云天收夏色，木葉動秋聲。9月1日上午，濮陽市特殊教育學校（以下簡稱“市特校”）舉行秋季學期開學典禮暨“師德師風第一課”。

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神、持續(xù)從嚴加強師德師風建設、進一步規(guī)范教師從教行為、全面落實立德樹人根本任務、營造風清氣正良好育人環(huán)境，市特校全體教職工共同學習了河南省教育廳廳長毛杰在“中原名師”培訓班上的視頻講話。毛杰廳長指出，教師們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育家精神的闡述。教育家精神的六大內(nèi)涵是一個整體的工程，包含著六個邏輯嚴密、聯(lián)系密切、內(nèi)在統(tǒng)一的實踐要求。毛杰廳長同大家分享了幾個字：第一個字是“情”，情懷、情緒、情商。教師們對教育要有感情，有職業(yè)認同感、歸屬感、幸福感。第二個字是“品”，品格、品位、品行。教師們更應該從善如流，因為他們給予孩子的影響是貫穿一生的。第三個字是“?！?，專業(yè)、專注、專一。教師們要成為所在領域的行家里手，了解學科的規(guī)律和學科的前沿發(fā)展情況，不斷提升自己的層次，防止出現(xiàn)本領恐慌和能力危機。她要求大家以德、能、勤、績、廉為行為準則，堅守三尺講臺，關注每個學生，從與人交往、評價社會、家庭教育等方面入手，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，實現(xiàn)立德樹人總目標。

該校黨支部書記、校長吳守剛以《弘揚教育家精神 鑄魂育人啟新程》為題向全體教職工講授了該校本學期“師德師風第一課”。吳守剛先帶領該校全體教職工一起學習了《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》文件精神，然后從總體要求、加強教師隊伍思想政治建設、涵養(yǎng)高尚師德師風、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強教師權益保障、弘揚尊師重教社會風尚等方面進行解讀。隨后，他又聯(lián)系市特校辦學現(xiàn)狀以及教師發(fā)展方向，告訴大家作為從事特殊教育的教育人應該如何踐行教育家精神。吳守剛指出，作為特殊教育學校的教師，大家要具備冒險家的精神、教育家的情懷、慈善家的善行，懷著虔誠之心，發(fā)揮專業(yè)特長，潛心育人之道，托好教育之底，為殘障孩子排憂解難，為社會發(fā)展貢獻力量。市特校全體教師都要做學生安全的守護者、心靈的陪伴者、習慣的培育者、品行的引領者、知識的傳授者。最后，吳守剛提出該校本學期教育教學工作發(fā)展目標：抓實課堂教學，提高教學質(zhì)量；抓細教師成長，提升教師素養(yǎng)；抓好學生培養(yǎng)，提振精神氣質(zhì)。

吳守剛講授的“師德師風第一課”讓該校全體教職工深刻理解了學高為師、德高為范的內(nèi)涵，懂得了如何靜下心來教書、潛下心來育人。

市特校副校長祁學軍首先從崗位安排、教學管理、培訓學習、專業(yè)成長等方面對該校教師教學工作進行安排部署。他要求教學研究管理室對本學期的各項教研活動早安排、早謀劃、認真對待、抓好落實；要求教師重視業(yè)務學習，了解新政策、新要求，及時完成培訓任務，不斷提升技術水平、提高教學質(zhì)量。

該校副校長張紀川對本學期后勤保障工作進行精心安排。他從辦公室調(diào)整、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、工作紀律、新聞宣傳工作等方面提出明確要求，確保新學期各項工作順利開展。他指出，新的學期，大家要繼續(xù)努力，講好特校故事，傳播好特校聲音，提高學校的影響力和美譽度。

新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的憧憬與希望。面對未來緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，團結奮進的市特校全體教職工必將用勤奮與智慧書寫學習與工作最美的答卷，用創(chuàng)新與拼搏創(chuàng)造該校更輝煌的成就！?