閃亮班主任 牛菲菲  

初二（2）班的班主任牛菲菲愛崗敬業(yè)，是青年教師的榜樣。“學(xué)高為師，身正為范”是牛菲菲對“教師”的理解。教師不僅僅傳授學(xué)生以知識，更應(yīng)該是學(xué)生人生的向?qū)?。牛菲菲認為，老師應(yīng)該教給學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀，使學(xué)生成為一個具有幸福能力的人，無論學(xué)生以后從事哪種職業(yè)，都能成為閃光的、發(fā)亮的人。  

作為一名青年教師，牛菲菲雖然從教時間不長，但卻始終保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進取精神，默默堅守在班主任工作崗位上。牛菲菲老師關(guān)心愛護每一個學(xué)生，真心誠意地與學(xué)生交朋友，動之以情，曉之以理。她結(jié)合學(xué)校工作重點和班級實際狀況，開展豐富多彩的班隊活動，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活，走進他們的內(nèi)心世界。  

身邊的榜樣 運欣怡  

初二（2）班的運欣怡勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；愛好廣泛，執(zhí)著堅韌。運欣怡是教師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)眼中的好朋友，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。  

在學(xué)校，運欣怡尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，也總會伸出援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。被同學(xué)們稱贊為熱心的“小老師”。  

作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認真負責(zé)，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。嚴格要求自我，思維活躍，善于思考，能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。