“致富門(mén)路處處有，看你會(huì)走不會(huì)走”，這說(shuō)的是改革開(kāi)放之初，許多人通過(guò)不同形式的奮斗走上了致富路，這句話對(duì)現(xiàn)在的年輕學(xué)子也有啟迪。面對(duì)已恢復(fù)40年的高考，作為一個(gè)靠自學(xué)打拼過(guò)來(lái)的人，我想對(duì)年輕學(xué)子說(shuō)，高考不是獨(dú)木橋，人生道路千萬(wàn)條。  

高考成就了千百萬(wàn)人才，知識(shí)改變命運(yùn)，這不容置疑。盡管通過(guò)多年的高考改革，學(xué)校不斷增加、不斷擴(kuò)招，錄取比例不斷擴(kuò)大，上大學(xué)的路逐漸拓寬，但總會(huì)有一部分人名落孫山。面對(duì)高考失利，落榜生一時(shí)失望是難免的，但失利不能失志。正如著名作文《路在腳下》中說(shuō)：“一個(gè)人能否成才，關(guān)鍵不在于是否上過(guò)大學(xué)，而在于是否學(xué)到了本領(lǐng)。社會(huì)本身就是一所大學(xué)校，處處留心皆學(xué)問(wèn)?！? 

上大學(xué)是人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的一個(gè)捷徑，但不是唯一途徑。就拿我們這些上世紀(jì)五十年代出生的人來(lái)說(shuō)，1977年許多知青參加高考，面對(duì)并不復(fù)雜的考題，大多數(shù)人打開(kāi)卷子還是蒙了。這是因?yàn)槲覀円郧霸趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的本來(lái)就為數(shù)不多的知識(shí)，在上山下鄉(xiāng)的過(guò)程中已然荒廢。那年，570萬(wàn)人參加高考，錄取率僅有百分之四，絕大多數(shù)人都落了榜。面對(duì)改變命運(yùn)的大考失利，許多人沒(méi)有灰心，喊出了“榜上無(wú)名，腳下有路”，依然頑強(qiáng)拼搏。許多落榜生在各自的崗位通過(guò)自學(xué)掌握了大量的實(shí)踐技能，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，有的成為作家，有的成為記者，有的成為高級(jí)機(jī)械師等。這樣的例子不勝枚舉，看一看出版的各種自學(xué)成才的勵(lì)志書(shū)，看一看社會(huì)上那些沒(méi)有文憑但大有作為者就知道了。  

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)高考的認(rèn)識(shí)越來(lái)越理性，高考觀念也越來(lái)越多元。在成才路徑多元化的今天，高考不是階層流動(dòng)的唯一通道，也不是改變命運(yùn)的唯一方式，這已成為很多人的共識(shí)。  

考上大學(xué)固然可喜，沒(méi)有考上也不用悲觀。社會(huì)不但需要高精尖人才，也需要諸如維修、機(jī)械操作、園林綠化、護(hù)理等實(shí)用型人才。高考只是一個(gè)選擇，并沒(méi)有輸贏。三百六十行，行行出狀元，人生道路千萬(wàn)條，自己只要肯學(xué)習(xí)、能吃苦，在各行各業(yè)都能成才。不論是考上大學(xué)還是個(gè)人自學(xué)，努力拼搏都能使人生之路越走越寬。