新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，全國大多數(shù)企事業(yè)單位延遲開工，學(xué)校延遲開學(xué)，這期間留在家中的家長和孩子，注定要度過一段特別的“團(tuán)圓”時光。為緩解家長和孩子們緊張、焦慮、心理健康等問題，濮陽市教育系統(tǒng)開展了“疫情期間家庭教育網(wǎng)上公益講座”活動。接到通知，濮陽市油田第二小學(xué)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)第一時間布置安排，要求老師們認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)工作。四年級的班主任們積極行動起來，在班級群發(fā)出溫馨提示，組織全體學(xué)生及家長一起觀看公益講座。

通過學(xué)習(xí)，家長和孩子們更加堅(jiān)定了畢生的信念。在老師和家長的引導(dǎo)下，孩子們明白了什么叫“大愛”，通過一首首小詩，一幅幅繪畫，表達(dá)了對防疫一線英雄們的崇高敬意，用自己特殊的方式助力防疫。  

調(diào)整心態(tài)，珍惜親子時光。按照上級部門“停課不停學(xué)”的要求，老師們制定了科學(xué)合理的居家學(xué)習(xí)方案，開展了“親子共讀一本書”“親子共賞好熒屏”“我們都是朗讀者”等活動，讓居家時光更具意義。  

堅(jiān)持鍛煉，爭做家庭健康達(dá)人。老師們設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的室內(nèi)鍛煉項(xiàng)目，提倡家人互動，孩子教爸爸媽媽做體操，大人和孩子一起練。開展班級群運(yùn)動打卡，互相促進(jìn)，保持健康體魄。  

共做家務(wù)，學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)。開展“我是家務(wù)小能手”活動，引導(dǎo)孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，讓孩子體驗(yàn)自己動手的快樂，培養(yǎng)自信心和責(zé)任感，懂得感恩父母。  

學(xué)習(xí)之余，一家人唱唱歌、下下棋，家長教孩子做手工，孩子給父母彈首歌。宅在家里，也能開心每一天。

疫情時期，“家庭教育網(wǎng)上公益講座”如溫暖的春風(fēng)，及時幫助家長管理好自己的情緒，用積極樂觀的心態(tài)引導(dǎo)孩子健康成長。為濮陽市油田第二小學(xué)點(diǎn)贊！