為規(guī)范網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，確保全市網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量和效果。近日,濮陽市教育局召開視頻會議并下發(fā)通知,要求各地、各學(xué)校要堅持“五項原則”開展網(wǎng)上教學(xué)，避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間過長，杜絕超前過快學(xué)習(xí)，不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生、教師不必要的負擔(dān)。  

一是分級要求原則，要根據(jù)不同學(xué)校、不同年級、不同學(xué)科創(chuàng)新網(wǎng)上教學(xué)方式，加強高中和初中畢業(yè)年級的網(wǎng)上教學(xué)教育管理，制定周密緊湊的網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)計劃，確保教學(xué)質(zhì)量；低年級學(xué)生要適度開展網(wǎng)上課程教學(xué)，堅持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，落實“五育”責(zé)任，注重加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育和心理健康等主題教育，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷，提升科學(xué)素養(yǎng)；嚴禁幼兒園開展網(wǎng)上教學(xué)活動，鼓勵幼兒園指導(dǎo)家長科學(xué)開展親子活動、提供科學(xué)育兒知識輔導(dǎo)。二是輔導(dǎo)自學(xué)原則，要堅持教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定居家學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源，對學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)和自學(xué)效果檢測及答疑，注重培養(yǎng)學(xué)生自制力、自控力和自主學(xué)習(xí)能力。三是減少新課原則，要根據(jù)年級特點和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點適度進行網(wǎng)上教學(xué)活動，合理制定教學(xué)目標，降低教學(xué)要求，減緩課程進度，追求課堂實效，杜絕超前過快學(xué)習(xí)，杜絕將原課堂模式搬到網(wǎng)上，創(chuàng)新網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計，每堂課原則上把握在30分鐘以內(nèi)。四是活動為主原則，要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，通過增大休息間隔、做視力保健操，保護學(xué)生視力；鼓勵低年級和非畢業(yè)班的學(xué)生加強鍛煉身體、發(fā)展興趣愛好，開展課外閱讀，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。各學(xué)校要策劃一些豐富多彩的活動供學(xué)生參與，在活動中陶冶情操、塑造品質(zhì)，活動和居家鍛煉要注意方式，避免擾民。五是簡化操作原則，疫情統(tǒng)計APP要設(shè)計合理、簡單易操作，不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，避免老師重復(fù)錄制教學(xué)視頻，防止增加學(xué)生和老師不必要的負擔(dān)，堅持家校共育，指導(dǎo)教師、學(xué)生和家長共同參與網(wǎng)上教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做家務(wù)。  

開展網(wǎng)上教學(xué)，是實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”的重要方式，是針對疫情的應(yīng)急之舉。在網(wǎng)上教學(xué)實施過程中，濮陽市教育局要求堅持把做好疫情防控工作放在首位，切實維護廣大師生健康安全。