時在中春，陽和方起。暖意融融的春日如約而至，一掃新冠病毒的陰霾，中華大地再現一片勃勃生機，處處孕育著希望的新氣象。是的，這是“守得云開見月明”的中國的樣子，也是“春和景明”“一碧萬頃”的大自然的樣子。  

我們的學校教育從來不會脫離生活而存在，就像著名的教育家陶行知先生講的那樣：生活即教育，教育必須和生活融合在一起，生活是教育的原像和中心。為了鼓勵孩子們熱愛勞動、感受自然、關注生活，油田二小二年級五班響應學校少先大隊的號召，開展了“我和小苗共成長”的勞動實踐活動，以期孩子們通過慧杰的雙眼、敏捷的思維來感受自然的力量，生活的魅力！  

植樹節(jié)之際，我作為一名小“志愿者”參加了義務植樹活動，想起來這真是難忘的一天啊！我和妹妹齊心協力把小樹苗抬進刨好的樹坑里，妹妹用盡全力扶著小樹苗，我開始一鍬一鍬地鏟土，累得滿頭大汗，旁邊的叔叔阿姨夸贊我說：“這孩子真棒！”我聽完更有干勁兒了，又找了些新土培到小樹周圍，再用腳圍著小樹苗一遍遍踩土，直到把土踩得結結實實的才算完工。  

小樹苗終于筆直地站到了自己的“根據地”，我和妹妹又去不遠處接來兩桶水，把水均勻地澆到樹盤上，水慢慢地滲了進去，不一會兒，小樹苗就喝足了水，微風中的小樹苗好像更有力量了！  

其實只要我們用心觀察，一些不起眼的小東西，也能爆發(fā)頑強的生命力。我們利用棄掉的胡蘿卜頭、白菜根兒、菠蘿頭、發(fā)芽的土豆、多肉根兒，或土培，或水培，也養(yǎng)出來了可愛的小植物，把它們擺放在家里，還挺賞心悅目呢。  

聽媽媽說，自己種的豆芽吃起來更健康，我立刻萌發(fā)了種豆芽的念頭。前幾天，氣溫較低，它們在小盒里躺了三天依然沒動靜，可把我急壞了，正好我學了《揠苗助長》的寓言故事，明白了得尊重植物的成長規(guī)律，不能急于求成，于是安心等待。第五天，小芽兒開始顫顫巍巍地露頭，第七天，它們的芽兒有一厘米長了，第九天，它們的根兒居然有三厘米這么長了，我拿了一根放在手里，它們摸上去滑滑的，嫩嫩的，讓我愛不釋手，也許過幾天，它們就能變成一盤美味佳肴了。  

通過這段時間的活動，我發(fā)現大自然的力量真是強大，只要用心給它們創(chuàng)造生存的環(huán)境，只要用心付出勞動，它們都會帶給我們巨大的驚喜。大家都說我們是祖國的花朵，學校和家庭像春風雨露滋潤小花朵一樣呵護著我們，“青春須早為，豈能長少年？”我們要盡情地汲取知識營養(yǎng)，強健身體，武裝頭腦，我相信，終有一日，我們也成會像風中的小樹苗一樣，爆發(fā)出傲人的中國力量！