校園之美，存在于各個(gè)方面，不僅僅是綠化美、建設(shè)美，而且有人心美。  

學(xué)校生活雖是枯燥的，但我卻能在此得到少有的快樂(lè)。放學(xué)回家和周末，我稱不上喜歡，面對(duì)的是撲面而來(lái)的作業(yè)和輔導(dǎo)班，兩天時(shí)間我?guī)缀踔荒茉跁狼岸冗^(guò)，時(shí)不時(shí)還會(huì)被數(shù)落兩句，反倒是在學(xué)校的時(shí)光顯得更美好了些。  

學(xué)校生活中有我許多重要的朋友，下課時(shí)我們會(huì)一起玩鬧，一起分享趣事。這時(shí)，我的笑容是從未消失過(guò)的，被朋友的愛(ài)包圍著的我怎么能不開(kāi)心呢？上課時(shí)，雖然有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得枯燥，但是老師們幽默的語(yǔ)言總會(huì)一次又一次把我拉回課堂上。我們現(xiàn)在一致喜歡的是數(shù)學(xué)老師的課，本以為年級(jí)主任會(huì)很威嚴(yán)，不茍言笑，但她的課堂總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)甚至?xí)v大半節(jié)課的“笑話”，只為了讓我們清醒清醒，同桌總同我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師上課像哄幼兒園小孩一樣”。這話不假，“來(lái)來(lái)來(lái)”“把腦袋抬起來(lái)”都是她的著名臺(tái)詞，配上那有趣的腔調(diào)，與她的長(zhǎng)相一點(diǎn)都不搭，讓人感到十分違和。  

校園的生活雖然有酸甜苦辣，但是可以從中體會(huì)到甜蜜的滋味、品嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉我們的意志。我們?cè)阪覒蛑邢硎芸鞓?lè)、在鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)，在互助中感悟幸福……  

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了繽紛的色彩，這些都帶給了我無(wú)盡的溫暖。