為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、進(jìn)一步弘揚(yáng)教育家精神、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，8月30日下午，濮陽(yáng)市子路小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)武繼敏為該校全體教職員工講了題為《弘揚(yáng)教育家精神做新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師》的秋季開(kāi)學(xué)“思政第一課”。

強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。2024年8月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。會(huì)上，武繼敏帶領(lǐng)該校全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》。他指出，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視教師工作，對(duì)教師提出了殷切的期望，從“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”到“大先生”。去年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記又深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神。剛剛頒布的《意見(jiàn)》，吹響了弘揚(yáng)和踐行教育家精神的號(hào)角，是新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南，具有全局性指導(dǎo)意義?！兑庖?jiàn)》堅(jiān)持教育家精神鑄魂強(qiáng)師，體現(xiàn)了教育家精神引領(lǐng)的方向性，明晰了教育家精神培育涵養(yǎng)、弘揚(yáng)踐行、引領(lǐng)激勵(lì)的機(jī)制，對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)、使用和管理提出明確的要求和措施，為打造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍提供了可靠保證。結(jié)合該校的特點(diǎn)，武繼敏指出，我們每一位老師首先應(yīng)該成為教育家精神的踐行者，把教育家精神體現(xiàn)在日常教育教學(xué)之中；其次，大家要成為教育家精神的研究者，借助于教育家精神研究中心平臺(tái)，開(kāi)展弘揚(yáng)與踐行教育家精神的研究。

最后，武繼敏號(hào)召市子路小學(xué)全體教師以教育家精神為引領(lǐng)，勇?lián)逃厝巍⒙男杏耸姑?，為該校發(fā)展再立新功。