秋風送爽開學季,本草清香盈袖時。2020年9月14日下午，市六中2020年5個市級課題組的全體教師帶著對教育的思考，懷著對教研的熱忱，在報告廳參加了2020年市六中市級課題開題報告會。教研室主任耿廣霞主持會議，校長張克來,工會主席、校長助理王侖，校長助理高建文，教務處主任康艷紅等領(lǐng)導、專家參加了會議。  

報告會上，王侖首先宣讀了課題立項通知書。我校申報的兩項市基礎(chǔ)教育教學研究項目課題和三項市教育科學“十三五”規(guī)劃課題順利立項。2020年度獲得市教研室立項的課題是代景嶺老師主持的《小學太極拳課堂教學中的問題及對策的實踐研究》和王芳老師主持的《初中生語言文字積累與運用能力培養(yǎng)的策略研究》；獲得市教育科學“十三五”規(guī)劃立項的課題是高蓓蓓老師主持的《基于核心素養(yǎng)下數(shù)學日記的實踐探索研究》、姜麗彩老師主持的《借助繪本分級讀物提升中小學生英語閱讀素養(yǎng)的實踐探究》和王志振老師主持的《電子書包環(huán)境下的學科教學與信息技術(shù)融合的實踐研究》。  

接著，五位課題組負責人分別從課題研究背景、研究意義、研究主要內(nèi)容、研究方法等方面就各自主持的研究課題進行了專題匯報；課題主持人、課題組成員教師代表王志振、王佩融老師進行了表態(tài)發(fā)言。兩位老師表示要加強自主學習，夯實課題研究理論基礎(chǔ)。嚴格按照課題安排，認真組織聽評課、經(jīng)驗交流，階段性研究邊實踐邊總結(jié)。弘揚團結(jié)協(xié)作的團隊精神，積極發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢，在課題研究中提升自身專業(yè)素養(yǎng)。希望所有課題組成員要嚴格按照課題主持人的分工，按時參與課題的立項、開題、研討、實踐、應用、結(jié)項等活動，撰寫好實驗報告，積累更多的課題研究經(jīng)驗，提升自身的課題研究能力，努力早出成果，快出成果，出好成果。  

報告會上，康艷紅還對課題研究工作給予了具體指導?？灯G紅對五位主持人的選題給予了充分的肯定，建議每項課題要制定課題方案，做好課題論證，對課題研究內(nèi)容要細化和分解，注意收集和整理資料，并撰寫好課題研究總結(jié)報告。  

最后，張克來在總結(jié)講話時指出，課題研究是教師專業(yè)成長的需要，是促進學?？焖侔l(fā)展的需要，是促進教學質(zhì)量快速提升的需要。要求全體教師要進行基于需要導向和問題導向的理論性和實踐性的原創(chuàng)性課題研究。課題教師不僅要進行積極課題研究，還要注重對課題成果進行理論和實踐性推廣。張克來指出，今天開題的五個課題，無論是理論的建構(gòu)，還是具體的實踐操作，都是剛剛起步，還面臨著諸多困難和問題，但我們堅信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位專家的指導下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的研究成果。  

劉本清