在清豐縣第一實驗小學(xué)，提起杜雷昌，同事和學(xué)生們都會豎起大拇指。

45歲的杜雷昌，曾在部隊服役3年，現(xiàn)任教于清豐縣第一實驗小學(xué)，先后被評為縣優(yōu)秀教師、市十佳師德標(biāo)兵、縣最美志愿者和省青少年毒品預(yù)防教育優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員，完成了從“保家衛(wèi)國”到“教書育人”的華麗轉(zhuǎn)身。

執(zhí)著是他的本色

穿上軍裝是素質(zhì)過硬的軍人，卸下戎裝做學(xué)生喜歡的老師。

“自己選擇的路，咬牙也要走下去?！比谓讨?，在學(xué)校里大家總能看到有杜雷昌忙碌的身影。他每天夾個筆記本到各個教室去旁聽每位老師的課，聽課聽得比班上任何一個學(xué)生都認(rèn)真，下了課還搶著向老師請教，與學(xué)生探討，并把所思所想認(rèn)真地記在筆記本上?；氐郊抑螅值骄W(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料和視頻，然后一點一點地“啃”，一點一點地“鉆”。

為了提高自己的教學(xué)水平，他努力鉆研教材, 上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，精心設(shè)計環(huán)節(jié)；抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會，博采眾家之長；聆聽公開課和專家報告，及時進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。

功夫不負(fù)有心人。兩個月過后，當(dāng)聽過杜雷昌的試講課之后，校領(lǐng)導(dǎo)忍不住對他豎起大拇指：“小杜，你的課上得真棒，專業(yè)水準(zhǔn)也很不錯。加油干！”

生動的教學(xué)，翔實的案例，通俗易懂的解讀，杜雷昌的課堂總是人氣爆滿，學(xué)生聽得津津有味，甚至許多老師也來“偷聽”，調(diào)皮的學(xué)生說，杜老師上課不用“點名”，要“報名”。

奉獻(xiàn)是他的底色

哪里有救援任務(wù)，哪里就有他出現(xiàn)的身影。

身為一名退伍軍人，杜雷昌時刻不忘記自己永遠(yuǎn)還是一個兵，利用自身特長加入到濮陽市紅十字水上義務(wù)救援隊。在莊嚴(yán)的宣誓儀式后，杜雷昌感到了身上的使命與責(zé)任，10年如一日踐行著“盡己所能、不求報酬、幫助他人、服務(wù)社會”的誓言。

一個電話、一條信息就是一起事故，牽涉一個甚至多個生命的安危，必須第一時間趕到事發(fā)地點。入隊10年來，濮陽和周邊地市的水域都布滿了杜雷昌和隊友們的足跡。

“我參加抗洪搶險，我有水上救援經(jīng)驗……”2021年7月，一場席卷中原大地的特大水澇災(zāi)害襲來，穿越清豐境內(nèi)的衛(wèi)河，受上游影響，面臨水位上漲、漫灌、決堤的危險。杜雷昌主動請戰(zhàn)，迅速加入退役軍人防汛突擊隊，第一時間奔赴衛(wèi)河清豐段擔(dān)負(fù)清理河道、拆除影響泄洪的廢棄大棚、協(xié)助村民巡堤查險等任務(wù)。暑假期間的他始終堅守在大堤上，每天從事著構(gòu)筑子堤、遷安救護(hù)、守堤巡險和物資搬運等任務(wù)。

“感謝你對這次沖鋒舟集訓(xùn)的支持………”2022年8月，在濮陽市軍分區(qū)舉辦的“百名操舟手”集訓(xùn)中，杜雷昌充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和模范作用，積極參與教學(xué)和保障任務(wù)，傳經(jīng)驗、教方法，受到濮陽軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚。

傳承是他的特色

要想紅旗飄萬代，重在教育下一代。

在教學(xué)過程中，杜雷昌始終在思索如何將愛國主義教育和國防教育融入課堂教學(xué)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的愛國情懷，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。他利用課余時間深入冀魯豫抗戰(zhàn)紀(jì)念館、縣烈士陵園和檔案館等地收集整理素材，制作了《紅色人物集》《紅色故事會》和《紅色歌曲集》等口袋書，讓學(xué)生們在回憶紅色人物中培植報國之志，在聆聽紅色故事中根植憂患意識，在傳唱紅色歌曲中厚植家國情懷。

2020年10月，在杜雷昌的發(fā)起下成立學(xué)校國防軍體社，在完成規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，站軍姿、走隊列等課目成為課堂上的“規(guī)定動作”，疊“豆腐塊”、拉歌等富有部隊特色的活動融入教學(xué)環(huán)節(jié)，“鍛煉身體、保衛(wèi)祖國”的嘹亮口號回蕩在操場上空……真正讓國防教育在校園里“燃”起來，讓紅色文化在學(xué)生中“火”起來。

“作為一名退役軍人，一名教師，給學(xué)生傳遞這種正能量，是非常有必要的。哪有什么歲月靜好，只不過是有千千萬萬的奉獻(xiàn)者在替我們負(fù)重前行！”杜雷昌談起他的初衷說到。