1月29日，臨近虎年春節(jié)，市安得社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員郭圣楠、劉若彤及志愿者郭沛雨像往常一樣來(lái)到一名小女孩的家中，為她送去慰問(wèn)品，還有她一直想要的書(shū)《青少年水滸傳》。拿到書(shū)的那一刻，女孩興奮地張開(kāi)雙手歡呼著，她抬起頭甜甜地說(shuō)了一聲：“謝謝姐姐?！?/p>

女孩名叫琳琳（化名），出生幾個(gè)月時(shí)就被診斷為腦癱，不會(huì)走路，不會(huì)拿筆，吐字不清，甚至連她心愛(ài)的書(shū)，每一本都“傷痕累累”……因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，即使雙手拿不穩(wěn)課本，書(shū)籍也從未離開(kāi)她的手中。她自學(xué)識(shí)字，癡迷讀書(shū)，看歷史典籍、背誦詩(shī)詞，每天用手機(jī)記錄自己的所思所感。如今，她已經(jīng)用手機(jī)翻譯軟件，自主創(chuàng)作了幾十篇小短文。她充分發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)人物場(chǎng)景，在她的創(chuàng)作下，人物也被刻畫(huà)得惟妙惟肖。

去年10月份，郭圣楠從學(xué)校畢業(yè)后正式成為了一名社工，在日常的入戶(hù)探訪(fǎng)、走訪(fǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了琳琳。郭圣楠了解到，因?yàn)樯眢w原因，琳琳上學(xué)比較晚，17歲還在上初中，可是她在班級(jí)里面學(xué)習(xí)并不差，有時(shí)還拿過(guò)單科第一名。“小時(shí)候，她喜歡看故事書(shū)，六七歲的時(shí)候，我教她學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，每天帶著她讀書(shū)，有不認(rèn)識(shí)或讀錯(cuò)的字，我都會(huì)給她糾正，通過(guò)這樣的方法她學(xué)會(huì)的字越來(lái)越多。”琳琳的媽媽很是欣慰。琳琳樂(lè)觀的性格和好學(xué)的精神深深地打動(dòng)了郭圣楠，因此她平時(shí)也對(duì)這個(gè)小妹妹多了份關(guān)心。郭圣楠每次來(lái)到琳琳家中，琳琳都特別的開(kāi)心和熱情，因?yàn)樗騼?nèi)心也喜歡這個(gè)大姐姐。

當(dāng)日是市安得社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合大慶辦民政所開(kāi)展的春節(jié)前困境兒童慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)，郭圣楠和其他社工們共探訪(fǎng)了5名兒童。這次，琳琳迫不及待地打開(kāi)了心愛(ài)的圖書(shū)，郭圣楠和小伙伴兒們也圍坐在琳琳身邊，陪著她大聲朗讀書(shū)本上的內(nèi)容。琳琳不僅喜歡閱讀名著，還非常喜歡英語(yǔ)繪本，能夠流利地讀完一整篇英語(yǔ)課文，還能將英語(yǔ)課文翻譯成中文。有一次，琳琳告訴郭圣楠說(shuō)，她的心愿就是考上大學(xué)，然后在大學(xué)里盡情地實(shí)現(xiàn)自己的古風(fēng)夢(mèng)。當(dāng)郭圣楠拿出為琳琳準(zhǔn)備的新年紅包時(shí)，琳琳微笑著說(shuō)：“謝謝姐姐，紅包的樣式我很喜歡。但是我想得到的紅包是一張寫(xiě)著祝福話(huà)語(yǔ)的紙條。”琳琳用她的勤奮與努力鼓舞著身邊的人，這個(gè)特殊的紅包也成為郭圣楠心中最難忘的紅包。

2月7日，郭圣楠和同事們迎來(lái)了虎年的第一個(gè)工作日，那個(gè)特殊的紅包深深地激勵(lì)著她，讓她充滿(mǎn)了無(wú)限的熱情。提起自己的工作，郭圣楠顯得特別自豪：“社工工作是一份助人自助的工作，它需要用一套專(zhuān)業(yè)的助人過(guò)程和助人方法去幫助需要幫助的人。新的一年里，希望我能提升自身的素質(zhì)、能力，多一些發(fā)展的空間，讓更多的人關(guān)注社工的工作并加入我們，切實(shí)幫助到更多的人。我也祝愿琳琳能夠繼續(xù)充滿(mǎn)自信，考上自己理想的學(xué)校?！?strong>記者 宋冬冬