濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡稱“市二實(shí)小”）創(chuàng)建于1988年，有在崗教職工242人，其中全國先進(jìn)工作者1人、享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、正高級教師1人。  

黨建領(lǐng)航，點(diǎn)燃發(fā)展引擎  

市二實(shí)小始終堅(jiān)持為黨育人、為國育才，堅(jiān)持把黨支部建在年級組、把黨小組建在學(xué)科教研組，讓黨建工作與日常教育教學(xué)工作全融合，黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建，創(chuàng)新“雙10+X”黨建學(xué)習(xí)新模式，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。  

黨辦主任牛廣朝指出，市二實(shí)小成立青年成長學(xué)院，持續(xù)開展“微黨課人人講”“青年教師講團(tuán)課”“最具成長力教師評選”等系列活動(dòng)，一大批青年教師快速成長。市二實(shí)小成立紅領(lǐng)巾學(xué)院，舉辦紅領(lǐng)巾大講堂，依托紅色陣地開展紅色系列活動(dòng)及研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等，紅色教育從娃娃抓起！市二實(shí)小先后獲首批全國文明校園、首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、河南省先進(jìn)基層黨組織、河南省中小學(xué)黨建帶隊(duì)建工作示范校等省部級以上榮譽(yù)百余項(xiàng)，適度教育研究成果獲國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，成為了河南教育名片示范校。  

精神引領(lǐng)，鍛造教育鐵軍  

2012年8月，市二實(shí)小正趕上危房改造，僅有的40間教室設(shè)施簡陋，全體教職工會(huì)議只能露天開，教職工隊(duì)伍平均年齡已達(dá)46.5歲。  

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢，根據(jù)校情提出“正氣大氣雅氣”?；旰汀白鲎詈玫淖约骸敝Ｓ?xùn)，精心打造“不怕難、不叫苦、不推諉、不計(jì)較、不抱怨”“講團(tuán)結(jié)、講和諧、講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講正氣、講標(biāo)準(zhǔn)”的“五不六講”精神，提出“全人成長觀”，引領(lǐng)教職工在專業(yè)技術(shù)成長的基礎(chǔ)上，兼顧道德成長、健全人格成長和精神心靈成長。  

市二實(shí)小堅(jiān)持思想引領(lǐng)四部曲——精神引領(lǐng)鑄校魂、價(jià)值引領(lǐng)聚力量、目標(biāo)引領(lǐng)明方向、理念引領(lǐng)提質(zhì)量，堅(jiān)持全面構(gòu)建科學(xué)有效自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的適度教育綠色育人系統(tǒng)——思想引領(lǐng)、評價(jià)導(dǎo)航、科研管理、優(yōu)效課堂、誠信德育、綠色質(zhì)量、文化潤澤、全人成長。  

10年來，近百場思想引領(lǐng)專題報(bào)告和一系列鑄魂行動(dòng)，猶如一場場甘霖在教師隊(duì)伍中潤澤萌發(fā)出蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,，人人求卓越、講奉獻(xiàn)，努力奮斗、持續(xù)向前。  

2017年9月，入職入編的青年教師李博、劉會(huì)如，現(xiàn)在已是學(xué)校中層干部，皆獲“河南最具成長力教師”殊榮。談起成長，他們深有感觸地說：“適度教育是我們成長路上的加速器，它引領(lǐng)我們在不斷思考、碰撞的過程中提升自己的專業(yè)技能，享受教育的幸福。”   

青年教師喻漢理說：“這幾年，我的成長猶如坐火箭一般。我所帶領(lǐng)的班級榮獲全國‘動(dòng)感中隊(duì)’，于2018年在珠海舉辦的第四屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)上做典型發(fā)言，我感到非常有成就感?！?nbsp; 

五育并舉，促學(xué)生全面發(fā)展  

市二實(shí)小的三全科研型管理模式、“立德樹人+”工程把一價(jià)值兩素養(yǎng)育人目標(biāo)落實(shí)落細(xì)落小，構(gòu)建四大課程群，以從根本上突出德育實(shí)效。四維質(zhì)量評價(jià)和“四讓”理念引領(lǐng)下的課堂改革提升智育水平。學(xué)校的“1+x”特色體育課堂、體育大課間、體育文化節(jié)、班班自編操、校長杯足球賽、心理與健康、明眸皓齒工程等各種體育社團(tuán)強(qiáng)化體育鍛煉和身心健康。戲曲進(jìn)校園、書香文化節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、人人學(xué)書法、千人書法展、經(jīng)典誦讀、美育環(huán)境、美育課堂及147個(gè)校級社團(tuán)，全方位增強(qiáng)美育熏陶。  

學(xué)校承包、家庭承包、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)三位一體的“兩承包一體驗(yàn)”校本模式和覆蓋全校的392個(gè)家庭社團(tuán)，加強(qiáng)了學(xué)校的勞動(dòng)教育。學(xué)校校園書香濃郁、師生文明儒雅、環(huán)境綠色生態(tài)、文化溫潤厚重。一位叫劉芳的家長說：“我的孩子從一年級起就開始參加以班級為中心開展的家庭讀書社團(tuán)，現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了5個(gè)年頭，能陪伴孩子與孩子一起成長的感覺真好！”  

“立德樹人+”工程育全人  

市二實(shí)小提出并全面實(shí)施“立德樹人+”工程，提出由思政課程向課程思政、崗位思政轉(zhuǎn)軌，全面落實(shí)“三全育人”。市二實(shí)小提倡教師人人上好三類課：常態(tài)課、專題課、融合課。  

市二實(shí)小副校長王常杰分管黨政服務(wù)部，他多次說道：“我們把立德樹人‘加’在后勤服務(wù)和管理中，提出并踐行了讓教師真正幸福、讓學(xué)生更加快樂、讓學(xué)校充滿活力、讓教育更有溫度的‘四讓’服務(wù)。”  

市二實(shí)小發(fā)奶管理員小管在育人故事分享會(huì)上津津樂道：“有一個(gè)一年級學(xué)生從害怕送奶筐到熟悉送奶筐，至今再到期待送奶筐，正是由于我及時(shí)因勢利導(dǎo)，使這位學(xué)生的心理、行為發(fā)生了變化。我認(rèn)為這正是我以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了學(xué)校的‘立德樹人+’工程?！?nbsp; 

2021年5月13日至15日，市二實(shí)小承辦第18屆、19屆河南教育名片發(fā)布儀式暨適度教育3.0觀摩研討會(huì)。學(xué)校為來自省內(nèi)外的600余名來賓呈上了“1+4”校長組合報(bào)告、德育沙龍、10節(jié)“立德樹人+”學(xué)科工作坊、節(jié)目展演，受到了大家的一致好評！  

市二實(shí)小制定了示范校3年創(chuàng)建提升計(jì)劃，一是學(xué)校發(fā)展“14638”。圍繞一組目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)型、堅(jiān)持六個(gè)打破，期待產(chǎn)生三更八化校園新樣態(tài)。二是繼續(xù)發(fā)揮好輻射帶動(dòng)作用，把面向省市內(nèi)外已舉辦40多期的適度教育大講堂持續(xù)辦好，以示范校創(chuàng)建為契機(jī)，與39所市縣鄉(xiāng)三級加盟校加強(qiáng)線上線下交流互動(dòng)，一起向著優(yōu)質(zhì)發(fā)展的方向奔跑。三是發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，以李慧軍名校長工作室為平臺，以深化適度教育課題研究為抓手，不斷完善義務(wù)教育治理體系、推進(jìn)依法治校、加強(qiáng)科學(xué)管理、打造小學(xué)教育高地，為促進(jìn)河南義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。