濮陽(yáng)：探索運(yùn)用測(cè)試測(cè)評(píng)技術(shù)服務(wù)干部管理

作者：文章來(lái)源：濮陽(yáng)日?qǐng)?bào) 字體：大中小發(fā)布時(shí)間：2015-09-01 09:39:58

編者按近日，中組部《領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)工作通訊》以“河南濮陽(yáng)：探索運(yùn)用測(cè)試測(cè)評(píng)技術(shù)服務(wù)干部日常管理”為題，刊發(fā)了我市考試測(cè)評(píng)工作的經(jīng)驗(yàn)做法。省委常委、組織部部長(zhǎng)夏杰，市委書(shū)記何雄先后作出重要批示?，F(xiàn)予以全文轉(zhuǎn)發(fā)，以供學(xué)習(xí)借鑒。

河南省濮陽(yáng)市著眼于考準(zhǔn)評(píng)實(shí)干部實(shí)績(jī)、助推黨委中心工作，在省委組織部考試測(cè)評(píng)辦的指導(dǎo)下，落實(shí)中組部“兩服務(wù)一加強(qiáng)”的基本要求，把測(cè)試測(cè)評(píng)工作放到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景下謀劃思考，科學(xué)設(shè)置測(cè)評(píng)要素和指標(biāo)體系，最大限度地發(fā)揮測(cè)試測(cè)評(píng)在日常了解干部、深度識(shí)別干部、從嚴(yán)管理干部中的作用。

把測(cè)試測(cè)評(píng)作為了解干部平時(shí)表現(xiàn)的“測(cè)量?jī)x”。建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期測(cè)試長(zhǎng)效機(jī)制，動(dòng)態(tài)設(shè)置測(cè)試內(nèi)容，堅(jiān)持每季度對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試不搞空對(duì)空、不需死記硬背，既有考察應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的選擇題、判斷題，又有體現(xiàn)工作能力、工作積累的案例分析題，全方位了解干部的日常積累和平時(shí)表現(xiàn)。今年6月，濮陽(yáng)市委組織部統(tǒng)一組織，以推進(jìn)“4+4+2”黨建制度機(jī)制、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制為主題，對(duì)五縣一區(qū)的229名在職縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，386名縣區(qū)黨委政府工作部門(mén)“一把手”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職等，同步進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試后，統(tǒng)一評(píng)判、統(tǒng)一閱卷，科學(xué)分析測(cè)試情況，形成橫向比較、縱向?qū)Ρ认嘟Y(jié)合的測(cè)試分析報(bào)告，并把干部測(cè)試成績(jī)計(jì)入個(gè)人定期測(cè)評(píng)檔案。通過(guò)測(cè)試引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把功夫下在平時(shí)，以勤學(xué)善思、務(wù)實(shí)重干的狀態(tài)推進(jìn)工作。臺(tái)前縣委常委、組織部長(zhǎng)王天陸認(rèn)為：“這種定期測(cè)試是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部日常了解的重要方式，是督促干部干事創(chuàng)業(yè)的有效手段，應(yīng)當(dāng)形成一種機(jī)制長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

”

把測(cè)試測(cè)評(píng)作為“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的“助推器”。把“考人”與“考事”有機(jī)結(jié)合，將測(cè)試測(cè)評(píng)運(yùn)用到黨委政府中心工作一線，建立專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)機(jī)制，切實(shí)做到全市重點(diǎn)工作運(yùn)行到哪里，專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)就在哪里發(fā)揮作用。今年年初以來(lái)，為有效有序、深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，濮陽(yáng)市先后發(fā)放各類(lèi)測(cè)評(píng)表2480張，采取正、反雙向測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式，以省委書(shū)記郭庚茂提出的“十欠十不”為要點(diǎn)，對(duì)縣區(qū)黨政班子成員和人大、政協(xié)正職等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)，對(duì)縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，重點(diǎn)了解領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的問(wèn)題，深入查找領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)及程度，并將測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)匯總、動(dòng)態(tài)分析，以適當(dāng)?shù)男问椒答伣o領(lǐng)導(dǎo)干部，指導(dǎo)制定整改措施，強(qiáng)化對(duì)整改情況的跟蹤考察，著力形成愿為、敢為、能為、善為的工作氛圍。范縣顏村鋪鄉(xiāng)黨委書(shū)記楊瑞峰感嘆道：“通過(guò)測(cè)評(píng)也讓我反觀自身，深刻查找了存在的‘不嚴(yán)不實(shí)’問(wèn)題，明確了下步整改方向。”

把測(cè)試測(cè)評(píng)作為引導(dǎo)干部自覺(jué)提升素質(zhì)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。在定期測(cè)試、專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，濮陽(yáng)市本著“干什么考什么”的原則，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)和所承擔(dān)的任務(wù)，量身定制測(cè)試內(nèi)容，突出崗位特點(diǎn)，注重實(shí)際能力，隨機(jī)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)試，實(shí)現(xiàn)由單純“考知識(shí)”向“考能力”“考素質(zhì)”“考平時(shí)積累”轉(zhuǎn)變，確保把領(lǐng)導(dǎo)干部能力測(cè)準(zhǔn)、業(yè)績(jī)測(cè)實(shí)。近期，在重點(diǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)巡回觀摩后，市委書(shū)記何雄當(dāng)場(chǎng)出題，以閉卷的形式，對(duì)縣區(qū)委書(shū)記、縣區(qū)長(zhǎng)，分管重點(diǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的副縣長(zhǎng)，市政府組成部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志以及部分事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)同志等99名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了能力素質(zhì)測(cè)試，讓領(lǐng)導(dǎo)干部在干事創(chuàng)業(yè)的“賽場(chǎng)”上比素質(zhì)、比能力、比作為。清豐縣委書(shū)記魯彥峰對(duì)此深有感觸，“參加這次測(cè)試，讓我深刻認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的助推作用，現(xiàn)在滿是沉甸甸的壓力和昂揚(yáng)的斗志。”

為充分運(yùn)用測(cè)試測(cè)評(píng)結(jié)果，濮陽(yáng)市建立測(cè)試測(cè)評(píng)結(jié)果綜合分析研判機(jī)制，綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)分析、比較分析、環(huán)境分析等方法，科學(xué)分析測(cè)試測(cè)評(píng)結(jié)果，將結(jié)果納入組織部門(mén)干部工作綜合信息平臺(tái)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用和調(diào)整優(yōu)化的重要依據(jù)，形成“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”的生動(dòng)局面。

責(zé)任編輯：李俊

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