸
人文學(xué)院舉辦教師教學(xué)改革示范課比賽活動
人文學(xué)院開展教師資格證考前培訓(xùn)
人文學(xué)院開展“線上+線下”聯(lián)動微黨課
人文學(xué)院開展“愛不閑置,情滿校園”愛心募捐活動
人文學(xué)院開展成人禮活動
人文學(xué)院開展“我與國旗合個影”主題愛國教育
二專業(yè)介紹
(一)小學(xué)語文教育1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)扎根濮陽、面向河南,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,身心健康、品德高尚、熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有漢語言文學(xué)及教育學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和基本素養(yǎng),能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要,專業(yè)基礎(chǔ)知識全面,專業(yè)基本功扎實(shí),能夠勝任小學(xué)語文教學(xué)與研究、教育教學(xué)管理等工作的應(yīng)用型人才。2.專業(yè)(團(tuán)隊(duì))建設(shè)成績:本專業(yè)于2017年獲批河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,擁有一支師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì),其中“雙師型”教師占專業(yè)課教師70%以上,獲市級以上榮譽(yù)稱號及獎勵10人次,校級教學(xué)名師3人,多名教師在省級、校級教學(xué)技能大賽中獲獎。2017年該教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲“校級優(yōu)秀教研室”稱號,2018年被評為河南省合格教學(xué)基層組織。本專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)成果突出,自編教材《普通話與職業(yè)口才訓(xùn)練教程》已成功申報(bào)省級立體化教材建設(shè)項(xiàng)目,《口才與演講》課程為校級精品資源共享課程,《普通話》課程為校級精品課程,《教師口語》課程為校級精品在線開放課程。
(二)小學(xué)教育1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,身心健康,師德高尚,熱愛小學(xué)教育事業(yè),具備扎實(shí)的小學(xué)文科教育的理論與基本知識,擁有科學(xué)的教育理念和教育方法,能夠獨(dú)立承擔(dān)小學(xué)文科課程的教育教學(xué)實(shí)踐、管理和研究任務(wù),能勝任小學(xué)文科教育教學(xué)及管理等工作的應(yīng)用型專門人才。2.專業(yè)(團(tuán)隊(duì))建設(shè)成績:本專業(yè)現(xiàn)有教授3人,博士2人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師80%以上,教師整體學(xué)歷較高,學(xué)院結(jié)構(gòu)合理,教師的主動學(xué)習(xí)能力、持續(xù)發(fā)展意識較強(qiáng),其中獲市級以上榮譽(yù)稱號及獎勵10人。本專業(yè)教師多次主持或參與專業(yè)科研項(xiàng)目、高職教育教學(xué)等研究項(xiàng)目,并多項(xiàng)獲獎。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3.技能大賽成績:本專業(yè)的學(xué)生在河南省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能比賽和豫北四校小學(xué)教育專業(yè)師范生教學(xué)技能比賽中多次取得優(yōu)異成績,多名同學(xué)獲得省級大賽一等獎。
豫北四校小學(xué)教育專業(yè)師范生教學(xué)技能比賽中喜獲佳績
(三)現(xiàn)代文秘
1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)等行業(yè)的中小企業(yè)、基層事業(yè)單位和社會團(tuán)體的第一線,培養(yǎng)愛黨愛國,掌握必備的專業(yè)理論知識,具備文書擬寫和處理、日常事務(wù)處理和會務(wù)管理、信息和檔案管理等能力,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化辦公軟件和設(shè)備,能夠勝任秘書、文員、助理、公關(guān)接待等崗位工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型、高技能管理類人才。
2.專業(yè)(團(tuán)隊(duì))建設(shè)成績:文秘專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師20名,其中副高以上職稱5人,中級職稱15人,“雙師型”教師占比達(dá)90%;另有兼職教師5人,均為企事業(yè)單位業(yè)務(wù)能力精湛的骨干人員。本專業(yè)師資年齡、學(xué)歷、職稱、學(xué)院結(jié)構(gòu)搭配合理,是一支專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)。
3.就業(yè)方向:秘書、文員、助理、公關(guān)接待員等。
(四)現(xiàn)代文秘(信息化應(yīng)用)
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)愛黨愛國,具備軟件技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作基本能力和基本技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
2,專業(yè)(團(tuán)隊(duì))建設(shè)成績:專兼職教師8人,企業(yè)級講師3人,均有5年以上企業(yè)經(jīng)歷。教學(xué)中推廣現(xiàn)代學(xué)徒制,普及項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方式,廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法,推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、理實(shí)一體教學(xué)等新型教學(xué)模式,是一支專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)。
3.就業(yè)方向:本專業(yè)服務(wù)區(qū)域主要面向全國各地軟件園區(qū)。技術(shù)類:UI設(shè)計(jì)師、Web前端開發(fā)工程師;項(xiàng)目管理類:技術(shù)總助、PPQA質(zhì)量管理工程師、IT項(xiàng)目總監(jiān)、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)項(xiàng)目管理專員、IT項(xiàng)目經(jīng)理、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師等。
4.備注:現(xiàn)代文秘(信息化應(yīng)用方向)是校企合作專業(yè),企業(yè)方依據(jù)協(xié)議收取職業(yè)技能鑒定費(fèi)。
圖片
三教師隊(duì)伍
人文學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師64人,其中教授8人、副教授18人、講師33人;碩士以上學(xué)歷36人;省市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人,校級教學(xué)名師3人,省市級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者12人;教師年齡、學(xué)歷、職稱等結(jié)構(gòu)合理,形成了專業(yè)素質(zhì)過硬的老中青學(xué)術(shù)梯隊(duì)。
四優(yōu)秀畢業(yè)生
李九龍同學(xué)見義勇為事跡報(bào)告會
五獲獎情況
榮獲第十四屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎
獲河南省第二屆大學(xué)校園文化三等獎
河南省第二屆普通高等學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獲獎項(xiàng)目名單
為培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)凝聚力,2019年11月27日晚,格萊銀河第三屆團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽在學(xué)院音樂廳舉辦,人文學(xué)院黨總支書記王振國,教育科學(xué)學(xué)院副院長常青,格萊銀河湯陽、常盼盼等出席活動,王振國致開幕詞。
本次風(fēng)采展示大賽的節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富:來自IT項(xiàng)目管理方向?qū)I(yè)和人力信息化專業(yè)11支隊(duì)伍參賽,由ck舞社帶來的舞蹈燃爆全場,迅速抓住全場眼球,婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲《遇見》、搞笑勵志的小品《優(yōu)秀班集體》、柔美的舞蹈《相愛穿梭千年》、爆笑全場的小品《應(yīng)聘》、青春洋溢的舞蹈《大田后生仔》、隨后,一首《突然想起你》將大賽拉到高潮,激情燃燒的舞蹈《愛的華爾茲》、感動人心的《父親》及《手勢舞》、《南山南》...大賽將班級戰(zhàn)斗力發(fā)揮得淋漓盡致,同時也展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的精神。
人力信息化二班舞蹈《愛的華爾茲》榮獲一等獎,IT二班《父親》人力信息化二班《真心英雄》榮獲二等獎,IT一班《優(yōu)秀班集體》、IT二班《相愛穿梭千年》、學(xué)前教育六班《應(yīng)聘》榮獲三等獎。
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