12月5日，濮陽(yáng)市第五中學(xué)低學(xué)段綜合二組開展“智慧講堂”方塘讀書坊交流活動(dòng)。該校教研組長(zhǎng)裴彥靜老師主持。 

該校郭娜老師向大家推薦《正面管教》這本書，讓大家領(lǐng)略家庭教育的智慧。她說(shuō)，作為父母，大家要溫柔而堅(jiān)定并行。大家要尊重自己、愛自己、相信自己、接納自己。家長(zhǎng)只有自己能量滿滿，才能更好地愛孩子。家長(zhǎng)要尊重孩子、用心傾聽孩子、鼓勵(lì)孩子、相信孩子，做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。家長(zhǎng)要把每一個(gè)問(wèn)題看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，和孩子一起打敗問(wèn)題，在成長(zhǎng)的路上遇見更優(yōu)秀的孩子和更好的自己。  

該校張金朋老師向大家推薦了魏書生的《班主任工作漫談》一書。該書語(yǔ)言平實(shí)，沒有華麗的詞藻、沒有冗長(zhǎng)的說(shuō)教，以大量真實(shí)的案例，全面敘說(shuō)了魏老師與眾不同的工作作風(fēng)和班級(jí)管理策略。拜讀之后，大家更是被魏老師那種奉獻(xiàn)、豁達(dá)、求真務(wù)實(shí)的人格魅力和其遠(yuǎn)超一般教師的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)能力折服。  

該校李晚霞老師分享的《非暴力溝通》這本書提供了具體的溝通技巧。比如，如何區(qū)分觀察和評(píng)論、表達(dá)感受和需求等，能幫助我們清晰地表達(dá)自己，避免因表達(dá)不當(dāng)引發(fā)沖突和誤解，能夠使交流更加順暢、和諧，從而增進(jìn)與他人的感情；有助于我們更好地傾聽他人、理解他人的感受和需求，從而建立起更深層次的情感連接，讓彼此關(guān)系更加親密、穩(wěn)固。同時(shí)，該書也能幫助我們更好地了解自己，增強(qiáng)我們的自我認(rèn)知和自我覺察能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和自我完善。  

本次活動(dòng)，不僅是對(duì)書籍的解讀，而且是對(duì)生活的思考、對(duì)未來(lái)的展望。希望大家將今天的感悟與收獲轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，而且應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作和生活中；在未來(lái)以書為伴、以智慧為友并不斷勇毅前行！?