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暖心!看市實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐相瑞校長(zhǎng)與孩子們的往來(lái)書(shū)信..

作者:  文章來(lái)源:  字體:   發(fā)布時(shí)間:2020-02-28 12:36:05   

“二月二,龍?zhí)ь^?!?月24日,農(nóng)歷二月初二,是傳說(shuō)中的“龍頭節(jié)”。這天,濮陽(yáng)市全面恢復(fù)市直黨政機(jī)關(guān)國(guó)有企事業(yè)單位正常上班??墒?,疫情尚未徹底結(jié)束,爸爸媽媽就要離家上班,延遲開(kāi)學(xué)仍要持續(xù),孩子們能管好自己?jiǎn)??他們能按老師的要求好好讀書(shū)、好好運(yùn)動(dòng)嗎?濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)徐相瑞帶著對(duì)4500多名學(xué)生的惦念和牽掛,親筆致信,傾情講述——  

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孩子,自律是最好的疫苗  

親愛(ài)的同學(xué)們:  

你們好!  

今天是農(nóng)歷的二月初二,是傳說(shuō)中龍?zhí)ь^的日子。若是以往,我們會(huì)以各種方式慶祝這個(gè)“龍頭節(jié)”,以示敬龍祈雨,期盼來(lái)年有個(gè)好收成。今天,還真的下雨了,盡管淅淅瀝瀝,但那是春意在萌動(dòng),山河無(wú)恙、萬(wàn)物向陽(yáng)的日子已經(jīng)指日可待!  

這段時(shí)間,你們盡享爸爸媽媽的暖心陪伴、貼心教育,居家學(xué)習(xí)大多井然有序、收獲多多。你們根據(jù)老師的要求,按時(shí)跟隨知識(shí)膠囊或預(yù)習(xí)單自主預(yù)習(xí)、上直播課;你們響應(yīng)學(xué)校的倡議,跟老師一起,爭(zhēng)當(dāng)十八線小主播,把防疫知識(shí)宣傳、家庭編年史、創(chuàng)意玩具秀、抗疫好故事等豐富多彩的學(xué)習(xí)成果與大家快樂(lè)分享;你們?cè)诤图胰巳旌虻墓蔡幹校w驗(yàn)到了親情,懂得了感恩;在與同伴的隔空對(duì)話中懂得了尊重,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假,在給你們帶來(lái)恐慌和無(wú)奈的同時(shí),也豐富了你們的居家生活,繽紛了你們的無(wú)憂童年。你們知道嗎?這段時(shí)間我每天都興奮地徜徉在你們的老師、爸爸媽媽轉(zhuǎn)發(fā)在朋友圈那一條接一條,讓人應(yīng)接不暇的信息中,點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論,成了我每天最享受的時(shí)刻。  

可是,今天,也是大多數(shù)爸爸媽媽正式上班的日子。從昨天晚上,一種擔(dān)憂就一直在我心中縈繞:沒(méi)有了家長(zhǎng)的陪伴和管束,這些在家悶了一個(gè)多月的“小神獸”們,萌動(dòng)之心是否也如二月的冰河,要一半開(kāi)了呢?會(huì)不會(huì)無(wú)拘無(wú)束、沒(méi)有節(jié)制地放縱自己?  

所以,在疫情尚未徹底結(jié)束、爸爸媽媽就要離家上班、延遲開(kāi)學(xué)仍要持續(xù)的今天,我特別特別想告訴你們的是:孩子,自律是最好的疫苗!  

什么是自律呢?在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守規(guī)則、執(zhí)行計(jì)劃、信守諾言,自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。  

自律并非遠(yuǎn)在天邊,它就調(diào)皮地藏匿在每一天、每一分鐘你放縱自己、不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候,特別需要你咬咬牙、狠狠心逼迫自己勇敢地丟棄“放縱”,選擇“自律”!  

你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本本,寫(xiě)下給自己需要遵守的規(guī)則。比如,疫魔不除不亂走,多通風(fēng)來(lái)勤洗手,戴上口罩講衛(wèi)生,規(guī)律作息常運(yùn)動(dòng)等;把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計(jì)劃,什么時(shí)候預(yù)習(xí)、什么時(shí)候復(fù)習(xí),什么時(shí)候閱讀,什么時(shí)候習(xí)字,什么時(shí)候做手工,什么時(shí)候游戲等;給爸爸媽媽或老師同學(xué)承諾一個(gè)約定:今早七點(diǎn)我們一起相約晨誦,今晚七點(diǎn)前我一定要完成今天該做的事情……然后,自覺(jué)地按照規(guī)則、計(jì)劃和承諾,把一天要做的事情一件件去完成。完成了,打個(gè)對(duì)勾,完成得好了,就畫(huà)個(gè)笑臉,興致來(lái)了,還可給自己一個(gè)大大的贊哦。晚上睡覺(jué)前,一定要仔細(xì)想想是否還有沒(méi)有完成的事情?為什么沒(méi)有完成?今日事一定要今日畢,對(duì)于沒(méi)有完成的事情,一定要再咬咬牙、狠狠心逼迫自己把它完成。這樣,你就會(huì)睡得更快,睡得更香!  

“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”,一旦“放縱”這個(gè)可怕的“瘟疫”要來(lái)襲擊你的時(shí)候,你就想想那些丟下親情毅然沖鋒在抗疫一線的的叔叔阿姨、爺爺奶奶,想想那一個(gè)個(gè)因疫情突然失去親人的家庭,那一雙雙因失去親人滿含淚水的眼睛……要知道,自律,就是你目前作為一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!做到了自律,你也像那些沖鋒在抗疫一線的叔叔阿姨、爺爺奶奶一樣,是非常時(shí)期的非常英雄!一旦“放縱”這個(gè)可怕的“瘟疫”要來(lái)襲擊你的時(shí)候,你還可以想想你們的老師正在經(jīng)歷這怎樣的考驗(yàn)和磨煉——  

這個(gè)寒假,老師們格外忙,格外累。從大年初一開(kāi)始,就對(duì)接各種文件通知,交流分析各種問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),制定發(fā)布各種防控預(yù)案和信息;摸排學(xué)校所有人員的來(lái)往行蹤、健康狀況,逐層登記、匯總上報(bào)各種數(shù)據(jù);為你們策劃各種暖心的活動(dòng)、設(shè)計(jì)各種有趣的作業(yè),精心為你們編制學(xué)習(xí)小組,耐心指導(dǎo)你們進(jìn)行視頻閱讀、微信晨讀,以及小組成員如何相互點(diǎn)評(píng)。有點(diǎn)空閑還不忘線上家訪,了解你們的學(xué)情。尤其是為了給你們錄制知識(shí)膠囊,準(zhǔn)備直播課堂,老師們把家庭變學(xué)校,書(shū)房變課堂,手機(jī)、電腦變“教具”。不管是年過(guò)半百的老教師,剛剛走上講臺(tái)的年輕教師,還是孩子都還年幼的雙娃媽,每個(gè)人都秉承非凡的朝氣、勇氣和豪氣,以實(shí)小速度投入到了這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。  

為了制作一個(gè)精美的課件,老師們會(huì)把希沃課件庫(kù)里所有的課件都瀏覽一遍,把最有價(jià)值的資源進(jìn)行整合。有時(shí),一個(gè)課件就要花費(fèi)整整兩天的時(shí)間。本以為幾分鐘的知識(shí)膠囊,錄制應(yīng)該輕而易舉,結(jié)果因?yàn)榫o張,因?yàn)樘籼?,幾易其稿仍不滿意,于是,就一遍遍地修改,一遍遍地重錄,不知不覺(jué)就到了凌晨?jī)扇c(diǎn)、三四點(diǎn),甚至更晚……  

“04:35分,探索、交流,又是一個(gè)不眠夜……”這是一個(gè)老師2月12日04:35分,和同組的老師交流完畢,檢查完學(xué)生的作業(yè),修改好課件中最后一張圖片后,滿意而俏皮地發(fā)的一條朋友圈?!澳阋?jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎?”是記者采訪科比為何如此強(qiáng)大時(shí),科比給出的反問(wèn)。我們的老師雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯,但是,在這段特別的日子里,他們見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的濮陽(yáng),寥落的星光,寂靜的黑夜,隱約透過(guò)一絲晨曦,正在努力刺破黑暗,迎接光明的到來(lái)。  

你們可能想象不到,很多時(shí)候,老師們?cè)陔娔X前一坐就是五六個(gè)、六七個(gè)小時(shí),眼睛睜不開(kāi)了,實(shí)在支撐不住了,他們就在微信群里相互加油,相互鼓勁:快了,就差最后一張圖片!再錄最后一遍,曙光就在眼前!  

最讓老師們焦慮的是線上直播。雖然每天只上一節(jié)課,但是,想到你們聽(tīng)課時(shí)面對(duì)的是冷冰冰的屏幕,看不到老師的表情,聽(tīng)不到其他同學(xué)的回答,就擔(dān)心你們是不是能適應(yīng)這種隔空上課的方式?萬(wàn)一爸媽都去上班,你們獨(dú)自一人遇到操作上的問(wèn)題該怎么辦?如果家里有兩個(gè)甚至更多的孩子都要上課,家長(zhǎng)又該忙成什么狀況?或者,萬(wàn)一直播時(shí)網(wǎng)絡(luò)卡帶了,年幼不懂事的孩子來(lái)?yè)v亂了,又該怎么辦?最讓老師有壓力的是,他們?yōu)槟銈兺扑偷拿恳粋€(gè)知識(shí)膠囊,進(jìn)行的每一節(jié)直播課程,不僅僅是你一個(gè)人在看,爸爸媽媽、爺爺奶奶甚至更多的家庭成員都會(huì)陪著你一起看,每一節(jié)課都有可能成為自己的“公開(kāi)課”、學(xué)校的宣傳片。所以,不少老師在直播前,都讓自己的孩子或家人掃碼進(jìn)課堂當(dāng)“學(xué)生”,一遍遍地試講,一遍遍地修改,一遍遍地熟練。直播的前一天晚上,老師們還在群里不停地發(fā)著善意的提醒:課件再過(guò)過(guò),語(yǔ)言要精煉!千萬(wàn)別拖堂!生怕有什么紕漏,會(huì)出什么問(wèn)題,有的甚至為此而徹夜難眠。要直播了,明明知道你們看不到他們,但他們還是忍不住要換上自己最滿意的衣服,化上一個(gè)精致的妝容,給上課一種莊嚴(yán)的儀式……盡管在直播的過(guò)程中,他們遇到了各種各樣的麻煩,課件突然出了狀況,網(wǎng)絡(luò)突然出現(xiàn)卡頓,懵懂的孩子突然哭鬧著闖了進(jìn)來(lái)。但是,老師們沒(méi)有灰心,沒(méi)有氣餒,而是積極應(yīng)對(duì),智慧尋求解決問(wèn)題的途徑和辦法!錯(cuò)峰教學(xué),替換平臺(tái),轉(zhuǎn)換場(chǎng)地,無(wú)所畏懼!個(gè)個(gè)都像沖鋒陷陣的勇士!而每次直播一結(jié)束,他們就又會(huì)不約而同地繼續(xù)在線交流和研討,滔滔不絕,不亦樂(lè)乎!  

太多太多的故事,都讓我們感動(dòng),都讓我們溫暖。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,我們的老師盡管不是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)主力軍、科研工作者,但是,他們也在以自己的方式英勇抗疫!他們同樣是非常時(shí)期的非常英雄!  

聽(tīng)我講了這么多,我想,接下來(lái)的日子,該如何學(xué)習(xí),如何生活,你們肯定都有了自己的目標(biāo)和打算。  

親愛(ài)的同學(xué)們,有種優(yōu)秀叫努力,有種疫苗叫自律。自律的人不一定都優(yōu)秀,但優(yōu)秀的人必定都自律!真心期待:在這段沒(méi)有爸媽陪伴的居家日子里,你能把自律這個(gè)疫苗注入自己的血脈,勇敢地把那個(gè)叫“放縱”的瘟疫一腳踢開(kāi),待春暖花開(kāi),一切安好之時(shí),我們一起幸福相約木瓜樹(shù)下,面對(duì)面真心祝福,手拉手向陽(yáng)奔跑!  

你們的大朋友 徐相瑞  

2020年2月24日二月初二  

從字里行間不難看出徐校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的牽掛與惦念。在信中多次提到“自律”這兩個(gè)字,讓孩子明白自律真正的含義,更為孩子成長(zhǎng)打好了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。有條理、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),做些有意義的課外活動(dòng),全面提升自己,做到德智體美勞全面發(fā)展。  

開(kāi)學(xué)延遲,愛(ài)并不延期,以下是孩子們給徐校長(zhǎng)的回信:  

都堯宇同學(xué)的回信:  

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陳可心同學(xué)的回信:  

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武一凡同學(xué)的回信:  

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張昕怡同學(xué)的回信:  

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萬(wàn)億豐同學(xué)的回信:  

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王晟哲同學(xué)的回信:  

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致徐校長(zhǎng)的一封信  


濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班 賀欣桐  

親愛(ài)的徐校長(zhǎng):  

您好!  

我是三年級(jí)(3)班的賀欣桐。讀了您寫(xiě)的《孩子,自律是最好的疫苗》這封信,我感受到了您的關(guān)心和溫暖,還有您的擔(dān)憂和期望。今天,我要通過(guò)這封書(shū)信感謝您,謝謝您的辛苦付出,謝謝您一封封溫暖的書(shū)信,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。  

信中,您告訴我們“自律是最好的疫苗”。對(duì)照自己,我覺(jué)得我在自律方面做得還不太好,比如讀書(shū)、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)等,有時(shí)候還需要媽媽的督促。讀了您的信,我決定要給自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上6:20起床,先運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,再晨讀。上午上語(yǔ)文直播課,課后及時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)、讀讀課外書(shū);然后像在學(xué)校時(shí)一樣,跟著音樂(lè)做做課間操;接著上數(shù)學(xué)直播課。午休后寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)完自己檢查;然后練練琴、做做手工、畫(huà)畫(huà)等。晚上,我要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),早早洗漱后讀讀書(shū),按時(shí)睡覺(jué)。我還要按照您說(shuō)的方法做一個(gè)表格,并且嚴(yán)格執(zhí)行,每完成一項(xiàng)打一個(gè)對(duì)勾,這樣堅(jiān)持下去,我相信自己會(huì)越來(lái)越棒。  

讀您的信,我還知道了我們親愛(ài)的老師為了給我們上課課而辛苦的付出。為了上好一節(jié)課,她們時(shí)時(shí)刻刻在微信群里討論、交流,常常在書(shū)桌前一坐就是五六個(gè)小時(shí),甚至備課到凌晨四五點(diǎn)……讀到這里,我站起來(lái),悄悄地給正在上直播課的爸爸把水杯續(xù)滿了,我覺(jué)得我是心疼我的爸爸、心疼我的老師了!作為學(xué)生,我沒(méi)有理由再偷懶,沒(méi)有理由不努力!  

請(qǐng)徐校長(zhǎng)放心,我一定會(huì)像您說(shuō)的那樣,讓自己更加自律!勇敢地把那個(gè)叫做“放縱”的瘟疫一腳踢開(kāi)!我要努力做水韻實(shí)小好少年!  

祝您  

身體健康,工作順利!  

三(3)班 賀欣桐  

2020年2月26日  

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給徐校長(zhǎng)的一封信  

濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班 雷溫思釗  

敬愛(ài)的徐校長(zhǎng):  

您好!  

我是您的學(xué)生雷溫思釗,我讀了您給全校同學(xué)的信后,心里特別地感動(dòng),非常感謝您對(duì)我們的關(guān)心。  

您的來(lái)信我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,您告訴了我特別特別重要的一句話:“自律是最好的疫苗!”您要求我們?cè)跊](méi)有爸爸媽媽的陪伴和約束下,自己管理好自己,自覺(jué)地去完成各種計(jì)劃,遵守各項(xiàng)規(guī)則。  

我在這個(gè)特別的寒假里,學(xué)習(xí)一直都是按計(jì)劃有序地進(jìn)行,但是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和情緒管理方面做得不好。每天媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)時(shí),我從心底里抵觸英語(yǔ),不想讀,也不想寫(xiě)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)這件事和媽媽大發(fā)脾氣。  

讀了您的信后,我決定改正自己的錯(cuò)誤,重新制定了一個(gè)更加合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,我的計(jì)劃表如下:6:30起床;6:40—7:30晨讀;7:50—8:30上語(yǔ)文課;8:40—9:00自由活動(dòng);9:00—10:30寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)、讀書(shū);11:00—12:00上數(shù)學(xué)課;13:00—14:00午休;14:00—15:00寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè);15:20—16:00讀書(shū)、練字;16:20—17:00學(xué)英語(yǔ);17:30—18:30鍛煉身體(以武術(shù)為主);20:00—21:00玩游戲或看喜歡的電視節(jié)目;22:00上床休息  

徐校長(zhǎng)請(qǐng)您放心!在這段居家學(xué)習(xí)的日子里,我會(huì)每天自覺(jué)地完成各項(xiàng)計(jì)劃,請(qǐng)媽媽和姐姐監(jiān)督我。我一定會(huì)把自律這個(gè)疫苗注入我的血液,我相信待春暖花開(kāi),一切安好之時(shí),我們?nèi)熒欢〞?huì)在木瓜樹(shù)下再次相聚。  

祝您身體健康,工作順利!  

您的學(xué)生:雷溫思釗  

2020年2月26日  

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給徐校長(zhǎng)的回信  

濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班 李宜潞  

敬愛(ài)的徐校長(zhǎng):  

您好!  

我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班的李宜潞!農(nóng)歷二月初二,我認(rèn)真、仔細(xì)地看了、聽(tīng)了您寫(xiě)給我們的信,我被深深地感動(dòng)了,您的聲音、您的話語(yǔ)觸動(dòng)了我。從字里行間,我感受到您真誠(chéng)的關(guān)心與祝福,對(duì)我們殷切的希望與啟迪,以及一位長(zhǎng)者給后輩的分享與思考!您的認(rèn)真、負(fù)責(zé)讓我身為實(shí)小的學(xué)生、您的“孩子”感到驕傲與自豪!  

我一直認(rèn)為必要的時(shí)間是成功的保障,很多人贏在假期,也有很多人輸在了閑暇,延遲開(kāi)學(xué)對(duì)我們而言是一次契機(jī),也是希望!老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,讓我們停課不停學(xué),您們辛苦了!  

開(kāi)學(xué)延遲,心態(tài)不延期!保持理性,防疫不恐疫!堅(jiān)定信心,奮斗贏未來(lái)!真誠(chéng)感謝您們,我敬愛(ài)的老師們,感謝您們的辛勤付出與奉獻(xiàn)!  

待春暖花開(kāi)時(shí)我們一起歡聚實(shí)小的校園,與徐校長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們一起游戲!祝徐校長(zhǎng)身體健康,喜樂(lè)常在,您辛苦了!  

此致!  

敬禮!  

少先隊(duì)員四(8)班 李宜潞  

2020年2月26日  

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自律,我能行  

濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(10)班 周沐卉  

尊敬的徐校長(zhǎng):  

您好!我是五十班那個(gè)活潑開(kāi)朗的周沐卉,原先我一直認(rèn)為校長(zhǎng)都應(yīng)該是整天板著臉,不茍言笑。但是您展現(xiàn)給我們的卻是臉上總洋溢著微笑,有著孩童般的天真,給我們帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)懷。  

徐校長(zhǎng),我知道,您身為我們實(shí)小的大家長(zhǎng),一定有千頭萬(wàn)緒的事情要忙,尤其是在這疫情防控的特殊時(shí)期。但是您在白忙之中還抽出時(shí)間給我們寫(xiě)了這封感人的信,讀著這封信,耳邊又響起了您那甜美而有有力的聲音,讓我頓時(shí)感覺(jué)心中流入了一股暖流,渾身充滿了力量。的確,放縱就像瘟疫,而自律就是最好的疫苗。我就像一匹餓狼,貪婪地地吸取著里面的精華,我讀出了您在百忙之中對(duì)我們的良苦用心,我讀出了老師把家變成了學(xué)校,把書(shū)房變成了課堂,把自己搖身變成了“主播”,把手機(jī)、電腦變成了教學(xué)工具,追求完美、一遍又一遍地錄制知識(shí)膠囊的艱辛,同時(shí)我也讀懂了自律就像在錘煉一把鋼錘,過(guò)程無(wú)論是在多么熾熱的環(huán)境之下,也要一如既往地捶打,但這不會(huì)是一把毫無(wú)瑕疵的錘子。所以,自律是我們要學(xué)會(huì)而且還要堅(jiān)持的一種高貴品質(zhì),它沒(méi)有盡頭,是看不見(jiàn)也摸不著的。  

您的信讓我頗受啟發(fā),同時(shí)為自己立下了一份時(shí)間表。一日之計(jì)在于晨,早上7:00開(kāi)始晨讀、背誦自助餐。為了督促自己按時(shí)起床,我每天都在讀書(shū)社團(tuán)里面打開(kāi)視頻通話,對(duì)著攝像頭來(lái)晨讀,就好像在教室里和同學(xué)們一起早讀一樣,這也算是一種無(wú)形的監(jiān)督吧!接下來(lái)就是8:00-9:00是我安排學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間,因?yàn)?0:00以前都是記憶力比較好的時(shí)候,馬上該上初中了,要為初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)做鋪墊了。我每天除了在班級(jí)英語(yǔ)群里打卡外,還讓媽媽給我講解新概念英語(yǔ),背單詞和課文;接著就該上直播課了,每天孫老師上課前給大家的溫馨提醒關(guān)鍵詞如:我們一起“靜候春暖花開(kāi)”;“靜動(dòng)”“宅而有序”……使我們宅在家里孩子倍受溫暖鼓舞,雖說(shuō)隔著屏幕也感受到老師一直和我們?cè)谝黄?,我們不孤單。在直播課堂上,我們和孫老師有趣互動(dòng),比如說(shuō):我們把問(wèn)題回答正確后,孫老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)金燦燦的大獎(jiǎng)杯;回答問(wèn)題時(shí)還授權(quán)給我們,讓我們?cè)谄聊簧暇涂梢源痤},還可以發(fā)語(yǔ)音,直接朗讀字詞和課文,誰(shuí)被授權(quán)和抽到語(yǔ)音朗讀了,就感覺(jué)自己中了大獎(jiǎng)一樣開(kāi)心,大家參與的積極性特別高,而且題寫(xiě)正確了,孫老師還會(huì)把特制的大獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀發(fā)給我們,用各種各樣的方式激勵(lì)我們,這樣的課堂有誰(shuí)會(huì)不喜歡?這樣的課堂又怎么會(huì)走神呢?接下來(lái)認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),發(fā)到微信群,如果全部做對(duì),孫老師會(huì)給我們一個(gè)大大的贊,如果有錯(cuò)誤,孫老師就會(huì)給我們馬上指出來(lái);而且我還每天堅(jiān)持練習(xí)語(yǔ)文兩大基本功,硬筆書(shū)法和閱讀理解訓(xùn)練,從沒(méi)耽擱過(guò)一天;做完后就到了我的讀書(shū)充電時(shí)刻,但我的讀書(shū)并不是小讀,而是要邊讀邊批注,寫(xiě)出里面人物描寫(xiě)方法以及故事情節(jié)怎樣發(fā)展的,并且摘抄優(yōu)美段落,為了鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,每天跟媽媽分享我的批畫(huà);充好電后,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng),我把客廳變成了我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,開(kāi)始練習(xí)平板支撐,還要不停地打破支撐時(shí)間,有時(shí)會(huì)跳跳我心愛(ài)的拉?。辉賻椭鷭寢屵M(jìn)行衛(wèi)生掃除,畢竟在舒適的環(huán)境之下才可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)。  

徐校長(zhǎng),我要感謝您讓我明白了自律的重要性,我會(huì)行動(dòng)起來(lái),讓自律陪我成長(zhǎng),用自律武裝自己,請(qǐng)校長(zhǎng)放心,我們一定在老師的陪伴下,在校長(zhǎng)的關(guān)懷下做到延遲開(kāi)學(xué)居家,照樣學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤。期待著與您在木瓜樹(shù)下重逢的那一天!  

祝您:  

身體健康!  

您的學(xué)生:周沐卉  

2020年2月26日  

輔導(dǎo)老師:孫志偉  




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