我是劉穎，濮陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校初四年級的一名英語老師，沒什么豐功偉績，有的只是對學(xué)校微乎其微的貢獻(xiàn)，用一句話來說，那就是“踏踏實實的教學(xué)，細(xì)致入微的對待每一位學(xué)生”。  

一.踏踏實實的教學(xué)  

自入校以來，我一直擔(dān)任班主任工作，和孩子們在一起的時光，有苦亦有樂。記得二零零六年我擔(dān)任住宿生班級的班主任，為了讓孩子們盡快適應(yīng)住校生活，一日三餐我?guī)缀醵己秃⒆觽兺?，視校為家。恰巧那年我們年級組長身體不好，學(xué)校讓我代理年級長暫管初一，年輕又沒經(jīng)驗的我靠著勤奮、踏實和其他老師一同努力把新初一帶的有聲有色，多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。同年五一前后，領(lǐng)導(dǎo)又安排我管理初中部的學(xué)生會，我想再累我也不怕，只要有領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一定會竭盡全力。因為我同時還擔(dān)任班主任其中瑣碎事情太多，所以我只能利用其他老師下班的時間整理學(xué)生會材料，在放學(xué)或?qū)W生會干部早到校的時間和他們開會，如果孩子們來不及吃飯，我就自己拿錢給他們買面包吃。三職集于一身，雖然忙累，但感覺開心，因為有領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和孩子們的愛戴。  

二零零一年，得到領(lǐng)導(dǎo)的再次信任，給了我一個“官兒”當(dāng)------初一英語組集備組長。呵！對我來說，不得了，大官兒??！呵呵。于是我就和其他三位年輕老師互相聽課、一起集備、甚至面紅耳赤的爭論。終于功夫不負(fù)有心人，初一升級考試，我們?nèi)〉昧巳械诙暮妹危ㄖ阏叱饭?。同時，我潛心研究學(xué)科專業(yè)知識，因此我被評為濮陽市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)質(zhì)課教師、市模范班主任、學(xué)生最喜愛的老師，CN刊物發(fā)表多篇論文并獲一等獎，所參與的課題榮獲河南省二等獎。被《自主互動課堂》叢書特邀為英語學(xué)科主編，被評為優(yōu)秀編輯；被《河南中考》叢書特邀為英語學(xué)科副主編；輔導(dǎo)的學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中，多次榮獲一、二等獎。在《學(xué)苑新報》CN刊物發(fā)表論文《英語新教材備課應(yīng)注意的幾個問題》，榮獲二等獎。還在《學(xué)習(xí)方法報》CN刊物發(fā)表論文《英語總復(fù)習(xí)中的”八戒”》。教中學(xué)，學(xué)中教，也許這就是我------不愿聞窗外之事，只愿踏實干活。  

二.細(xì)致入微的對待每一位學(xué)生  

1.賣力  

這個“賣力”可不是做苦力哦，呵呵。我指的是只要領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我一定拼盡我的小命（有點夸張哦）去干好；如果孩子們有事，我一定拼盡我的老命去保護(hù)他們。記得2011年畢業(yè)的那屆孩子，我從2008年初二接的他們，班級成績在年級基本墊底，班里只有一個孩子曾經(jīng)在初一時只有一次進(jìn)過年級前十，第二名都排到了年級四十左右。我的頭都大了，白頭發(fā)也蹭蹭的長起來了。因為孩子們總體成績差，所以上網(wǎng)看小說不聽課不寫作業(yè)等等糟糕的事情就都塞給了我這個班主任去處理，而且還要提高他們的成績，我簡直可以用焦頭爛額來形容。沒辦法，困難只能留給自己，“金豆兒”在班里掉過好多次，還別說，我的“柔弱”換來了孩子們的“同情”，眼淚沒有白流，我終于走入了孩子們的心里，和他們成為了真正的一家人?！癢earefamily!（我們是一家人）”。這是我班板報上的一句話，是的，我告訴我的孩子們，我們不但是一個班集體，更重要的是我們還是一家人，相親相愛的一家人，互幫互助的一家人，互相體諒理解的一家人！  

孩子的變化就是我們最終的教育目的，孩子的成長就是我們最大的欣喜，孩子學(xué)會怎樣做人是我的教育理念。學(xué)習(xí)固然重要，但首要的是要先學(xué)會做人學(xué)會做一個有孝心的人！“千會萬會先學(xué)會做人，千學(xué)萬學(xué)先學(xué)會學(xué)習(xí)?！?nbsp; 

愛的力量是偉大的，大愛無言，要用心！真愛的力量更是無窮的，我真摯的“賣力”付出，結(jié)果換得更多意想不到的碩果累累，多次評為市級區(qū)級和校級優(yōu)秀班主任、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”、“學(xué)生最喜愛的老師”。  

下面這段話是畢業(yè)后的我班的孩子離開我之后在Q空間里留給我的：  

題目是“我們的緣分，老班，有你，我們很幸福”  

茫茫人海就我們這一幫人組成了一個家，只能說是緣分。我們經(jīng)歷了好多好多，因為我們的起跑線就比別人差好遠(yuǎn)。我們也很有幸有這么好的一個班主任，曾經(jīng)的我們因為她管我們嚴(yán)，也說過很多她的壞話，然而，卻不允許別班同學(xué)說她的一句不好。那時的我們又是多么的天真，把我們最親愛的班主任氣哭好多次，就連在她的生日和教師節(jié)時我們給她的禮物就是--淚水，這是我們的不孝，甚至每個老師都對我們失去了信心，但是，她依然沒有放手，因為她舍不得，她知道我們需要她，因為她就是傘，這個家不能沒有頂梁柱，所以，她一直堅持，一直堅持，終于堅持到了最后，離別那天，我們也都看見在她的眼中，有些閃亮的東西劃過，我們都知道那是什么，她更明白，那——是不舍…...  

我想，不管是他們冬日的一句叮囑“老師，天冷了，你身體不好，多穿衣服”，還是節(jié)日的一個電話一個短信；不管是他們同學(xué)聚會時的一個邀請，還是我生日時孩子們一個個留言和短信，這些都是我“賣力”的所得，足夠了！  

2.實在  

也許就現(xiàn)在來說，“實在”就是有點點傻，但我不這樣認(rèn)為，我一直堅信“吃虧是?！薄Ｗ鳛榘嘀魅?，我經(jīng)常自己拿小錢幫助一些家庭較貧的孩子（因為我沒大錢，呵呵），還自己拿錢為孩子們買一些花草來綠化教室環(huán)境，我自己掏錢請客吃飯為了跟問題孩子增加感情溝通（小錢而已，呵呵），還自己拿錢買一些小禮品獎勵成績進(jìn)步的孩子。這些看似是吃虧的事情，但我卻認(rèn)為這都是愛的大禮包，做人的榜樣。  

我還參加市里自發(fā)組織的慈善團體“我們在行動”，多次資助多名孤兒，我們送去的不只是錢力物力，最重要的是送去了人力和溫暖。我每次都給孩子們買一些學(xué)習(xí)用品，并在學(xué)習(xí)用品中附上我的電話號碼，希望他們在學(xué)習(xí)中有困難的時候第一時間給我聯(lián)系，我能盡一些微薄之力幫幫這些失去親人的孩子們。我還經(jīng)常把這些孩子們的事情講給我班的孩子們聽，讓他們也主動為這些孩子積攢一些好的書籍讓我?guī)н^去。我們一路跟蹤被我們資助的孩子們的學(xué)習(xí)和生活，他們都在健康快樂的成長。有了這些榜樣的力量，我相信我的孩子們一定會成為善良的人。雖然只是一些些小事，但我和孩子們的感情就是在這些小事中升華著。  

記得一個周日晚上該我值班上晚自習(xí)，第一節(jié)課休息期間，一個孩子來給我請假要出去看病，我給她簽過請假條后，孩子突然面朝我站了下來并且說：“老師，讓我抱抱你好嗎？”我一怔，還以為孩子受了什么委屈呢，我趕緊把孩子擁到懷里并且說：“怎么了寶貝兒？不舒服是嗎？”孩子緊緊的抱著我聲音哽咽的說：“老師，我就想抱抱你，你太辛苦了！”頃刻間，我的周身充滿了暖意和滿足，雖然是嚴(yán)冬處處充滿嚴(yán)寒，但我的心卻無比溫暖，愛-----充滿了我的每一條血管，融化了和孩子們相處時我所有的委屈和疲勞?；氐浇淌遥耶?dāng)即在教室黑板報上寫下了這么幾句話：  

“孩子們，我不辛苦，只要你們能在我的羽翼下感到溫暖和快樂，只要你們一天天都在進(jìn)步，我的付出就是值得的。  

愛你們的媽媽：劉穎”  

有孩子們的歡樂做伴，有真誠對我的關(guān)心相依，有無言的大愛在其間，累又算得了什么。  

與人玫瑰，手有余香。我要的不是感激，是實實在在做人，是坦然面對我的良心！  

初四的孩子們都很辛苦，我最大的愿望就是讓每個孩子都帶著滿意度過每一天，也能讓他們的爸爸媽媽都能安心高興。于是我每天和孩子們同樣埋頭于題海之中到深夜。因為初四每天都要講解很多練習(xí)題，在給孩子們上課之前我都要先把題做一遍自己先分析透徹。上課----做題----處理班事----回家----做題，這就成了我每天反復(fù)的日程。忙與累交織著，期望與忐忑交織著。為了變忐忑為滿意，我盡力著！  

日復(fù)一日月復(fù)一月，初四第二次月考成績終于出爐了，看到我班孩子們的優(yōu)異成績，看到孩子們的大幅度進(jìn)步，我忐忑的心終于釋然了。  

上個月，全班孩子輪番感冒，我能做的就是盡心照顧沒有家人在身邊的每一個孩子，用心疼愛著這些生病還仍堅持上課的孩子們。用消毒液拖地，用醋清新空氣，買些花草裝飾教室，我只能為孩子們做到這些。因為他們真的很不容易，我要盡力讓每個孩子都帶著滿意度過每一天！  

為了心中的目標(biāo)，孩子們在用汗水和勝利賽跑！為了帶著滿意回家，他們在用心血換取父母的微笑。為了中招，他們付出了孩子應(yīng)有的灑脫和自由作為代價。為了孩子們都能帶著滿意度過每一天，我要和孩子們一起并肩作戰(zhàn)為他們遮風(fēng)擋雨！孩子們，加油！有老班在，別怕！  

這就是我，一個踏踏實實工作，實實在在做人的我，這就是愛，這就是我和我的寶貝兒們的愛，永遠(yuǎn)的愛！其樂融融，愛在其中！