在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動(dòng)職普融通，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

——習(xí)近平

“2020年受疫情沖擊，就業(yè)普遍低迷，我們學(xué)校畢業(yè)生1317人，就業(yè)1299人，就業(yè)率在98.6%以上，實(shí)現(xiàn)了高就業(yè)率的三連增?！?月9日，濮陽縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心校長(zhǎng)張富獻(xiàn)在年度畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)上，曬出學(xué)校的就業(yè)成績(jī)單，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)！“人人皆可成才、人人盡展其才”的職業(yè)教育辦學(xué)理念，揭示出該校高就業(yè)率的秘訣。

職業(yè)教育，讓學(xué)生“低進(jìn)高出”走進(jìn)大學(xué)成才

普通教育“掐頭”，職業(yè)教育“收尾”；普通高中升大學(xué)，職業(yè)中專當(dāng)藍(lán)領(lǐng)。這是人們普遍的觀念，濮陽縣職業(yè)教育中心徹底突破了這種思維邏輯。

2016年，濮陽縣五星鄉(xiāng)大井村貧困學(xué)生萬珂珂，中招成績(jī)286分。面對(duì)年邁多病的父親，家中又無經(jīng)濟(jì)來源，她感到前所未有的無助、失落與迷茫。上中職、免學(xué)費(fèi)，學(xué)技能、有大賽，濮陽縣職教中心學(xué)生能“低進(jìn)高出”上大學(xué)。萬珂珂實(shí)地參觀該校后，果斷成為一名中職生。

在這里，她懂得了職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，參加職教高考的人數(shù)較少、考試題量少、難度低，考大學(xué)概率大；“3+4”、五年一貫制、三二連讀等職教貫通路徑暢通，能有效避開學(xué)生文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)，且未來就業(yè)形勢(shì)好，更加堅(jiān)定了她立志上大學(xué)的夢(mèng)想。她選擇學(xué)習(xí)汽車專業(yè)，在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中挑戰(zhàn)自我，跟著老師四進(jìn)北京現(xiàn)代4S店，向4S店的優(yōu)秀導(dǎo)購員學(xué)習(xí)；為進(jìn)一步提升自己，她常常走進(jìn)學(xué)校汽修車間給維修師傅做助手，將汽車各類配件熟記于心，流程爛記于腦；她憑著吃苦耐勞、不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，硬逼著自己淬煉成了全校學(xué)生中的佼佼者！

青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。2017年，萬珂珂代表濮陽市參加了河南省中職生汽車營(yíng)銷技能大賽，勇奪全省第一名；2018年在全省汽車營(yíng)銷技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2019年代表河南省出征全國(guó)大賽，榮獲“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”；先后獲得河南省優(yōu)秀學(xué)生、河南省三好學(xué)生和河南省優(yōu)秀學(xué)生干部等系列殊榮，并被河南科技學(xué)院免試錄取為2019級(jí)本科生。2018年，高夢(mèng)園、田亞茹和孔蘭蘭等被信陽學(xué)院等本科院校錄取，用實(shí)際行動(dòng)和高超技能成就了大學(xué)夢(mèng)。

今年，在全國(guó)普通高等學(xué)校藝術(shù)招生統(tǒng)考中，學(xué)生張露露418分、種亞茹414分等的成績(jī)?cè)谌∶星懊?/p>

職業(yè)教育，讓學(xué)生掌握“專業(yè)技能”進(jìn)入企業(yè)成才

濮陽縣職教中心學(xué)生劉平平是該縣黃河灘區(qū)王稱堌鎮(zhèn)人，祖母年邁多病，姊妹3人還都是學(xué)生，加上父母沒有文化和技能，辛辛苦苦了大半輩子，仍沒有擺脫家庭貧困的狀況。她在學(xué)校學(xué)習(xí)電商專業(yè)期間，曾在京東濮陽區(qū)域運(yùn)營(yíng)中心實(shí)訓(xùn)中，創(chuàng)下了一天最高接單量615單的全國(guó)最高紀(jì)錄，當(dāng)月收入近5000元。

該校畢業(yè)生王亞靜2018年在北京中大惠公司實(shí)習(xí)期間曾以870萬元的佳績(jī)摘取了該公司月銷售額桂冠，如今已成為公司銷售部經(jīng)理，年薪20余萬元。畢業(yè)生鮑雷鵬2015年榮獲“河南省勵(lì)志成才優(yōu)秀畢業(yè)生”，現(xiàn)于天津?yàn)I海中冀斯巴魯汽車銷售有限公司任售后服務(wù)部技術(shù)總監(jiān)兼機(jī)電組組長(zhǎng)，年薪15萬余元。像劉平平、王亞靜和鮑雷鵬這樣通過勵(lì)志成才的還有一大批學(xué)生，學(xué)校僅在“京東濮陽區(qū)域運(yùn)營(yíng)中心”就安置673人；部分學(xué)生還走向了京東、格力和寧德時(shí)代等國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為深圳凱中、TCL王牌和西安軟通動(dòng)力等企業(yè)骨干。他們用自己的雙手和智慧，一方面在學(xué)校熟練掌握了電商、制冷、大數(shù)據(jù)和工業(yè)機(jī)器人等專業(yè)技術(shù)技能，另一方面通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等幫助家庭實(shí)現(xiàn)了脫貧致富奔小康。

職業(yè)教育，讓勞動(dòng)力擁有“一技之長(zhǎng)”走上社會(huì)成才

該校面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力開展實(shí)用技術(shù)技能培訓(xùn)，主要招收退伍兵、初高中畢業(yè)生和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力，畢業(yè)后頒發(fā)技能資格證書，為農(nóng)村學(xué)員插上了騰飛的翅膀。

瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)方向，學(xué)校先后與中建材（濮陽）光電材料有限公司、濮陽德力西集團(tuán)、濮陽綠探集團(tuán)等多家當(dāng)?shù)刂髽I(yè)深度合作，實(shí)施定崗定位精準(zhǔn)培養(yǎng)、入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，健全了“政府—企業(yè)—園區(qū)—學(xué)?！比瞬排囵B(yǎng)體系，構(gòu)建了“學(xué)生—學(xué)徒—準(zhǔn)員工—員工”培養(yǎng)法，多次誠(chéng)邀有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)企業(yè)專家、高技能人才和社會(huì)能工巧匠擔(dān)任兼職教師，讓學(xué)員從多渠道、以更適合的方式較快獲得農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和專業(yè)技能，形成了學(xué)員上課在學(xué)校、課堂實(shí)訓(xùn)在企業(yè)、課程拓展在鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村發(fā)展助推城鎮(zhèn)化建設(shè)的產(chǎn)教城融合一體化發(fā)展體系，開創(chuàng)了“政府—企業(yè)—園區(qū)—學(xué)?！獙W(xué)生”五方共贏的一片廣闊天地，促進(jìn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。

近三年來，學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才2800余人，進(jìn)行農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2500余人，崗前就業(yè)技能培訓(xùn)4700余人次，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展儲(chǔ)備了大批堅(jiān)實(shí)的技能人才生力軍，有效驅(qū)動(dòng)了濮陽縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 管慶義  趙少輝  張文鋒