濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦高等職業(yè)院校，學(xué)制三年。2015年，濮陽市人民政府依托濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與河南大學(xué)聯(lián)合舉辦河南大學(xué)濮陽工學(xué)院，屬于河南大學(xué)二級(jí)學(xué)院，河南大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，完成學(xué)業(yè)后由河南大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。  

教育科學(xué)學(xué)院  

一、學(xué)院簡(jiǎn)介  

教育科學(xué)學(xué)院開設(shè)有學(xué)前教育、人力資源管理、法律事務(wù)三個(gè)專業(yè)。同時(shí)承擔(dān)全校的思政課教學(xué)任務(wù)。教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有在校生2142人，招生、教學(xué)及各項(xiàng)工作始終走在學(xué)校的前列，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的充分肯定，深受社會(huì)各界好評(píng)。  

規(guī)范的學(xué)生管理：教育科學(xué)學(xué)院在學(xué)生管理中，全面貫徹以人為本的思想，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，除設(shè)有專職輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行全過程管理之外，還配備品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師擔(dān)任導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)、就業(yè)等方面的問題提供咨詢和幫助。  

光明的就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)時(shí)，可通過專升本進(jìn)入本科院校深造，也可通過多種途徑就業(yè)，近年來，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生已有多人被招錄為公務(wù)員、教師、警察，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96.6%，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生高薪就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的目標(biāo)。  

二、專業(yè)介紹  

學(xué)前教育專業(yè)  

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向河南省、濮陽市區(qū)及周邊城鄉(xiāng)、輻射全國的熱愛學(xué)前教育教學(xué)工作，具備現(xiàn)代教育思想、理念和教學(xué)技能，德、智、體、美全面發(fā)展，思想品德好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足，能在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)和管理的專門人才。學(xué)生在畢業(yè)后能夠勝任學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、親子機(jī)構(gòu)和其他各類兒童服務(wù)行業(yè)的教學(xué)和管理工作，畢業(yè)后5年左右能夠成為本專業(yè)骨干教師，能夠熟悉掌握教學(xué)規(guī)范并在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中起到示范作用，部分畢業(yè)生能夠晉升到中層管理職位。  

2.專業(yè)（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)成績(jī)：學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)有專職教師11名，兼職教師14名。專職教師中省幼教專家1名，市青年科技獎(jiǎng)獲得者1名，專職教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)技能嫻熟。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，本專業(yè)聘請(qǐng)了一些公辦幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和社會(huì)機(jī)構(gòu)的藝術(shù)專業(yè)人才擔(dān)任兼職教師。  

我校立項(xiàng)“母嬰護(hù)理1+X”證書制度試點(diǎn)院校，并將“1+X”證書制度試點(diǎn)與學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等緊密結(jié)合，有效推進(jìn)“1”和“X”有機(jī)銜接。2019年9月，高等職業(yè)教育項(xiàng)目庫項(xiàng)目申報(bào)成功，項(xiàng)目名稱：學(xué)前教育專業(yè)數(shù)字化虛擬+情景模擬實(shí)訓(xùn)基地。  

3.技能大賽取得的成績(jī)：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在河南省教學(xué)技能大賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī)，共四次榮獲一等獎(jiǎng)，多次獲二、三等獎(jiǎng)。其中，17級(jí)學(xué)生路松坡在河南省第十七屆高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽中以93.25分的好成績(jī)獲專業(yè)1組第1名；16級(jí)學(xué)生龍姣寧、王金鳳在河南省第十六屆高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽中雙雙獲得一等獎(jiǎng)；14級(jí)學(xué)生王博在河南省第十四屆高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在豫北四校2019屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，三個(gè)一等獎(jiǎng)，二個(gè)二等獎(jiǎng)，并多名教師獲得省指導(dǎo)教師。  

4.就業(yè)方向：幼兒園、早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、親子機(jī)構(gòu)和其他各類兒童服務(wù)行業(yè)的教學(xué)和管理工作。  

5.備注：學(xué)前教育專業(yè)除作為普通類專業(yè)招生外，另外開設(shè)了三個(gè)校企合作班，分別是蒙臺(tái)梭利班、奧爾夫班和國學(xué)幼師班，考生自愿選擇。  

（1）蒙臺(tái)梭利班  

特色課程包含蒙臺(tái)梭利教育法--日常生活領(lǐng)域、蒙臺(tái)梭利教育法--感官領(lǐng)域、蒙臺(tái)梭利教育法--數(shù)學(xué)領(lǐng)域、蒙臺(tái)梭利教育法--語言領(lǐng)域、蒙臺(tái)梭利教育法--科學(xué)文化領(lǐng)域等。該校企合作班合作企業(yè)為河南森儒藝術(shù)文化咨詢有限公司，企業(yè)方依據(jù)協(xié)議收取職業(yè)技能鑒定費(fèi)。  

（2）奧爾夫班  

特色課程包含奧爾夫音樂與游戲、奧爾夫音樂與律動(dòng)、奧爾夫樂器與聲勢(shì)、奧爾夫主題課程創(chuàng)編等。該校企合作班合作企業(yè)為河南森儒藝術(shù)文化咨詢有限公司，企業(yè)方依據(jù)協(xié)議收取職業(yè)技能鑒定費(fèi)。  

（3）國學(xué)幼師班  

特色課程包含蒙學(xué)教育概論、傳統(tǒng)蒙書導(dǎo)讀、國學(xué)啟蒙與領(lǐng)域教學(xué)、傳統(tǒng)文化與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、傳統(tǒng)藝術(shù)與美育、古今家庭教育、節(jié)氣民俗體驗(yàn)、成語故事表演、兒童國學(xué)教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營等。該校企合作班合作企業(yè)為武漢童格教育科技有限公司，企業(yè)方依據(jù)協(xié)議收取職業(yè)技能鑒定費(fèi)。  

學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)  

人力資源管理專業(yè)  

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線，在具有必備的人力資源管理基本理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，適應(yīng)人力資源開發(fā)與管理需要的德、智、體、美、技全面發(fā)展的高等人力資源管理技術(shù)應(yīng)用型專門人才。  

2.專業(yè)（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)成績(jī)：2019年，在教研室所有老師的共同努力下，高等職業(yè)教育項(xiàng)目庫項(xiàng)目申報(bào)成功，項(xiàng)目名稱：人力資源管理智慧教學(xué)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地。  

3.技能大賽成績(jī)：2018年第三屆全國高職高專人力資源管理技能大賽北部賽區(qū)二等獎(jiǎng)；2019年第四屆全國高職高專人力資源管理技能大賽北部賽區(qū)一等獎(jiǎng)；2019年第四屆全國高職高專人力資源管理技能大賽總決賽二等獎(jiǎng)。  

4.就業(yè)方向：人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向有三個(gè)：一是面向企業(yè)，從事人力資源管理方面的工作，這是主要就業(yè)方向；二是公共事業(yè)單位，如各種社會(huì)群體、組織；三是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。  

人力資源管理專業(yè)（信息化方向）  

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線，在具有必備的信息化人力資源管理基本理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，適應(yīng)人力資源開發(fā)與管理和信息化發(fā)展需要的德、智、體、美、技全面發(fā)展的高等人力資源管理技術(shù)應(yīng)用型專門人才。  

2.專業(yè)（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)成績(jī)：專職8位老師，企業(yè)級(jí)講師3名，講師在企業(yè)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)5年以上。  

3.技能大賽成績(jī)：第四屆踏瑞杯全國高職高專人力資源管理技能大賽全國總決賽二等獎(jiǎng)。  

4.就業(yè)方向：能夠勝任企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的人力資源信息化處理專員、行政助理、技術(shù)總監(jiān)助理、人力資源管理、企業(yè)培訓(xùn)、會(huì)議策劃組織接待能力、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、技能型的綜合全面的管理人才。  

5.備注：本專業(yè)（方向）是校企合作專業(yè)，合作企業(yè)是湖北銀河信息技術(shù)學(xué)院，企業(yè)方依據(jù)協(xié)議收取職業(yè)技能鑒定費(fèi)。  

模擬招聘會(huì)  

專家講座  

法律事務(wù)專業(yè)  

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握法律專業(yè)知識(shí)，具備從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，能夠滿足法律職業(yè)需要的德、智、體全面發(fā)展的高等法律專業(yè)應(yīng)用型專門人才。  

2.專業(yè)（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)成績(jī)：法律事務(wù)專業(yè)現(xiàn)有12名專業(yè)教師。其中教授1名，副教授5人，講師6人，碩士研究生及以上學(xué)歷者7人，具有國家律師資格或司法資格的雙師型教師有7人，其中執(zhí)業(yè)律師5名，擔(dān)任企事業(yè)單位法律顧問。本專業(yè)還聘請(qǐng)了一些公、檢、法和律師事務(wù)所專業(yè)人才擔(dān)任講師。《民事訴訟法理論與實(shí)務(wù)》課程被評(píng)為院級(jí)精品課程。  

3.就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向政法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位。就業(yè)崗位適用范圍為：公、檢、法等各級(jí)政法機(jī)關(guān)的執(zhí)行員、內(nèi)勤、辦事員；各級(jí)各類行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的公務(wù)員；公證處、律師事務(wù)所、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)所的法律助理、法律工作者、接待員；公司、企事業(yè)單位的法律事務(wù)工作、經(jīng)理助理、辦事員、文員等。  

專業(yè)學(xué)生對(duì)服刑人員進(jìn)行幫教  

三、師資團(tuán)隊(duì)  

教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工57人，其中教授3人、副教授22人，研究生學(xué)歷38人，國外留學(xué)研究生2人。學(xué)院具有心理咨詢師、律師、人力資源管理師等“雙師型”教師26人。擁有一支教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)能力強(qiáng)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。  

教師郭婭娟  

教師朱乾娜

四、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館建設(shè)  

實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)設(shè)施，在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。教科學(xué)院重視實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館的建設(shè)，充分發(fā)揮校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地在人才培養(yǎng)中的作用。目前教科學(xué)院校內(nèi)建設(shè)有舞蹈實(shí)訓(xùn)室、視唱實(shí)訓(xùn)室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育仿真實(shí)訓(xùn)室、人力資源管理實(shí)訓(xùn)室、模擬法庭、法律咨詢實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)訓(xùn)室23個(gè)，并與濮陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園、市直幼兒園、銀河藝術(shù)幼兒園、藍(lán)天幼兒園、濮耐集團(tuán)、濮陽市勞動(dòng)就業(yè)等單位簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議，保證了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要，同時(shí)與北京、蘇州、義烏、鄭州等地的幼兒園建立了良好的合作關(guān)系，建立了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地。目前投資498萬元的學(xué)前教育專業(yè)數(shù)字化虛擬+情景模擬實(shí)訓(xùn)基地、人力資源管理智慧教學(xué)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地正在建設(shè)中。  

模擬法/庭實(shí)訓(xùn)室  

五、職業(yè)技能資格證獲取  

六、社會(huì)服務(wù)  

積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是高校的重要職能。教育科學(xué)學(xué)院依靠專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)濮陽市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，取得了良好成績(jī)，獲得了社會(huì)好評(píng)和認(rèn)可。  

1、利用思政課教師人才優(yōu)勢(shì)，進(jìn)社區(qū)宣講黨的十九大精神，宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。  

2、利用學(xué)前教育專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，到開發(fā)區(qū)范莊小學(xué)開展義務(wù)支教活動(dòng)，與華龍區(qū)三強(qiáng)幼兒園結(jié)為幫扶對(duì)象，提供圖書和師資支持，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。  

3、利用法律事務(wù)專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，多次開展送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，向居民宣傳法律知識(shí)，解答法律咨詢，促進(jìn)了法治社會(huì)建設(shè)。  

4、積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，開展交通義務(wù)值勤活動(dòng)，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。