在落實“雙減”政策工作中，我市“雙減”工作領導小組和教育部門積極探索減負提質(zhì)新思路，謀劃立德樹人新舉措，探索課程建設和課堂教學新樣態(tài)，打出一套漂亮組合拳，實現(xiàn)了多維度減負提質(zhì)。

三年來，我市“雙減”工作在省教育廳和市委、市政府的正確領導下，堅持高站位謀劃、系統(tǒng)性推進，將學生發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點，如期完成了“雙減”工作目標任務。

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2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。同年，省委、省政府辦公廳審議通過了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的措施》（豫辦〔2021〕28號）。

“雙減”工作是群眾關切、社會關注的重大民生工程。為深入推進“雙減”工作落實落地，我市第一時間成立了由市委副書記、市委政法委書記，市委宣傳部部長、市政府分管教育的副市長為組長，有關職能部門主要負責同志任成員的“雙減”工作領導小組，全力推進“雙減”工作走實走深。并下發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實施方案》《關于印發(fā)中小學生減負措施實施方案的通知》《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》《關于進一步加強義務教育階段學校課后服務管理的通知》等一系列文件。

2022年3月，我市“雙減”工作全面啟動。市、縣（區(qū)）均成立了“雙減”和“五項管理”工作領導組織機構(gòu)，統(tǒng)籌推進相關工作，并梳理問題線索，建立工作臺賬，實行銷號管理，形成了家校社“雙減”工作合力。

達成一個共識

減輕學生作業(yè)負擔不僅要減量，還需提質(zhì)。針對這一情況，我市各個學校教育教學組的教育專家絞盡腦汁，為學生設計更合適的特色作業(yè)。他們努力改變填鴨式、灌輸式、刷題式反復、低效的作業(yè)結(jié)構(gòu)，把高質(zhì)量作業(yè)作為減輕學生作業(yè)負擔的突破口。

特色手工作業(yè)，迎接龍年春節(jié)的到來；學生化身小中醫(yī)，在課堂上感受中醫(yī)藥文化的魅力；拔下親手參與種植的蒜薹，炒一盤香噴噴的蒜薹炒肉絲……一系列融閱讀、勞動、美術、體育等跨學科類型的趣味作業(yè)，由“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

端午節(jié)前，市油田第十五小學的中醫(yī)坊內(nèi)，學生手持針線和布片，在教師的教授和幫助下有模有樣地縫制著艾草錘。學生不僅能在這里認識中藥、稱量中藥，還能認識穴位，學習養(yǎng)生知識，并在學習和體驗的過程中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，進一步增強了民族自信、文化自信。

讓作業(yè)“活起來”、學生“動起來”，是作業(yè)管理推動“雙減”工作落地的“先手棋”，靠的是教師集體的智慧。作業(yè)設計好不好、受不受歡迎，學生說了算。

記者在市五中智慧農(nóng)場看到，各年級種植區(qū)內(nèi)種植有絲瓜、南瓜、西紅柿等蔬菜，有的學生提著水桶給一棵棵蔬菜澆水?！拔液芟矚g學校的智慧農(nóng)場，不僅能參與種植、養(yǎng)護、觀察生長，還能收獲并親手烹飪?！币幻麑W生說。教師盧艷芳告訴記者，該校開展了智慧農(nóng)場節(jié)氣農(nóng)耕勞動體驗系列活動，讓學生親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，體驗勞動的艱辛與喜悅，培養(yǎng)學生勞動意識，提升學生實踐能力，并讓學生感受自然的生命力和土地深厚的能量。

我市各中小學校根據(jù)教育教學情況和自身特點，開展了豐富多彩的實踐類活動，讓學生在玩中學、學中悟，學科核心素養(yǎng)也得以提升。

迎來一次釋放

如果說減輕作業(yè)負擔是對高質(zhì)量作業(yè)的考驗，減輕校外培訓負擔則是對學生天性的釋放。據(jù)統(tǒng)計，2021年以來，我市學科類校外教育培訓機構(gòu)由92家壓減至6家，壓減率93.48%；非學科類校外培訓機構(gòu)錄入監(jiān)管平臺367家，依法依規(guī)注銷157家，證照齊全機構(gòu)210家，已合規(guī)205家，合規(guī)占比98%。

我市除了對學科類校外培訓機構(gòu)壓減外，還在全市各中小學校開展了豐富多彩的社團活動。

研學是“行走的課堂”，也是綜合實踐活動育人的有效途徑。為開闊學生視野，鍛煉學生體魄，提升學生技能，市綠城小學不定時組織各年級學生進行研學活動。通過研學活動，讓學生在學中玩、從玩中學。6月6日，該校組織六年級學生開展了一場別開生面的研學實踐活動。學生通過游覽黃河，制作醒獅包，參觀范縣鄭板橋紀念館、陶模藝術館、華夏神木博物館等，深入了解了泥塑文化、板橋精神，還體驗了做手工的快樂，感知了黃河母親的偉大，促進了青少年對中華文化的了解和深入學習，增強了青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

如今我市各中小學校有籃球、足球、排球、美術、音樂、葫蘆絲、華容道等社團，給學生帶來了無限的快樂。

市第二實驗小學的“巧算24點”益智活動，讓學生感受到了數(shù)學的魅力；市八中的創(chuàng)意手工社團，學生有模有樣地學習包粽子；市十中樂然心動音樂社團的杯子舞，將拍手和敲擊杯子的聲音完美融入《布谷鳥》的音樂聲中……學生的好奇心、想象力、求知欲在活動中被激發(fā)，構(gòu)成校園里一道美麗的風景線。

“落實‘雙減’是一場硬仗，需我們綿綿用力、久久為功，真正讓教育回歸本真本原，讓更多孩子健康快樂成長?！笔薪逃蛛p減辦負責人薛賀釗說，教育部門將強化督導檢查，持續(xù)加強教學及作業(yè)管理，進一步規(guī)范校外培訓和義務教育課后服務，并建立健全科學教育工作機制，確?？茖W教育落地見效，還孩子一個快樂童年。記者 張迪