隨著“線上教學(xué)”的深入推進(jìn)，“云端學(xué)習(xí)”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的一種新常態(tài)。6月底，我們的“云端考試”也如約而至。  

本次考試為濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院首次嘗試大規(guī)模線上期末考試。為保障此次考試工作的順利開展，教務(wù)處下發(fā)《濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于2019--2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試有關(guān)安排的通知》，強(qiáng)調(diào)線上考試的紀(jì)律要求和監(jiān)控模式，要求“云考場(chǎng)”的考試過(guò)程達(dá)到線下同質(zhì)的效果。  

6月15日，第一場(chǎng)考試開始。各教學(xué)院部組織在校的學(xué)生集中進(jìn)入教室、不在校的學(xué)生各自在家中，同一時(shí)間開始在電腦或手機(jī)上進(jìn)行考試?？荚囘^(guò)程中任課教師負(fù)責(zé)在本學(xué)期日常學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)放試卷，監(jiān)考教師通過(guò)釘釘群視頻、騰訊會(huì)議等形式實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生考試過(guò)程，確保線上期末考試有序、公正進(jìn)行。  

學(xué)生考試現(xiàn)場(chǎng)  

本次期末考試我院根據(jù)不同的課程性質(zhì)和特點(diǎn)，采用靈活多樣的考核方式和創(chuàng)新多元的評(píng)價(jià)方式，注重考查學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。   

看看我們的期末小論文 

聲樂(lè)專業(yè)的小伙伴們  

請(qǐng)開始你的表演吧  

對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)有  

什么比作品更能檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的了  

給我的期末作品打個(gè)分吧……  

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各學(xué)院的積極準(zhǔn)備、縝密組織下，本次期末考試共累計(jì)安排考試396門課程、280場(chǎng)次、涉考教師620人，考生人數(shù)達(dá)12473人次。  

雖然是第一次組織如此大規(guī)模的線上考試，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)形式，考前也做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)考試的要求和形式清清楚楚，消除了對(duì)網(wǎng)上考試考試的恐慌情緒；考試過(guò)程中，學(xué)生們積極配合，自覺(jué)按照考試指令認(rèn)真答題；同時(shí)各教學(xué)院部和廣大教師充分落實(shí)了各自的主體責(zé)任，保證了期末考試的有序進(jìn)行。  

在考試收尾階段，各教學(xué)院部按照教務(wù)處要求，認(rèn)真批閱試卷，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)成績(jī)并輸機(jī)打印，分門別類整理歸檔期末考試材料，并按要求上交，順利完成本學(xué)期線上期末考試各項(xiàng)工作。  

“云端”考試，是一次全新的嘗試，是特殊形勢(shì)下的應(yīng)急辦法，也是教學(xué)組織管理的新考驗(yàn)和新契機(jī)，更為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化改革提供了新的思路。我校將充分總結(jié)本次考試經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在線考試的組織管理，積極推進(jìn)考核方式改革。  

“云端”考試，也許并沒(méi)有看上去的那么完美，可是我們準(zhǔn)備充分，師生間互相配合，所以能淡定看“云”，從容應(yīng)對(duì)——因?yàn)椋覀兊呐Α霸浦馈薄?/p>