2020年開篇，就在全國(guó)人民漸漸進(jìn)入歡樂祥和的過年氛圍中，突如其來的武漢新型冠狀肺炎讓這歡天喜地的氣氛瞬間凍結(jié)。大量醫(yī)務(wù)工作者和志愿者放棄春節(jié)假期和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，義無反顧地奔赴抗擊疫情的一線拼命奮戰(zhàn)。作為后方的教師，作為一名輔導(dǎo)員，荊勇瑞老師全力配合國(guó)家、教委和學(xué)校的各項(xiàng)要求，結(jié)合疫情安排好74個(gè)孩子假期的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子們的假期既安全又充實(shí)，讓英雄們沒有后顧之憂。  

2020年這個(gè)不一樣的春節(jié)，在疫情肆虐時(shí)，看到孩子們?cè)谧约旱囊龑?dǎo)下，假期被安排得井井有條，荊老師再一次深感作為班主任所擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)，體會(huì)到作為一位領(lǐng)路人的成就感。

一.發(fā)起暖心倡議  

疫情初始，防御意識(shí)必須馬上建立，荊老師第一時(shí)間給孩子們發(fā)起防治倡議書，倡導(dǎo)孩子們不盲目、不慌亂，積極采取各項(xiàng)預(yù)防措施。同時(shí)每天在班級(jí)群里千叮萬囑孩子們少出門，不聚會(huì)；出門戴口罩，回來勤洗手。  

二.研制學(xué)習(xí)方案  

由于疫情，開學(xué)延遲，孩子們的學(xué)習(xí)最不能荒廢。按照教育局停課不停學(xué)的要求，為確保同學(xué)們?cè)诩乙材苡行У剡M(jìn)行學(xué)習(xí)，荊老師督導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程，用于各科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。  

為了讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)在家度過特殊的寒假，同時(shí)也為這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗貢獻(xiàn)力量，荊老師和五年級(jí)教研組組長(zhǎng)宋昊飛老師加班加點(diǎn)精心制定了語文學(xué)科第十冊(cè)的研究性學(xué)習(xí)方案。組織孩子在家讀古典名著、練字、寫讀后感；同時(shí)引領(lǐng)孩子們觀看《中國(guó)詩詞大會(huì)》，感受中華經(jīng)典，豐富個(gè)人內(nèi)涵，傳遞詩詞文化知識(shí)。  

三.學(xué)習(xí)防疫知識(shí)  

疫情當(dāng)前，荊老師通過微信群平臺(tái)，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，加強(qiáng)孩子防御意識(shí)，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)疫情。  

四.收看疫情直播  

疫情期間，荊老師提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們觀看央視相關(guān)疫情的直播，讓家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)心國(guó)家疫情，充分了解疫情發(fā)展，讓學(xué)生明白了我們是“同呼吸、共命運(yùn)”的共同體，愛國(guó)之情油然而生。  

五.錄制獻(xiàn)禮視頻  

隨著對(duì)疫情的深入了解，孩子們心里對(duì)直面疫情的白衣天使以及各條戰(zhàn)線上的抗疫英雄們飽含崇敬，此時(shí)荊老師鼓勵(lì)孩子們錄制視頻向一線抗疫英雄表達(dá)自己的崇敬之情。孩子們?cè)诟改傅膸椭?，在老師的指?dǎo)下，通過微信、QQ群等新媒體，佩戴紅領(lǐng)巾，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮！  

六.創(chuàng)作防疫精品  

同學(xué)們通過學(xué)習(xí)的抵御疫情的相關(guān)知識(shí)，自發(fā)創(chuàng)作防御疫情的歌謠、手抄報(bào)、美篇，內(nèi)容豐富，創(chuàng)意十足。  

其中，在荊老師的指導(dǎo)下，張井瑄同學(xué)的作品《我為疫情獻(xiàn)歌謠》同時(shí)被“百度”和“大嘴說濮陽”公眾號(hào)推出，作品膾炙人口，鼓舞人心，受到了眾多好評(píng)。  

七.爭(zhēng)做孝悌之星  

“百善孝為先”，孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。疫情當(dāng)前，足不出戶，和父母長(zhǎng)輩在一起，正是個(gè)盡孝道的好機(jī)會(huì)。為此，荊老師以學(xué)校政教處開展的“疫情面前手拉手，爭(zhēng)做孝悌之星”活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多幫父母做家務(wù)，多做自己力所能及的事，做一個(gè)懂得感恩的孩子。與此同時(shí)，荊老師嘗試創(chuàng)新性開展工作，如：在微信群中接龍送給父母的暖心話；上傳閱讀記錄卡；開展家務(wù)勞動(dòng)技能賽；和父母進(jìn)行親子體育活動(dòng)；樂器的同學(xué)為父母彈奏一曲盡顯天倫之樂。這些豐富多彩的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。  

八.做好統(tǒng)計(jì)工作  

隨著疫情的逐漸加重，根據(jù)學(xué)校要求，定期統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)和家長(zhǎng)春節(jié)期間的外出情況，在線掌握每位同學(xué)的情況，做到防患于未然。統(tǒng)計(jì)過程中，時(shí)常遇到家長(zhǎng)們漏寫日期、或外出地址不詳細(xì)、或外出地名不準(zhǔn)確，荊老師都會(huì)耐心地給這些家長(zhǎng)回?fù)茈娫捴鹨宦鋵?shí)，保證外出信息準(zhǔn)確無誤。  

作為五年級(jí)的年級(jí)主任，荊老師負(fù)責(zé)學(xué)校疫情期間的上傳下達(dá)工作，整理匯總年級(jí)8個(gè)班的學(xué)生及家長(zhǎng)假期間的外出統(tǒng)計(jì)。在學(xué)校的工作例會(huì)群里，荊老師會(huì)在每天中午十二點(diǎn)前上傳五年級(jí)組11位老師、直系親屬及旁系親屬的身體狀況，讓學(xué)校全面了解教職工的身心健康。  

英雄在前方負(fù)重前行，我們?cè)诤蠓奖娭境沙?。在荊老師的工作信條里沒有最好，只有更好，疫情期間更要加倍努力管理好學(xué)生、教育好學(xué)生。荊老師相信：每個(gè)人只要恪職盡守在自己的崗位上，就是在后方全力以赴地配合戰(zhàn)疫！有了萬眾一心的凝聚力，這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們必勝！