為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，市油田第二小學(xué)多措并舉，開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。近日，學(xué)校在全校3000余名學(xué)生中，展開評(píng)選“你最喜歡的教師”問卷調(diào)查。

為確保調(diào)查信息“客觀、真實(shí)、有效”，學(xué)校認(rèn)真分析、梳理了容易發(fā)生的5個(gè)問題，設(shè)置并制成了調(diào)查問卷。學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)密安排部署，派出5位部門主任帶領(lǐng)15名新入職的、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師，分布到5個(gè)年級(jí)組織此次問卷調(diào)查。調(diào)查中，采取了班主任和任課教師回避，全體學(xué)生不記名筆答問卷形式。針對(duì)教師有無課內(nèi)接打手機(jī)，有無隨意出入課堂或脫課現(xiàn)象，有無推銷或者指定購買教輔資料，有無進(jìn)行有償補(bǔ)課現(xiàn)象等問題進(jìn)行摸排調(diào)查。之后，教務(wù)處組織專人進(jìn)行了分析、匯總、整理。并把調(diào)查數(shù)據(jù)作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的考核依據(jù)。

學(xué)校將會(huì)常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德典范事例，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師守住“師德底線”，遠(yuǎn)離“師德紅線”。增強(qiáng)全體教師教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感，自覺抵制教育“四亂”現(xiàn)象。沿著“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，努力打造風(fēng)清氣正、師德優(yōu)良、行為規(guī)范、質(zhì)量提升的和諧校園，辦人民滿意的教育。（圖片來源：濮陽市油田第二小學(xué)）