為了提升幼兒園的教學質量，進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育評估指南》《幼兒園教育指導綱要》精神，充分發(fā)揮教師的專業(yè)技能發(fā)展，全面提升教師教育教學活動水平。讓教師在觀課、評課的過程中以研促教，從而加快教師隊伍專業(yè)化成長的進程。濮陽縣機關第二幼兒園特展開了教師公開課教學觀摩活動，老師們精心備課、精彩呈現(xiàn)。  

百花齊放 教學相長  

該園的每一位執(zhí)教老師都以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點和生活實際，營造輕松愉快的活動氛圍。該園充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等，激發(fā)兒童濃厚的學習興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗、實際操作中探索。  

魅力課堂 盡顯風采  

藝術是人們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的重要形式。音樂活動是幼兒園藝術教育的重要組成部分。該園老師們笑容洋溢、自信大方，一言一行中盡顯教師魅力與專業(yè)素養(yǎng)，她們以“游戲化”課程理念為指引，帶領幼兒在音樂活動中認真傾聽、積極參與、快樂表達。  

科學探究 奇思妙想  

在科學活動中，該園幼兒通過觀察和探索，感知科學的奇妙，大膽表達自己的想法，體驗自主探索的快樂。每一位執(zhí)教老師都精心設計教學活動，尊重幼兒，重視個體差異。該園充分運用教學手段，將實際操作課程理念滲透到活動內容中，充分調動幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激起幼兒濃厚的學習興趣和探究欲望，把科學知識生動地表現(xiàn)了出來，活動氣氛十分活躍、精彩紛呈。  

數(shù)學活動 精彩演繹  

數(shù)學活動中每一位教師以《指南》精神為引領，根據(jù)幼兒的年齡特點和生活實際，營造輕松愉快的活動氛圍。該園充分利用多媒體PPT課件、豐富多樣的操作材料、生動有趣的活動情境等，激發(fā)兒童濃厚的學習興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗、實際操作探究中感受了活動帶來的快樂，把數(shù)學活動演繹得精彩紛呈。  

以教促研 共思共進  

讓教學有“溫度”，讓研討有“深度”。教學活動結束后，該園授課教師根據(jù)設計意圖、活動目標、活動組織等環(huán)節(jié)進行具體分析，從多個角度積極發(fā)表自己的觀點與見解，“教而不研則淺，研而不教則空”，大家各抒己見，暢所欲言，從目標制定、內容選擇、教學形式、科學核心概念等方面進行了深入的探討。該園老師們的評價既肯定了活動中成功的一面，又指出了教學活動中存在的問題，讓每一位教師都受益匪淺，有效地促進園內教師們的教學積極性，真正做到教評一體化。  

老師們齊聚一堂，積極研討。該園主要負責人充分肯定了老師們積極認真的態(tài)度以及良好的業(yè)務素養(yǎng)和課堂組織能力，并對老師們的快速成長表示由衷的欣喜。同時，該負責人還結合“活動選材”“環(huán)節(jié)設計”“師幼互動”等內容對每個活動進行了逐一點評，期望老師們繼續(xù)揚長避短，不斷提升。  

本次公開課活動不僅給老師們提供了一個展示自我的舞臺，又是一次教學基本功的鍛煉，為老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍，促進了老師們的專業(yè)成長。相信通過此次活動，該園老師們定會帶著“余溫”反思不足，總結經(jīng)驗，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進步、越戰(zhàn)越勇、不忘初心。  

教師們的成長離不開自身的努力與園領導的培養(yǎng)，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，優(yōu)化教學質量，提高教育水平，在用心做教育的路上，該園將繼續(xù)同心奮進、攜手向前！?