2019年底，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了首屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。在評(píng)選中，涌現(xiàn)出一大批師德典型，她們?cè)诠ぷ鞒煽?、教學(xué)科研、關(guān)愛學(xué)生、社會(huì)服務(wù)、個(gè)人榮譽(yù)等方面都展示了最美風(fēng)采。2020年初，在這個(gè)全民抗擊疫情的特殊時(shí)期，我們的“最美教師”化身“最美主播”，堅(jiān)守一份執(zhí)著，風(fēng)雨中綻放出高貴。  

為此，教務(wù)處精心推出一期“最美教師”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題，一起聽聽部分最美教師的網(wǎng)課故事，一起感受她們用實(shí)際行動(dòng)展示的美麗！  

師生處異鄉(xiāng)，桃李愈芬芳  

——藝術(shù)學(xué)院張麗蘭  

“這次疫情發(fā)生以來，人們的正常生活、工作似乎一下被打亂了。傳統(tǒng)意義上的生活模式突然戛然而止，但同時(shí)又以另外一種新的形態(tài)呈現(xiàn)開來。了不起的中國人適應(yīng)能力是非常強(qiáng)的，這也是一種內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn)吧！”——張老師說  

她叫張麗蘭，藝術(shù)學(xué)院音樂教研室主任。接到學(xué)校關(guān)于延期開學(xué)期間網(wǎng)上教學(xué)的通知，藝術(shù)學(xué)院立刻召開了第一次“教學(xué)視頻會(huì)議”。會(huì)后她馬上制定出了音樂教研室“停課不停學(xué)”的組織與教學(xué)方案，并第一時(shí)間聯(lián)系音樂教研室全體老師，組織召開了音樂教研室網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻會(huì)議，商討如何利用“釘釘平臺(tái)”進(jìn)行線上教學(xué)以及授課計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、配題訓(xùn)練等。她根據(jù)自己所掌握的信息化教學(xué)方法，認(rèn)真仔細(xì)、不急不躁地為教研室同事講解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的每一步操作使用方法，直至大家順利掌握網(wǎng)絡(luò)授課流程。  

作為一線教師，她很清楚這學(xué)期自己所要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)——200多名學(xué)生要如期上課。她通過各類線上課程平臺(tái)資源，根據(jù)音樂課程的特點(diǎn)，確定了利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程直播的授課形式。但此刻，一切可謂“紙上談兵”，“開學(xué)第一課”究竟能否順利進(jìn)行，她絲毫不敢停止思考。她提前建立課程“QQ群”，給學(xué)生講清楚如何進(jìn)入授課班級(jí)“釘釘群”。課堂上，她在組群中引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成課后作業(yè)。經(jīng)過十幾天的探索，對(duì)于在線直播，她總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)，和大家分享：  

第一，至少要熟練掌握兩種工具，以防某一平臺(tái)擁堵，導(dǎo)致課程無法進(jìn)行，同時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課前要精心組織，提前布置教學(xué)任務(wù)。比如她從中國大學(xué)MOOC平臺(tái)中提取精心挑選的教學(xué)資源，加上自己提前準(zhǔn)備的有關(guān)課件等教學(xué)內(nèi)容，于課前發(fā)到釘釘班級(jí)群，讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)工作。  

第二，要與學(xué)生有充分的課前交流，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好對(duì)應(yīng)的學(xué)生端軟件，還要注意安撫學(xué)生情緒，避免學(xué)生因不停轉(zhuǎn)換工具和反復(fù)測試產(chǎn)生不滿情緒。  

第三，要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。運(yùn)用釘釘系統(tǒng)視頻會(huì)議功能，與學(xué)生手機(jī)或電腦屏幕端面對(duì)面溝通交流，運(yùn)用上課提問、傳送視頻音頻、連麥對(duì)答等方式，與學(xué)生形成互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。  

此外，她很重視學(xué)生們的思想教育工作，利用戰(zhàn)“疫”這個(gè)特殊時(shí)期，把生命教育、感恩教育、責(zé)任教育等融入到對(duì)學(xué)生的思想教育中，鼓勵(lì)學(xué)生正確面對(duì)疫情、克服困難、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、促其進(jìn)步成長。  

經(jīng)過兩周的不懈努力和嘗試，她的網(wǎng)絡(luò)課堂收到了良好的教學(xué)效果。一堂音樂欣賞課后，學(xué)生們的點(diǎn)贊過萬，在群里感激感謝聲聲不斷?？吹綄W(xué)生們投入了極大的熱情去學(xué)習(xí)這門課程，而且學(xué)有所獲，她覺得一切付出都是值得的！  

“道阻且長，行則將至”。疫情防控期間的教學(xué)是對(duì)“教與學(xué)”各個(gè)環(huán)節(jié)的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)。只有端正教學(xué)態(tài)度、準(zhǔn)備充分、應(yīng)急有效，網(wǎng)上教學(xué)才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。隨著網(wǎng)課的持續(xù)開展，她愿意不斷調(diào)整自己、逐步適應(yīng)新的教學(xué)模式，用實(shí)際行動(dòng)與大家共同抗“疫”，共克時(shí)艱，在特殊時(shí)期成就一份特殊的收獲！  

疫情面前，教育何為？  

——本科教學(xué)部鄒夢(mèng)琳  

“‘教育是什么？教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一片云推動(dòng)另一片云，一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈?！m然冠狀病毒縮小了人們的活動(dòng)范圍，推遲了開學(xué)時(shí)間，但是，卻絲毫不影響老師向?qū)W生傳道解惑的熱情。疫情面前，教育何為？一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一支筆、一本講義，再加上網(wǎng)絡(luò)這頭的我和網(wǎng)絡(luò)那頭的38個(gè)學(xué)生，就搭建起了網(wǎng)絡(luò)課堂的一方新天地?！薄u老師說  

她叫鄒夢(mèng)琳，具體負(fù)責(zé)本科教學(xué)部的學(xué)生管理工作，也是一名優(yōu)秀的專業(yè)課教師。為了上好網(wǎng)絡(luò)課，從2月初接到學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)、停課不停教”的通知后，她就開始探索合適的授課方式，并著手準(zhǔn)備授課內(nèi)容。沒有教材，她就把家里相關(guān)的書籍都找出來，通過精心挑選的網(wǎng)絡(luò)課程資源，結(jié)合規(guī)范和參考書目，重新書寫講義、制作PPT，保證課堂內(nèi)容的豐富和知識(shí)視野的廣闊。為了確保上課萬無一失，她先后研究了云班課輕直播、騰訊課堂以及釘釘直播等多個(gè)平臺(tái)，對(duì)各種平臺(tái)操作爛熟于心，并根據(jù)課程具體情況挑選了適合的平臺(tái)。  

2月17日的第一次網(wǎng)上授課，她是3、4節(jié)的課，可是清晨5點(diǎn)多就起來梳洗打扮，只為了以飽滿的精神狀態(tài)和同學(xué)們打新年的第一個(gè)招呼。課前十分鐘，聽群內(nèi)多位老師反映云班課卡頓嚴(yán)重，由于準(zhǔn)備工作做得比較充分，她抓緊時(shí)間嘗試第二、第三種預(yù)案，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，準(zhǔn)時(shí)開始了釘釘直播。  

網(wǎng)絡(luò)直播授課是一種挑戰(zhàn)，在信號(hào)和平臺(tái)有時(shí)不太穩(wěn)定的情況下，語言精練、表達(dá)精確、傳播精準(zhǔn)就變成了網(wǎng)絡(luò)課堂的“必修課”。每次上課前，她都要反復(fù)精簡和修改PPT，把講義變“薄”、把內(nèi)容變“實(shí)”、把語言變“簡”。  

困擾她的，還有噪聲的問題。一套房子六七口人，其中兩個(gè)孩子，一個(gè)7歲半，一個(gè)剛3歲。大的要學(xué)習(xí)，單獨(dú)安排一個(gè)房間；小的和奶奶一起，連同繪本、玩具、奶粉、水搬到另外一個(gè)房間。下課后，孩子奶奶長吁一口氣說：“陪著你上課，可把我們老老小小給憋壞了。”雖然老人家是開玩笑，她也著實(shí)感謝家人給予的堅(jiān)定支持。  

從第一天上課至今，她的網(wǎng)課越來越得心應(yīng)手，學(xué)生們也很勤奮，出勤率基本達(dá)到100%。備好課、上好課、改好作業(yè)、寫好講義，就是關(guān)鍵時(shí)期一線教師對(duì)疫情的最好斗爭。她希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早日回到心心念念的校園，回到她熱愛的三尺講臺(tái)！  

以舞抗疫舞動(dòng)課堂  

——藝術(shù)學(xué)院姜春燕  

"2020年的春天是一個(gè)特殊的春天。全國正處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名高校舞蹈教師的我，雖然不能奮戰(zhàn)在醫(yī)療前線，但是，我正用自己特有的專業(yè)方式，向偉大的‘逆行者’們表達(dá)敬意和愛意，用舞蹈鼓舞人心，用舞蹈傳遞愛，用線上舞蹈的方式傳播正能量！讓我的學(xué)生們?cè)诩摇粢卟桓粑?，停課不停學(xué)’，讓廣大舞蹈愛好者都可以以舞蹈為橋梁進(jìn)行情感傳遞。"——姜老師說  

一、以舞抗“疫”，用舞蹈弘揚(yáng)社會(huì)正能量  

她叫姜春燕，是藝術(shù)學(xué)院舞蹈專業(yè)的專業(yè)帶頭人。作為一名共產(chǎn)黨員，她心系疫情，心系武漢，組織藝術(shù)學(xué)院舞蹈教師，錄制了濮陽市原創(chuàng)音樂作品《同樣的希望》手語舞蹈，為武漢加油，為中國加油！  

二、以舞抗“疫”，用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建舞蹈微課堂  

疫情當(dāng)前，舞蹈訓(xùn)練卻不能間斷。目前舞蹈課最重要的任務(wù)是讓學(xué)生在沒有專業(yè)教師現(xiàn)場指導(dǎo)的條件下，也能進(jìn)行科學(xué)、安全、有效的自我訓(xùn)練。她帶領(lǐng)學(xué)生，利用微信、QQ、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)工具，以視頻會(huì)議、電話、云班課等多種形式與學(xué)生交流研討。網(wǎng)課中她同面對(duì)面授課一樣，示范舉例，由淺到深地為大家做詳細(xì)的講解和分析，在做好疫情防控的同時(shí)確保舞蹈教學(xué)工作的有序推進(jìn)。  

同時(shí)，按照上級(jí)有關(guān)要求，她組織藝術(shù)學(xué)院全體舞蹈教師和100多名舞蹈專業(yè)生，積極參與濮陽市“龍都運(yùn)動(dòng)家”全民戰(zhàn)疫-健身達(dá)人比賽，錄制報(bào)送了參賽舞蹈視頻60余件。  

三、以舞抗“疫”，用熱情訴說舞者的情懷  

作為一名舞蹈人，她時(shí)刻不忘用音樂和舞蹈作為情感表達(dá)的手段，廣泛宣傳舞蹈在促進(jìn)身心健康中起到的積極作用。抖音App成了她的小伙伴兒，每天最開心的時(shí)刻就是抖音直播教學(xué)，帶著大家舞起來。  

授課同時(shí)不忘深入教研，她組織500名舞蹈專業(yè)師生開設(shè)了網(wǎng)上公益課堂，邀請(qǐng)北京舞蹈學(xué)院金牌教師團(tuán)隊(duì)為大家進(jìn)行線上教學(xué)，講解學(xué)習(xí)舞蹈的方法技巧，一起研討舞蹈基本功教學(xué)，解決了基礎(chǔ)教學(xué)中遇到的困難，廣泛傳播了舞蹈的獨(dú)特魅力。  

疫情當(dāng)前顯擔(dān)當(dāng)多舉并施保質(zhì)量  

——生物與食品工程學(xué)院尚霄麗  

“新冠肺炎疫情讓中華民族經(jīng)歷了一次重大考驗(yàn)。面對(duì)疫情，我們沒有退縮，眾志成城，各行各業(yè)用自己的行動(dòng)去抗擊疫情。醫(yī)生們的最美逆行，警察們的寒風(fēng)中執(zhí)勤，社區(qū)工作者不辭辛勞的排查……他們忘我的精神讓我深深感動(dòng)，作為一名高校教師、中共黨員、河南省青聯(lián)委員，我也用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”——尚老師說  

她叫尚霄麗，是生物與食品工程學(xué)院一名教師，博士，副教授。本學(xué)期擔(dān)任的課程是18園藝技術(shù)、園林技術(shù)專業(yè)《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》。  

一、自我充電，學(xué)習(xí)相關(guān)教程  

為充分響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的文件精神，她認(rèn)真研讀了中國大學(xué)MOOC、云班課等線上教學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，在慕課網(wǎng)、云班課分別建立了自己的課程平臺(tái)；通過反復(fù)練習(xí)，熟練掌握了騰訊課堂的直播教學(xué)操作方法，為班級(jí)建立起了教學(xué)微信群，為高質(zhì)量教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。  

二、多平臺(tái)綜合，打造優(yōu)質(zhì)課堂  

通過與學(xué)生溝通交流，為達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果，她采用了慕課+云班課+騰訊課堂+微信群等多種平臺(tái)綜合運(yùn)用的方式，為學(xué)生打造了完美的線上課堂。具體操作流程如下：  

第一步：課前讓學(xué)生注冊(cè)登錄中國大學(xué)MOOC網(wǎng)，觀看課程教學(xué)視頻，做好課前預(yù)習(xí)，并記錄好課程重點(diǎn)難點(diǎn)。  

第二步：為避開網(wǎng)絡(luò)使用高峰期，利用班級(jí)微信群，通知學(xué)生在上午7：50、下午2:20利用云班課平臺(tái)簽到，學(xué)生到課率達(dá)到100%。  

第三步：利用騰訊課堂直播上課，與學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng)交流。  

第四步：利用云班課，線上布置課后作業(yè)。  

三、積極響應(yīng)號(hào)召，發(fā)揮先鋒作用  

作為一名中共黨員、河南省青年聯(lián)合會(huì)委員、濮陽市青年聯(lián)合會(huì)教育界委員，她積極響應(yīng)團(tuán)省委、省青聯(lián)號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的微薄之力，積極參與河南省青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“馳援鄂豫、抗擊疫情”的專項(xiàng)募捐活動(dòng)。  

尚老師相信，疫情終將過去,春天必會(huì)到來。她愿與全體師生一起心存夢(mèng)想，一起砥礪前行，一起共同成長！愿春暖花開日，學(xué)生們重返校園時(shí)，每一個(gè)人都是更好的自己！  

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